 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”' D' L$ J! G! q
听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。
: X; M6 A0 u; s6 y婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。
* W a* f8 Z9 ^* _# L( c7 p如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!( G; n/ c. q& b3 A$ E% y: Y6 Z
嫉妒型
7 g# U# y' E8 w0 N表现:
0 a1 L) R- y, K5 t. y, M0 x6 R' J1.小气、小心眼3 b8 W, F5 }3 Q% N- J) r
2.不容许别人比自己做得好
- A- E3 O" X2 W# p7 N3 R0 U3.不愿听夸奖别人的话, u# B/ n) R& @7 w0 Y
4.爱指责别人) p+ G7 Y9 z; A* r3 U) g
5.幸灾乐祸
* Q1 p1 M4 X1 e8 Z3 P7 S0 K应对方法:
! _7 K: v* @- u3 h* N1.培养孩子的自尊心和自信心8 Q. g+ j& X" r( Y T
2.发现孩子的优点
$ _, f7 [9 U% d# X0 ~3.恰当地表扬和赞美
2 ]5 f/ y1 J+ d: ?4.转移对嫉妒焦点的注意力
8 ]" \% N4 U8 T+ y5.家长不要落井下石
* J' J. f P" D/ o- U) [面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。
) C4 w/ K$ A, Y* z- H% ~胆小、退缩、孤僻型
% N3 u) Y& M) K1 ~% f表现:- \$ I# `5 a# ^" A' F
1.不适应陌生环境和新环境
- P& C/ {9 ~- E- h2.不爱与人交往
, b6 l" j' ^% P3.焦虑、缺乏安全感2 c' ]& E5 v8 j |# v. J) H: K/ B
4.回避陌生人
1 g9 s! d' N6 V, s5.依赖性强- B ~9 ?. V P( d% e
6.恋物癖
, W0 B2 B4 M/ F) F/ C应对方法:3 D, g2 x/ ]4 s3 ~( i t* x
1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系
1 p( I# _% y7 R4 z% C2.及时鼓励,适当关注
0 L0 T% k2 g' z: n5 H. Y" H! x+ k3.适当创造让孩子成功的机会
4 g$ U! p1 L! O! i4.不恐吓威胁孩子! j$ |& [4 \: U' U* k% @
5.慎用惩罚和批评8 e7 E4 ^& q; `8 V
胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。/ ]; w7 W7 [& s' Y( u& N. m4 a% r
焦虑型
/ U" K$ O2 {# G" y1 i( @5 w' K表现:
. J7 P8 I8 d& t5 N, |7 z1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状
# x& J& T, ]( C$ m7 C* C- M2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学
( e- L5 u( V3 g% N+ g% ^3.不能完成学习任务
( U+ Q5 Y6 S1 |8 [3 D( C- d4.过分敏感
/ j. t O8 g8 M5.自我评价过低. U& Q8 `9 p4 g, k7 ~5 ?
6.不受同伴欢迎& F* X& x+ q5 _& E) [
应对方法:
5 ?, C2 v" q; `. m4 {1 d1.创造一个宽松、安全的家庭环境& ?% R4 S, |7 y- }3 P3 u- |
2.尊重孩子的性格特点: H! M' W9 R U6 m1 k, C+ X6 M
3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响
) X) {4 m7 ]' y4.建立良好的亲子关系0 t$ _, h0 t3 @, Y
5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格; `6 b% X' E( j# w
面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。
( j+ e& K2 S# [1 E5 O& B R暴躁易怒型" M! G( \4 ^4 y. g7 y
表现:
0 v4 u9 Y' g' I, `1.任性、无理取闹- J1 e2 b1 \. j; M6 v
2.稍不顺心就大发脾气
2 h! J! i: P* A) ~: E3.发怒时歇斯底里
# A$ F9 |( ]; k0 d5 C9 R4.攻击性6 W, J. k3 V- U
5.破坏性行为
0 q! X+ _ ~! }0 e" P( Z! ~
& ]2 D8 Q$ c5 b) [8 Q E7 N2 W; X) c4 Y7 L# F C4 a) C8 N6 g* N1 a
6.缺乏耐心, J3 Y, E6 ~1 F s) N
应对方法:
$ f1 v2 Z3 W% n: I% @, V' A1.家长要注意自己的行为0 e' S8 P. ^& j, `% G2 c
2.置之不理,给孩子时间冷静$ G/ s C h# j* i% n
3.不迁就、不宠溺、不妥协
. |/ Y0 k9 w" ~5 ~1 e$ z9 U4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足
1 E. J" O( J( T3 G5.理解宝宝,容许他发泄( p7 C/ c. C7 H! v w; z
6.切忌以暴制暴
9 ?8 Q+ H# S0 W宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。
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