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也还在琢磨和体会中,, A3 D; B7 p' F" [+ K
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好处如花已经说了,孩子碰到和家长的说法决定不是很满意的时候,孩子会学着找理由,事例,组织逻辑争取自己利益。开始的时候,要想办法给点提示。 " T3 w9 s; s; V. @3 u . M3 X- b B- z! }" H8 B }坏处是,常到甜头后,能谈不能谈的,孩子都想跟你谈判一下,有时还挺执著。度孩子把握不了,为咱增加不少工作
LZ 有没有尝试过直接告诉她“为什么”呢? 4 o% X5 x) G9 y c% |- }1 v1 ]$ y
我们家的情况和你家的差不多。我闺女经常用哭来表示。一次偶然的机会,爸爸忽然想起了一个外号给老大,自那以后每当她表现出反击时,我们就直接说出她为什么这样表现的原 ...! j/ B- i3 k, x4 w
BIGWOOOL 发表于 2011-3-22 21:50
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告诉她什么?你这个贴我有些看不明白。告诉她为什么她哭还是为什么她不应该这样做?1 E& W" Z n) l; G
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我女儿平常挺好的,这是偶尔出的状况。按照以往可能我就要惩罚了,最近我是在专门测试不惩罚的手段应用,所以有此一帖。