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某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”
2 ^7 p c% u/ G% Y# [听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。
, P0 `, e9 ^+ U2 X, R1 P婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。
8 \' u" f, T' i) O) j- G, d如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!6 T; b3 B7 r4 p! b# `
嫉妒型
B P7 M1 C3 Z/ d1 \ y表现:6 t d' A+ ]* r
1.小气、小心眼
) @+ i) ^# o# Z. D2.不容许别人比自己做得好
' ^6 l( B: c0 I4 _) Z$ J3.不愿听夸奖别人的话9 B# j* d( g' i( I* D
4.爱指责别人4 y' |5 _" W m) j {
5.幸灾乐祸9 w; W- |( d$ L$ z( @! T
应对方法:
# @9 ]5 Z$ W- z& Y* @4 B1.培养孩子的自尊心和自信心
5 F/ h M7 ~) V% K: B2.发现孩子的优点) k, O$ H9 ^! E: z) L: P
3.恰当地表扬和赞美; W, a$ U/ Q1 k
4.转移对嫉妒焦点的注意力 K! }% S: U+ c3 {, K; s. K
5.家长不要落井下石
% Q! ~- C& E [- `& R$ g面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。/ p! T/ F+ B) @
胆小、退缩、孤僻型+ j) r3 ^! }, U& h/ h
表现:6 _8 v4 g& x& }( r3 I
1.不适应陌生环境和新环境
% E( H; {& U9 ?' G# z2.不爱与人交往
% P" {7 j5 E- q3.焦虑、缺乏安全感. D; t y9 ?! {1 Y# d" j; G# Q
4.回避陌生人
7 E2 ?! G6 ^' E% \& ]* ]5.依赖性强 l' i& r+ g% n( R
6.恋物癖- q1 J/ m4 d0 T; m' Y$ u$ {
应对方法:
+ o" Y6 e0 y% x3 F3 t1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系& ]0 S6 o4 t% S( m9 _
2.及时鼓励,适当关注
, u' x( z( q0 F, y/ a- d3.适当创造让孩子成功的机会
# U# L. S" r% C& E+ v1 Z% N' O+ K4.不恐吓威胁孩子- n0 x+ D9 j& E1 I# b; h
5.慎用惩罚和批评
7 v0 u4 P* P& P4 ]% ~胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。) K+ f& ?3 f8 x0 q4 m- f- g8 l N
焦虑型
! S6 w& ?( b/ ^7 I表现:
; d, E! f+ Y$ T7 m1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状
* Q y4 q. ?) @9 i3 H. h2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学8 P8 a/ ]4 I& |* c* O1 X; I
3.不能完成学习任务/ ~( d5 ?4 ], J' [8 f' Y1 _! e
4.过分敏感0 g) U% _* ~( W0 r4 o
5.自我评价过低
+ j+ @ Y; I) P$ o5 T& D( E6.不受同伴欢迎/ C3 W$ b, T! v) N
应对方法:$ }# N$ z6 k7 ^4 l$ X
1.创造一个宽松、安全的家庭环境& b& e5 E1 L1 X2 z: v
2.尊重孩子的性格特点
7 }% x4 W; P7 c1 {9 L3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响* {" V8 c- V3 `4 v1 |; x
4.建立良好的亲子关系
k- C# e/ R/ c" d( g0 _/ Y5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格& `" N1 S" t- O7 S
面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。3 ]- D* w" T/ n- ]8 n$ b7 b
暴躁易怒型6 H k w+ G& R- Q5 E
表现:3 _, R- @9 Y% S+ S1 t
1.任性、无理取闹3 \ t9 M9 S& u7 U' u
2.稍不顺心就大发脾气
) L* K9 u K' F4 R1 g3.发怒时歇斯底里& a. W; M4 g+ v
4.攻击性5 o! o4 C d" J5 C9 b v
5.破坏性行为& T5 Z3 Z1 s' O0 F- u( B2 z
5 f7 o8 r4 t2 X0 w, X0 Z2 n
+ { [0 G1 Q; J V, L+ Y
6.缺乏耐心
# v% b5 F d* e* W' D应对方法:
% Q. K7 g2 R, g- }! s% M* H$ x j1.家长要注意自己的行为
a; h/ }$ X3 U" I# z0 [2.置之不理,给孩子时间冷静
# U5 {- v1 D: q2 k3 E6 w3.不迁就、不宠溺、不妥协
6 G! I5 n) I$ i; r, O$ Q4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足7 M+ j- t3 p% J9 u- N" H, l* ^
5.理解宝宝,容许他发泄+ H1 Q" ?& o4 P7 U) N: i
6.切忌以暴制暴$ j' h& S; O& B. V V! d
宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。, ^( q( X3 ]# L) r5 d
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