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刚刚从阿省教育部门获得了震惊的数据:
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阿尔伯塔省的教学质量正在遭遇大滑坡!
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根据各学区汇报的本地考试结果,数据刚刚被公布:/ D u- g3 p$ p
% l( t& g. N$ u, y- \2024 年,阿尔伯塔省近一半的六年级学生在全省数学测试中不及格;只有 53% 的学生在省级学业成就测试 (PAT) 中取得了“合格”分数,注意,仅仅只是及格!远低于2019 年疫情和新课程实施前的 72% 。
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眼下,距离阿省开始推行新的小学课程已经过去了三年。 9 _ }5 v' _% G: j4 b R3 Y3 Y, k% t. S
( Z% F8 \' V% m8 L- r% @面对整体教学质量下滑,学生们惨不忍睹的成绩,阿省的官员们还在找借口:
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“一些关键概念被提前到了低年级。由于时间安排的原因,四年级到八年级的学生在实施过程中会错过这些概念。” 6 n( b1 u0 o: j- [- H( R; H1 _9 q
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“每当我们实施一套新课程时,都需要数年时间才能使之达到平衡。”6 L# ?7 h6 ~* o6 {) V6 y
K3 t* d1 }6 p z$ y“我们需要追溯到二年级甚至三年级的学习成果。这需要了解他们具体错过了哪些课程内容,然后重新教授这些内容……”
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同时,根据最新的统计,随着孩子们学习成绩的大幅下降,大量学生开始对数学丧失兴趣。
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( L8 Z' Q* W& k9 @& B在一项卡尔加里公立学校学生的调查中,4-6年级的学生中对数学“感兴趣”的孩子比例为67%,低于5年前的72%。% D/ l5 J$ L- E4 Y! J
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卡尔加里教育局将为教师提供额外的支持和策略来实现这一目标。
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8 a* h5 K: k5 x" E$ o6 J卡尔加里天主教学校主管凯瑟琳·科斯蒂克表示,她的团队对六年级省考成绩感到震惊。/ {; ~3 o+ L% t7 k
. P% q4 e$ ]+ {4 b. B0 m随后,他们注意到全省数学成绩普遍下降,但与卡尔加里公立学校学生一样,卡尔加里天主教学校学生的成绩仍然高于全省平均水平。+ z+ h+ V5 R) C% K7 ]4 K3 e g
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“一旦弄清楚是什么科目,就没那么令人担忧了,”她说。“老师们对这门课程都是全新的;学生们对这门课程也是全新的。”* ?4 S' O3 b, W5 p
" `, _' Z7 @1 E/ j) i阿尔伯塔省教育新闻秘书加勒特·科勒表示,政府将继续分析结果,并考虑对未来的考试和数学课程进行修改。' q. T5 k8 t7 T6 \
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初中新课程预计将于明年秋季推出。
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在LA方面,两个教育委员会的官员都表示,总体而言,结果显示学生的阅读能力有所提高,尤其是在各学区看到新的筛查工具和早期干预措施的影响之后。
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- r3 |. N4 v* ^3 n面对6年级、9年级的数学成绩大幅下降的惨痛事实,官方将此归咎于人口增长和资源紧张,尤其是大量新生来自非英语母语的环境,需要强化英语辅导。, n, ~0 ~0 n; B& n$ i
/ ]( Y' k/ S, C* x7 ]而对于天主教学校来说,面临的另一个挑战是三年毕业率。 去年这一比例下降到 88%,低于 2020 年的 91%。有官员表示,班级规模较大是造成这一现象的原因之一,尤其是对于成绩较差的学生而言。 ) B" q( a8 y& Y
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