妈妈的素质，影响子女成长

齐山

        妈妈的素质，影响子女成长

       古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过：必须有优良的妇孺，才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度，是颇有深意的。纵观历史，多少伟人名士的背景后，不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢？
2 ], C' d, j( Z- n& f- U& S       “十年树木，百年树人。”家庭是百年树人的起点，母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平，特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平，关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来，大脑的生物化学研究成果，证明了人的智力发展的最佳时期是在学前，大多数受过教育的母亲，都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”，各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。

        如果，母亲庸俗粗暴，孩子也可能粗暴、蛮横：母亲友善、豁达的，子女也可能是友善开朗的；母亲邋遢、慵懒、颓丧，子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里，就可能因袭母不良的生活习惯。
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        因此，作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度，对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者（这里的求学阶段指6--18岁）。

- `& M' m$ f- m/ G* k& U       母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后，随着年龄的增长，道德判断能力在提高，不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲，只有高水准的价值、道德观念，才能为子女提供行为的楷模。再者，母亲的施教方法有效与否，也直接影响子女品行的好坏。应该说，子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。

0 e) H1 S9 P3 d4 x1 O       家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的，也不仅限于学前阶段，即使进入学校尤其是走向社会后，这种影响还会持久的发挥作用，这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中，母亲承担着难以替代的角色和使命；激烈的社会竞争，迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此，才能在家庭教育质量的竞争中，占有优势。
+ y& M1 j; s9 T* K' h
1 .妈妈是孩子最好的老师

  妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高
  用理性的母爱帮助孩子健康成长
+ K! Q# K% y( m. y  提高自身素质是教育孩子的关键
/ H( o7 }3 |" e7 `$ l1 ~  正确“导航”是妈妈的第一要责
  让孩子学会为自己的人生负责
  每个问题孩子的背后，都有一个问题妈妈
( D- Q: l; O2 g/ V, I  H- D  妈妈也应该向孩子学习
) ]* y7 g% b, G& H7 ?" R# Z: b  别忘培养孩子合群意识
. j1 n6 w5 \1 Q  给孩子种下一粒“理想”的种子

: c6 ]) u$ e( E- ~% T* g- m 2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
9 X+ L% T3 [8 @2 m4 u  m9 I  改变孩子从改变妈妈开始
* D4 K: o; F0 e  没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈
  “弱”妈妈教出“强”孩子
9 Q& T- X8 g/ n2 c* C  重视培养孩子的爱好和特长
5 G& u7 A2 X' _) L/ i. m+ V& z+ S+ j  给批评穿上表扬的外衣
/ n' n5 ]: j7 o$ o) G% _  别把考试成绩作为评价孩子的标准
7 a' b$ ^) B" M4 c9 c# \0 ]4 N! q  做一个“糊涂”的妈妈
( I- h2 G' x+ Z6 z# s8 J  妈妈要学会给孩子留面子
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3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
" s- Y# W' E0 o* H* ^3 f  拥有积极的心态才能有个好未来
  乐观，让孩子的未来充满阳光
  独立，让孩子选择自己的人生
  自信，为孩子找到生活的指向标
& T0 P. Z; s/ g6 M; p  化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗
" \; H" ^$ ~9 J5 ]3 w# c  信心来自于妈妈的信任
  打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”意识

0 D6 `0 v- @& k8 G. K' p  Y( ^$ H 4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
1 O+ [) ]2 J0 J1 B- f& M4 _. @6 t$ ]( W  感恩，也是一种修养
  宽容，教孩子学会“心理换位”
  乐观，开启孩子光明未来之门
( g3 |4 f- h( @, T) m. c! A  自信，构建孩子动力的金三角
  诚信，孩子人生的通行证
  勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
3 `! y8 E* o3 y& t  礼仪，孩子社交的“名片”
6 F) ?* w  C* D/ x) l9 f  责任，将责任感植入孩子的心灵花园
' }* f3 h7 M9 P$ j  坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难
0 v- W. \1 B1 J( N' G; y  主见，让成长的空间更自由

. r! H. `" Q) ~; x6 |+ R2 R" m1 z  K 5 . 做孩子的“理财顾问”
  教孩子学会理性消费
  不让孩子向“钱”看
  F% G0 M& ~1 j2 z  ~# z  n  给孩子零花钱的学问
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6 . 好习惯决定孩子大未来
  培养孩子的合作精神
2 q* Z" f6 c) b  惜时如金，时间安排有诀窍
9 W' Q% t( l0 M! {& S+ w& d  培养孩子爱劳动的习惯
1 o& D5 c8 |. ]- h  ?  养成良好的生活习惯
, ~- }# L* |- _: S/ j  G8 g3 W" N  节约，让生活更富有
  培养孩子爱学习的习惯
1 K$ s7 V- |/ [( j  好卫生，好身体
& d) m- A/ \' C: i5 N( b  培养孩子良好的思维习惯
  培养良好的文明礼貌习惯
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7 . 妈妈“素质教育”
  发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛
* U# T6 r1 u9 m% Z- r  提升理解力，让孩子从阅读开始
) v3 I# N& R2 V/ T8 J5 q  集中注意力，养成专心致志的习惯
4 Z* t5 z. K: X% g7 |+ d  增强记忆力，送给孩子黄金效率
) |& s; e: O7 w9 n$ _  发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空
  锻炼观察力，激发孩子的求知欲
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) t. A8 i" r: }* n: W7 e; D8  . 11个“不要”，
, [1 h1 `/ {( n0 C: Z; [  不要让母爱失去理性
  不要让孩子总围着你的“思想”转
  不要总拿妈妈的权威限制孩子
8 f$ M; q( ^8 g0 p' U  不要以自己的“标准”判断孩子
  不要把自己的兴趣强加给孩子
* d2 K/ E1 K( X0 i  H$ D3 N# S  不要为孩子的错误“买单”
  不要用“分数”衡量孩子
  不要一直强调孩子的“弱点”
+ \5 p* v* K) P7 y9 y. V; s  不要为孩子规划人生，让他自己去开拓
  不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导
) B# y& e/ N: c- K) G! F  不要助长孩子的虚荣心
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9 . 最伤害孩子的7句话
' `9 U/ r8 K- g; X  “你真笨”
6 }8 k. ?. a- ^" l  “给我滚出去”
9 `' P' U/ t% F8 e4 V  “这么多年，真是白养活你了”
  “没见我正忙吗，以后再说”
- f  a! Y1 `  D; U; g  “看我怎么收拾你”
* R. }, [" b! G- z8 f1 C; ]  “你看隔壁家的××，比你强多了”
3 `7 X9 x0 }+ R+ A  j  “别以为你长大了，我就管不了你”

* E& ~/ x  g  ]. l/ a, p4 Z% q; Y10 . 妈妈教育孩子的6个细节
( s! Z5 b: \2 `4 q  爱心比金钱更重要
. t0 M: ?" {8 _, q, D( K  守时，就是守住你的诚信根基
  别让孩子囿于自己的天地
  将挫折变为孩子成长的契机
9 S9 o2 H& Q& ~; m: e5 ^; w4 n  再富也要“苦”孩子
  不要可怜，为自己负责
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! j( F- |7 _3 }6 j3 O. X 11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”
' ?1 |; `( T: f  专注——让孩子集中注意力
2 y( Q/ Z0 w  c1 s5 Y  承受——学会承受外部压力
; O; O( @6 e: K/ y$ I* `  挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
  分辨——是非观是立足社会的根本
  合作——培养团队作战的能力
  口才——舌灿莲花，成就美好人生
  反思——让孩子不犯相同的错误
( f5 l: t5 J9 s3 I  输赢——正确面对胜利和失败
8 ~! W0 U. i+ f. j$ _  沟通——猜疑与对抗的溶解剂
  亲和——做一个受欢迎的人
  责任——胜于能力的竞争力
6 m, Z2 M0 ?3 b' Z, l. D4 s) E, `  应变——让思想冲破牢笼

12 . 让孩子爱上学习
  不做“高压”妈妈
  找到俘虏了孩子学习的兴趣
. w: e% Z1 X( g6 `6 }* b! {! F  不给孩子“贴标签”
  适时采用“牧羊式”教育
0 ~7 s+ m6 j3 q6 Y- \8 m# @6 |  巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲
  化劣势为优势：地低成海，人低成王
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13 . 给时间让孩子好好娱乐
  给孩子一个好环境，让他玩个痛快
  因势利导，寓教于乐
  让孩子不再“一网情深”
  点燃孩子的想象力
  做孩子的学习榜样
: C$ N; k6 R' w$ i5 i5 P! ~  及时用“后果”来督促他
  及时表扬孩子的“爱学习”
  培养“自我管理”是根本

14 . 培养孩子的“特长”
  做孩子的慧眼“伯乐”
  维护孩子的进取兴趣
  顺水推舟，做“有效地”偏科
  不让孩子的热情“酣睡”
  未雨绸缪，从“长处”抓起
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15 . 改变孩子一生的七堂课
3 V9 x+ n5 _6 n& u/ w  身教课：合格妈妈，优秀孩子的开始
  沟通课：更好地沟通，更好地了解
4 L( k) t! I* ?) e2 h0 M: c+ v  责任课：妈妈是水，孩子才是前进的舵
  批评课：引导孩子进入正确的航道
! {# g" _7 x- D5 v9 }( b, T( ?/ _  表扬课：不要吝啬赞美的话语
& P$ x9 u0 {7 U3 ?# A' h  幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生
6 V! h, z' z3 N( w4 G" s3 h  爱心课：塑造孩子健康的人格
& A" Q; W: i0 G: u  @" ?# Z  成功课：种下优良的种子，长出丰硕的果实

5 [) j' Q1 a# r# Q9 ^8 ]链接：http://user.qzone.qq.com/951013628/2

cumin

绝对的。要以身作则

cumin

妈妈都爱孩子

齐山

cumin 发表于 2016-1-13 19:12
绝对的。要以身作则

lake

很有意思

齐山

lake 发表于 2016-1-13 23:35
. i* P- {. h( A6 B5 a* o* x$ R: ]很有意思