ZT: 心理学家总结:高智商的孩子都有这22种特征(图)

Dongbu

心理学家总结:高智商的孩子都有这22种特征(图)
1 K9 J' h$ Z7 M/ i0 G$ q3 @2 K  F( @6 ^9 O文章来源: 健康人生 于 2014-06-30 14:06:41
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: [, w! d1 e; I! P1 v: F　　创造力的重要性；但许多家长由于对孩子的一些创造性表现不太了解，往往在无意中压制了创造性的发展。
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; I. G* c: N5 N) b; N- ]  g　　为了帮助广大家长在日常生活中及时发现具有创造性的儿童，心理学家们在多年研究的基础上总结出了以下22个特征。

" @+ p: g7 F: L: s& x- k* }6 U　　记住这些特征，也许对于希望自己的孩子能成为具有创造力的人才是有益的。

8 l. g- p6 k* V9 g+ u! X& f, H　　1．在倾听、观察或做事时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。如“哦，我没听见你叫我吃饭。”

　　2．异常的活跃、难以安静。例如他会说：“我正在思考问题，我不能坐下。”
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0 z# F7 r) c, Y' K# J7 c* I　　3．说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致。如“我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。”
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/ l: F* g+ P! g! J$ [# N: O3 h# A* e　　4．有向权威思想挑战的倾向。如“为什么书上说的都对呢？”

* s- M. j( N- y  r　　5．有追根究底的倾向。如“妈妈，我查看了所有的参考书，也看了电视的特别节目，而且问过老师，可我还是不知道上帝在哪里！”
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　　6．观察事物很仔细。如“嗨，这只蜈蚣只有41条腿。”

　　7．渴望把自己的发现告诉别人。
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% }# z( Z& `: ?　　8．即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。如他会说“休息时，我做了样东西。”

- H2 I- K; l% @/ T) A( U$ t　　9．把两个毫无关系的东西联系起来。如“嘿，妈妈，你的新帽子简直像个飞碟。”

　　10．坚持把自己的某种想法付诸实施。
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　　11．对各种事情表现出好奇，并渴望了解它们。如“我就是想知道从这个院子的房顶上看出去是什么样子的，所以我就爬上了房顶。”

/ z0 b, w9 L, ^/ n2 }" p* w  E9 S　　12.自发地运用实验检验自己的想法。如“我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥，结果都发霉了。”
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　　13.有做各种试验的习惯。如“我往洗鸟池里放过清洁剂，可是没有一只鸟来洗。今天我想试试泡沫洗衣粉。
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　　14.忠实于真理并强烈地探求真理。如“我觉得世界上真的不存在什么妖精。”
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6 f; f6 ]2 s+ ~2 E7 I4 ^# X　　15.有独立的行为。如“让我一个人想一会儿可以吗？”

& l. m2 y5 D! a　　16.敢于提出新观点。如：“我觉得应该允许儿童投票表决。”

4 g7 K6 w9 ?( V6 @6 Y1 C　　17.不易分散注意力。如“我还不能出去，我必须等我的试验做完了才能和你出去。”
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　　18.善于获得物体间的新组合。如“就用线和铅笔做圆规吧。”

　　19.具有敏锐的观察力的提出问题的能力。如“雪融化后，白色到哪儿去了呢？”

( m' q2 {6 O& p7 S$ l$ s" b　　20.有寻求变通办法和探究新的可能性的倾向。如“这只旧皮鞋可以做个花盆。”
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　　21.能自觉地独创性地学习。如“昨天我去图书馆把所有关于蚊子的书都查过了。”
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: J5 G# c3 G: I; |　　22.乐于思考或提出一些调皮的问题。如“如果狗是主人而人是宠物，会怎样呢？”
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+ U3 N0 s3 Q  n5 Z$ `　　虽然，家长不能指望以上22个特征会在同一个孩子身上表现出来，但只要经常细心地注意孩子的表现，就能不失时机地发现孩子身上随时闪现的创造性火花。


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哈哈，看来我是还是个高智商的孩子。哈哈。谢谢分享。