突发！彻底谈崩！阿省10月27日将启动立法！50000名教师被强制复课！

片儿刀

刚刚，阿尔伯塔省政府和阿尔伯塔省教师协会 (ATA) 重新坐上了谈判桌的两端，所有家长和孩子们都期盼着能恢复和谈、早日复课！
% D' d6 i% ]/ ]% m, f
然而，事与愿违，刚刚因为一项拟议协议谈崩，双方再次翻脸，谈判又陷入了僵局，孩子们复课遥遥无期……



' [( {0 d( }2 F; |谈判的决裂点仍然是一个钱字！

阿尔伯塔省财政部发表声明称，ATA 需要拿出“基于现实的具体解决方案”，目前提出的协议估计需要额外20亿加元，这是省政府目前无法满足的。

: Y5 P4 ?7 E" F$ U% {而在新闻发布会上，ATA 主席 Jason Schilling 表示，该提议就是植根于“现实”。
! l8 r: R* [* P; l* Y* g
! w6 a- s. T, Y/ h“你想要现实？去看看我们全省各地的教室；

& d, j2 u2 ^( j8 [
: H" Y9 f; m. [- m7 V5 J
你想要现实？看看我们拥挤不堪的教室。看看那些需求得不到满足的学生。看看那些在鞋房、走廊、体育馆的舞台上上课的老师。”
* O, d# A' x5 m9 T4 J% U
对于提案中所需的20亿加元，ATA主席则表示”这在政府的能力范围内“。
: F$ \4 `; K% j* c$ c7 j2 o; ^3 d
“20亿加元相当于协议执行四年期间的5亿加元，这是负责任的做法……本届政府是可以实现的。”
6 s( G2 t0 U1 z7 o8 G2 u& F
' f3 w. z% A' U3 v! I; b( Y而针对此，阿尔伯塔省省长丹尼尔·史密斯表示，全省的学生与教师的比例应该是21比1，目前希望能寻求出一种灵活的方法来解决类别复杂性问题。
: ~1 J$ I9 U# a& ]6 t
4 Q! |' }4 x, J% a2 b“我们从老师那里听到的是，如果每个孩子的能力都在一个特定的范围内，那么他们或许能够容纳更大的班级规模，但随着包容性和复杂性的增加，他们需要更多的人手，要么缩小班级规模，要么增加助教。
! H2 G3 }* O9 J
% d+ e# Z, `) M( w1 A( B- m
我们需要保持这种分配的灵活性，这就是我们不想要硬性上限的原因。”
, P9 _$ ?% g6 B; }( [
孩子们什么时候回课堂？

$ v! ?8 S$ c4 J面对74万名学生遥遥无期的停课，阿省表示：将于10 月 27 日起考虑制定复工立法。
# {+ h. Q& P  L  }, z5 }
省财政部长内特·霍纳 (Nate Horner) 表示，“如果我们到下次开会时还没有达成协议，将立即开始这项工作。”
! c! A- C4 e" J: r
这也就意味着，超 50,000 名教师们将被迫重返课堂。
6 v1 L, O9 C( w; G$ J* D, w
目前，不仅是中小学停课，连高校教育学专业学生们的实践课程都已经被迫取消。
9 o1 C  G, G  w+ H+ C% X6 @6 C' t
% G( o9 A" z, M/ p7 G0 q$ b( K22岁的Haley Roberts在阿尔伯塔大学攻读小学教育学位。"这份工作充满成就感，我始终明确自己将成为教师。"

7 s6 ]/ F7 `+ B: T9 n9 n但随着省政府与工会间激烈对峙导致数千教师参与罢工，她的梦想进程被迫中断。

# u0 u+ C1 H6 H: L”这令人沮丧——四年来我们持续学习理论，实践本是将所学付诸实施的关键环节，然而，一切都完了……"