妈妈的素质，影响子女成长

齐山

        妈妈的素质，影响子女成长
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9 W) x/ w* y( g) L, N9 y& E6 x       古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过：必须有优良的妇孺，才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度，是颇有深意的。纵观历史，多少伟人名士的背景后，不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢？
       “十年树木，百年树人。”家庭是百年树人的起点，母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平，特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平，关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来，大脑的生物化学研究成果，证明了人的智力发展的最佳时期是在学前，大多数受过教育的母亲，都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”，各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。
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        如果，母亲庸俗粗暴，孩子也可能粗暴、蛮横：母亲友善、豁达的，子女也可能是友善开朗的；母亲邋遢、慵懒、颓丧，子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里，就可能因袭母不良的生活习惯。
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/ @  h' p( ?- K+ ^! N0 x. ]2 q        因此，作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度，对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者（这里的求学阶段指6--18岁）。

* n! \6 B  R: Y" ^       母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后，随着年龄的增长，道德判断能力在提高，不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲，只有高水准的价值、道德观念，才能为子女提供行为的楷模。再者，母亲的施教方法有效与否，也直接影响子女品行的好坏。应该说，子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。
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       家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的，也不仅限于学前阶段，即使进入学校尤其是走向社会后，这种影响还会持久的发挥作用，这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中，母亲承担着难以替代的角色和使命；激烈的社会竞争，迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此，才能在家庭教育质量的竞争中，占有优势。
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7 z4 r7 K; F- f3 S. R- x' P9 e1 .妈妈是孩子最好的老师

! e! X: o" _0 F% ~5 f  妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高
  用理性的母爱帮助孩子健康成长
  L5 T  q& l) w: F  V  提高自身素质是教育孩子的关键
  正确“导航”是妈妈的第一要责
& b2 y  D2 R; W0 E0 _+ X4 \  让孩子学会为自己的人生负责
  每个问题孩子的背后，都有一个问题妈妈
9 t1 R: p& ?4 u+ X; u; A  妈妈也应该向孩子学习
5 ?4 t) \# N$ g; f  别忘培养孩子合群意识
) ]; ~3 j. R( \9 p' _1 p0 |) J" ^  给孩子种下一粒“理想”的种子
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2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
  改变孩子从改变妈妈开始
. g; p% v2 ?% {& a3 g$ `4 ^  没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈
  “弱”妈妈教出“强”孩子
5 X. m  y' C4 L  重视培养孩子的爱好和特长
  给批评穿上表扬的外衣
  别把考试成绩作为评价孩子的标准
  做一个“糊涂”的妈妈
  妈妈要学会给孩子留面子

/ F$ N, }/ v' x2 n/ B% v8 l: ? 3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
  拥有积极的心态才能有个好未来
) w  D' Y  f! M: `  乐观，让孩子的未来充满阳光
) Z! g# i! T% y2 H4 [; J  独立，让孩子选择自己的人生
+ ^, T, E% j! A9 A  自信，为孩子找到生活的指向标
& z( U0 q9 {  M  化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗
) E, a. g. _0 D1 l3 Y% K  J  信心来自于妈妈的信任
% E: {! N  Z+ k! B5 n4 h  打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”意识
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: M- e' L) t# }8 f. a 4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
! b& a. f/ Q& c8 V  感恩，也是一种修养
0 f& d6 x) K8 G9 b) J8 w0 I, _  宽容，教孩子学会“心理换位”
  乐观，开启孩子光明未来之门
/ U, m! K2 a- b1 n  自信，构建孩子动力的金三角
  诚信，孩子人生的通行证
  勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
  礼仪，孩子社交的“名片”
  责任，将责任感植入孩子的心灵花园
  坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难
, l0 J, `! n4 f' t6 ^  主见，让成长的空间更自由

% i2 x# J' u( m+ M) D2 v 5 . 做孩子的“理财顾问”
  教孩子学会理性消费
9 x: _. u; y" N; x1 O( {1 M; U  不让孩子向“钱”看
3 [/ D0 c7 r5 ^* \  给孩子零花钱的学问

6 . 好习惯决定孩子大未来
  培养孩子的合作精神
+ s( G& w+ j' T% A, G# F7 M  惜时如金，时间安排有诀窍
: b: R3 a$ P7 Z) X- M& D! F: r  培养孩子爱劳动的习惯
  养成良好的生活习惯
  节约，让生活更富有
  培养孩子爱学习的习惯
  好卫生，好身体
  培养孩子良好的思维习惯
$ u% s% }, l- F  }. z4 I6 ?7 T* o  培养良好的文明礼貌习惯
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7 . 妈妈“素质教育”
  发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛
5 w* m6 r' \% k+ H2 C( T; K  提升理解力，让孩子从阅读开始
; J2 ?1 w- Q4 ?# U- o. d! Y  集中注意力，养成专心致志的习惯
  增强记忆力，送给孩子黄金效率
  发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空
  锻炼观察力，激发孩子的求知欲

( Y+ j+ v$ k/ ?: f) L& f8  . 11个“不要”，
# K+ d+ h- C' a9 Z  d  不要让母爱失去理性
4 Q2 f5 a( r- }$ Y/ K+ b' u+ |  不要让孩子总围着你的“思想”转
* U2 k" O/ m8 a. o2 A  不要总拿妈妈的权威限制孩子
  不要以自己的“标准”判断孩子
% X2 r. L% i* ?7 i+ i  不要把自己的兴趣强加给孩子
. c. K$ R  I  T3 R  V  不要为孩子的错误“买单”
  不要用“分数”衡量孩子
  X* Z* y1 Z; h* Z7 A* |  不要一直强调孩子的“弱点”
  不要为孩子规划人生，让他自己去开拓
  不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导
0 H3 P8 j  `% G5 k4 q7 V- l+ g9 }3 d  不要助长孩子的虚荣心
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9 . 最伤害孩子的7句话
$ o# ^- N& a8 H/ m) ^  “你真笨”
  “给我滚出去”
  “这么多年，真是白养活你了”
7 s& B4 y% b' r  “没见我正忙吗，以后再说”
  “看我怎么收拾你”
: l+ D1 X3 Z  P  r9 n  “你看隔壁家的××，比你强多了”
2 ]" E" U/ r# r6 ~; U  “别以为你长大了，我就管不了你”

10 . 妈妈教育孩子的6个细节
& [' X8 X! m7 B) [# ~" _  爱心比金钱更重要
: z( V& x$ Q! K7 O! ?+ n  守时，就是守住你的诚信根基
  别让孩子囿于自己的天地
  将挫折变为孩子成长的契机
  再富也要“苦”孩子
  不要可怜，为自己负责
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11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”
  专注——让孩子集中注意力
* m" e4 Q# ?# G8 S- W3 m3 u9 @  承受——学会承受外部压力
2 o5 G& J. J3 K9 m! r$ v3 L) S  挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
  分辨——是非观是立足社会的根本
  合作——培养团队作战的能力
) B! Y- G( j* w% i9 e! m) l* S# K1 o. t- q  口才——舌灿莲花，成就美好人生
  反思——让孩子不犯相同的错误
& w& @6 ^* y4 ^3 L0 d  输赢——正确面对胜利和失败
  沟通——猜疑与对抗的溶解剂
  亲和——做一个受欢迎的人
  责任——胜于能力的竞争力
/ M: ?' \' A$ W  应变——让思想冲破牢笼
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$ M9 g; M+ K/ G% y- s( }12 . 让孩子爱上学习
  不做“高压”妈妈
  找到俘虏了孩子学习的兴趣
8 u5 ?  W3 K) V# h" X: m: x  不给孩子“贴标签”
  适时采用“牧羊式”教育
  巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲
  化劣势为优势：地低成海，人低成王
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13 . 给时间让孩子好好娱乐
  O0 R3 }" ?4 o# V& v3 [  给孩子一个好环境，让他玩个痛快
* O+ `) }) P' z$ B, l. I4 ^9 c% o  因势利导，寓教于乐
  让孩子不再“一网情深”
  点燃孩子的想象力
2 n: B) E& c2 M. z, t9 u  做孩子的学习榜样
  及时用“后果”来督促他
, `( p3 F2 u8 c- F  及时表扬孩子的“爱学习”
9 S/ W  W& [9 ~4 H: F  培养“自我管理”是根本

" a: ^  r! }" `1 N: c( L/ ^4 F 14 . 培养孩子的“特长”
  做孩子的慧眼“伯乐”
  维护孩子的进取兴趣
$ Z; m8 Q% [5 _& h  顺水推舟，做“有效地”偏科
  不让孩子的热情“酣睡”
  未雨绸缪，从“长处”抓起
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9 K  f4 K. b9 U' Z0 n/ ]15 . 改变孩子一生的七堂课
) d2 C. O: }# e* t% J! W  身教课：合格妈妈，优秀孩子的开始
  沟通课：更好地沟通，更好地了解
  责任课：妈妈是水，孩子才是前进的舵
  批评课：引导孩子进入正确的航道
  表扬课：不要吝啬赞美的话语
9 a: X; T1 n: Z$ H! O: F8 T  幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生
* k9 E5 m; q- D( }# }3 w  爱心课：塑造孩子健康的人格
" _* j! G; `" x8 f  成功课：种下优良的种子，长出丰硕的果实

  j7 M! H3 b  B: D4 ~0 d链接：http://user.qzone.qq.com/951013628/2

cumin

绝对的。要以身作则

cumin

妈妈都爱孩子

齐山

cumin 发表于 2016-1-13 19:12
! R! z9 D( ?% R, Z1 k% s1 ^5 }/ Y绝对的。要以身作则

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lake

很有意思

齐山

lake 发表于 2016-1-13 23:35
) E! F3 @5 B! V+ o4 D, j6 Q: r很有意思

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