 鲜花( 35)  鸡蛋( 0)
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本帖最后由 莫迭儿 于 2014-4-23 00:32 编辑
s' U/ ^3 g# \+ F) p' \2 S三思 发表于 2014-4-21 22:50 
" s9 c) H6 j( w其实我也不是光是凶,我是肯花时间聚精会神地跟他死磕,知道孩子腻味了,累了,知道自己的无理要求得不到 ... 7 G5 G8 O5 [" j9 D. I
% C8 n4 F, \: ?/ y' k买就买了,估计你家老公自己也爱玩。这个头带得....哈。
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3 r: S* A8 E- G# E# z/ N/ Y说起游戏,上网, ipad估计家家都有一本经哈哈。
! @' Y8 X# v z& x+ U& |我前一阵自己迷综艺剧,连续剧。
( e# ^, d% q6 Y3 C; M0 W/ L& A孩子也没管。* t& l# j7 T; I7 K, R! i
姑娘们每天基本作业完了,应付性地弹琴,然后玩游戏。特别老大,作业基本学校完成,回家就是弹琴,然后上网玩游戏。我也没理由不让她玩,也随她。" B" V& d4 Y `; {$ `7 t
这个长周末发现不行了,到了周一下午,我发飙了,批评孩子50%+自我批评50%。下令当天下午至晚上停止游戏上网(我自己和孩子),家里家务一堆,孩子们必须参与收拾屋子做家务。晚饭后,把游戏上网时间,换成全家户外打网球时间。 这么一来,老的少的都开心。姑娘说,你整天说没时间陪我玩,相比玩游戏,我宁可你带我打球!
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所以,我觉得,游戏机可以买,不过,引导是关键。要是家长把孩子时间排满(他愿意的+你希望他做的),估计他也没多少时间玩游戏了。
: g% d4 ~- s6 S8 M6 H$ ?8 e; s最轻松的家长,把电脑、游戏机丢给孩子,完成基本任务随你玩游戏。这个“基本任务”的设计,是个小课题。4 d- {* R2 H; f' B
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