当爹的哪一个不望子成龙？

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作者：Henry.Wang
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% B7 q. Q3 _# G$ _* }; M) p9 @6月9日是儿子6年级学年的最后一个上课日。
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9 ^0 F4 u. U5 Z0 s下午回到家中，儿子看到我扫视过去的眼神，目光一凛，立刻回我一句话：别看我，Report Card学校今天可没发，要等到一周后，学校才会给寄过来。我略表诧异，然后他接着说到：我知道你在想什么，你可别指望我参加7年级的毕业典礼，没可能。
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学校没给Report Card，略有些出乎我的意料。在原来的学校时，最后一个上课日之前孩子一般就收到学校的Report Card了。而他关于毕业典礼的话，则是我暗地里的一个心结，或者说是一个期待。

儿子6年级的Report Card和他们学校7年级的毕业典礼有什么关系呢？
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在新学年开学伊始的时候，收到了学校寄过来的学生手册。看过之后，有一部分引起了我的注意：2013年6月13日是UCC prep school 7年级的毕业典礼日（相当于其他学校8年级的毕业典礼），除了7年级的毕业生和家长之外，学校还会单独邀请6年级综合和单独科目优秀的孩子及家长参加7年 级的毕业典礼并颁奖。于是，我就半认真半玩笑的跟儿子说，等7年级毕业典礼的时候，希望你能参加呦。儿子立刻跟我急了：我才头一年到新的学校，没可能。

时间一天天过去， 我偶尔拿出这个话题刺激一下他，他从来没有正面回应过我。但是我能感觉到，他很清楚我的期望。
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学生手册里也明确的提到，学校会在毕业典礼前，单独与6年级获奖的学生及家长联系，通知参加毕业典礼和颁奖仪式。


10号在期待中度过，11号过去大半天了，还没消息。看得出孩子也有些暗暗着急，他妈妈也在安慰他，没事儿，明年再争取。凭我对他学习情况的了解，我鼓励 他，即使拿不到综合科目的大奖，应该也能拿到一个单项奖。下午五点多，孩子妈带着他打冰球去了，我则收到了期待中的邮件：Your son made honours with distinction (85% +) and will also be receiving the Kati Rekai Prize for French this year.
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! E  Z/ p# i% x$ w, |按照学校的标准，综合成绩进入distinction (85% +)相当于A，我一年中最期盼的一件事，He made it!

一时间，我百感交集。一年中，我花了很多时间陪伴他参加各种课外的活动，冰球、橄榄球、钢琴、绘画、爵士鼓，加上学校的学习和活动，他的时间安排的满满的。我有时也有些担心他的精力不够，会影响到学习。
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在我之前的一片博文中“你的儿子打冰球吗？— 兼论华人教育的误区” 中 曾提到，打冰球需要耗费孩子大量的时间，但儿子还是尽可能的安排好学习的时间。这篇博文被转发到一些论坛后，曾有读者说我胡说八道，还兼得呢，吹牛吧。但 我还是认为，通过体育活动培养孩子健康、自信、合作的性格和搞好学习，两者缺一不可。关键的问题是让孩子树立明确的目标，而且这个目标是他自己期待实现 的。  

5 K. i/ T" y) O- ~: ^4 F6月13日晚7点，来到学校参加7年级的毕业典礼。在所有家长起立和热烈的掌声中，校长、老师、7年级的毕业生鱼贯走入礼堂的前排就座，孩子们人生的一个小里程碑，等待他们的是高中生活—-一段美好的青春时光和为大学生活而准备的磨砺战场！

明年就是儿子的毕业典礼，不知又是如何一种心情？