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阿尔伯塔政府将在2017年的六年级期末考试上增添15分钟的加考,不允许使用计算器。教育部长David Eggen在采访中称:“我们一直在寻找提高学生计算能力的方式,我认为考试应该在一定程度上反映这一点。”7 K5 l; ^: q, Q, m0 v) q. }
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以下是一部分采访:# \3 j: Y! ?( i+ K+ G% v6 x
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问:孩子们依靠计算器真的很糟糕吗?我们现在拥有智能手机与机器,可以为我们运算。3 l; X4 H$ X' k) v+ |9 \/ b3 a
答:这是我们尝试加强6年级数学课程的一个行动,但这对于其他年级也是同样的道理。我认为我们应该在不同的情况下使用不同的运算方法,用基本功做一些建议的数学运算是很有用的。
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5 h. B" \. j. R% }0 Y问:老师们会因此改变教学方式吗?
% y" p# s: m U8 S答:老师们是专业人士,他们可以运用许多不同的技术,来满足孩子的需要。我们并不是要为了备考而教学,而是以省考反映孩子们在学年末的能力。
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( w q3 r) I: C2 _, b" f问:老师是为了备考而教学吧,多年以来不是一直是这样吗?( d+ P# C+ x6 R8 P8 \7 Z. P1 T$ Y
答:我们会用不同的技巧和方法,我们的本意不是用考试来省事,而是用考试来作为一个指标,我们可以在此基础上进行长期的改进,看到我们的不足之处,这正是我重修课程的一部分原因。
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问:您指出这是幼儿园到九年级课程改革的一部分,您能详细说明一下其他的变化吗?
2 N! w/ q% E, A# U答:我们将会对每个年级的每门课都作出改进,这确实是一个大变化。我们在寻找建立跨课程能力的一些办法,换言之,跨越不同的学科领域。比如说,学习金融不仅包括了数学课,也与经济课,英语课等有关。 |
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