 鲜花( 61)  鸡蛋( 0)
|
随着政府增加资金投入,将学生和热门工作联系起来,0 r* }9 h1 b8 z1 n; ^9 {. P
阿尔伯塔省将会有更多学生获得宝贵的实践技术型行业经验和教育。
, x5 H% W) n3 v: y* \0 x3 o4 D* P) O4 w
在康尼省长宣布政府将增加对CAREERS: The Next Generation(职业:下一代)的年度资金投入,帮助更多的高中生学徒注册学徒获得有薪实习之后,注册学徒项目(Registered Apprenticeship Program)学生奥萝拉•埃里克森(Aurora Erickson)演示了自己的焊接技术。
! e' O1 T3 U5 C6 Q0 s: s8 E8 F- O9 T% M- x
到2022-23年,阿尔伯塔政府向CAREERS: The Next Generation提供的年度资金将增加两倍,至每年600余万加元,为小学、初中和高中的6000名学生提供有薪实习、技术行业和技术学习的机会。
- c- Z; e+ B, U+ B1 a; ?0 ^
2 e$ c: ?2 f3 H3 ]! {“我们的‘工作技术(Skills For Jobs)’计划旨在让年轻的阿尔伯塔人为良好的职业做好准备,并确保我们未来的繁荣。我们相信,职业证书的价值与优点完全可以比肩大学学位,而且学徒学习应该得到与课堂教学同样的支持。CAREERS: The Next Generation是让更多阿尔伯塔年轻人成为行业学徒的绝佳途径。”
/ z3 T s' I/ U* c5 w3 k
/ O' Y( l0 p8 j) b% c8 L阿尔伯塔省省长 杰森康尼称:: c7 T j2 X& J( N% U
, F( \+ Z* l" ?- E% H
“技术型劳动力是繁荣经济的支柱。我们需要鼓励更多的年轻人从事技术行业,以解决迫在眉睫的技术工人短缺问题,和阿尔伯塔省处于几十年来青年失业率最高年份之一的问题。CAREERS: The Next Generation是至关重要的合作伙伴,通过重新激励技术发展和继续开展‘阿尔伯塔省优势(Alberta Advantage)’项目,帮助实现这一目标。我们向阿尔伯塔人承诺,我们将对技术行业教育进行投资,这样一来,我们的年轻人便可以选择有保障、薪酬高的工作作为职业。”
0 n1 D$ n! x) H. ~
) p7 A- e3 e3 }- I5 L高等教育部长表示:
7 E; t6 H. e/ D( m" q# W* ^ @$ |5 x$ \$ A
追加的资金将使和CAREERS合作的学校数量增加一倍,从494所增至1000所,并使学生的学习机会增加4倍。将会为学校提供适龄项目,让高中生通过实习、学徒、学习营、工作营和导师项目与雇主匹配。" g2 e: U9 g1 a
- \* F% M! V7 o& N Y! K M( d
“重要之处在于,要为我们的学生提供机会,探索在高中学习之外的职业选择。通过为他们提供在例如技术及贸易领域的实践学习项目,我们正在改善他们的未来就业能力。学校董事会和业界股东都对我说过,在让学生参与进来、改善高中毕业率并培养合格的、受过教育的劳动力方面,‘注册学徒项目’和‘职业与技术研究(Career and Technology Studies)’是重要的第一步。”7 _6 |' t. b* q! `! l
- j( R/ V' x* A
教育部长表示:% r" P; t, j" Y* i
3 A5 y) r @) |; i) }“这项投资将使我们的机构帮助成千上万的阿尔伯塔年轻人,通过在高需求职业(如技术行业)进行有薪实习探索职业选择,为他们的未来开一个好头。通过和学校合作,CAREERS提供了实战经验,帮助我们的年轻人做出更为明智的职业选择,并鼓励他们在中学毕业后继续接受教育。CAREERS和业界紧密合作,将年轻人和助力培养积极、高产和创新的劳动力、并支持阿尔伯塔省取得经济成功的职业联系起来。” n+ F6 T5 I: z' `, k% d3 n& c5 C) ~
吉姆•卡特,CAREERS: The Next Generation董事会主席( X. o1 i2 e. H: F- V" w
9 ]( S( L4 b, w& S要闻速览
' t. C% W5 w0 p7 F+ C" ^; k6 P; B) c' s; D0 c, [: p
• CAREERS: The Next Generation将使提供其项目的学校数量增加一倍:/ @4 Q2 g! J C8 J, P6 z& W' c
• 550所高中、450所小学及初中的学生将获得学徒学习的机会,年龄较大的学生将获得实习机会。
! k* F+ w; i `• 目前,372所高中及122所初中设有CAREERS项目。+ H; T5 N* ^2 s3 C# i. Q9 f
• 2018年,CAREERS帮助1567名高中学生在247个社区为816名雇主进行有薪实习。; ~6 r) h J! n+ ^8 W: w; ?: x0 G
• 多数学生实习都是注册学徒项目(RAP)及职业与技术研究(CTS)的一部分,这些项目能够帮助高中生在各行业中快速发展自己的职业。 L% R( B1 S3 v6 r: q
• 自1997年来,CAREERS:
! a9 e% [4 g5 q9 S! Y• 为27000余名高中生提供了诸如技工、焊工或厨师等热门职业的有薪实习或导师指导机会;3 V; _' \6 B: f
• 雇主数量从1997年的57名增至2018年的816名。* P6 q, N4 T9 Z, g' j; K
• 2010年至2018年间,72%的高中注册学徒项目参与者继续接受了培训。
( k T9 ~# ?- z6 }1 l3 c• 在2018年: 4 o! w5 g4 ?" m
• 新学徒注册超过13700人;. \, ]7 a2 ^9 l) Y7 X3 }
• 学徒在阿尔伯塔省各地10100余名雇主处进行学习;
( G- t) R6 t# V% @; V4 J. b5 ^• 约有9300人完成了自己的项目。8 _# l8 {" h9 k1 @) z# |/ A2 G" g
• 在未来几年中,阿尔伯塔工党预测一些需求最高的学徒制和技术行业职业将是:! j: \0 g- S: C( S
• 机械
& w% X7 e8 J8 Z% M' J5 O• 工业机械
3 X6 d0 L. `4 V2 P" Y6 y• 技工
0 a) t$ B+ C' |) V* x! N9 D• 建筑5 E8 I/ X* W: N4 E% @
• 石油及天然气
|2 x+ a8 j* Z• CAREERS有针对特定人群的项目,包括贸易及技术青年女性项目(Young Women in Trades and Technologies)和青年原住民职业发展道路(Indigenous Youth Career Pathways)。
9 H! W$ _3 ~% `: C" c• 在未来5年中,预计将有近20000名技术行业工人退休。该数字将在10年内增至45000以上。/ {* P5 R- N9 S( g2 j2 M
|
|