你可以去当公务员了！

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. ?, W5 H5 a1 I: z! ?/ B老师在课堂上想考考学生的智商，出了一个问答题：树上有10鸟，猎人打死了1只，树上还剩几只？”
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　　生：“是无声手枪，还是其它没有声音的枪？”
　　师：“不是无声手枪，也不是其它没有声音的枪。”
　　生：“枪声有多大？”
0 v% j' Z4 a. e/ g2 J1 ~ 　　师：“80-100分贝。”
　　生：“那就是说，会震得耳朵疼？”
1 _7 G2 q& h( H) ]9 I　　师：“是的。”
　　生：“在那个地方，打鸟犯不犯法？”
9 g# V( G& H) S& ~6 j1 T 　　师：“不犯。”
　　生：“您确定那只鸟真的被打死啦？”
$ g) T/ c6 c$ Z; N) z3 P) _　　师：“确定。”
　　此时，老师已经有些不耐烦了：“，你只需要告诉我还剩几只鸟就行了，OK！”
　　生：“OK！鸟里有没有聋子？”
　　师：“没有。”
　　生：“有没有鸟智力有问题？呆傻到听到枪响不知道飞的？”
　　师：“没有，智商都在100以上！”
* `* w+ o2 P& r. C* d3 s　　生：“有没有关在笼子里的？”
　　师：“没有。”
　　生：“边上还有没有其它的树？树上还有没有其它鸟？”
　　师：“没有。”
　　生：“方圆10公里呢？”
　　师：“就这么一棵树。”
　　生：“有没有残疾或饿得飞不动的鸟？”
8 v  z% i$ ]- W0 H　　师：“没有，身体都倍棒！”
　　生：“算不算怀孕肚子里的小鸟？”
4 V; F7 [3 A- U　　师：“都是公的。”
3 b/ {: R9 c4 l/ J' K0 L/ T/ X6 _　　生：“都不可能怀孕？”
　　师：“………我晕！绝对不可能！！”
　　生：“打鸟的人有没有可能看花？保证是10只？”
+ E5 m4 e/ E, b　　师：“肯定没有！10只。”
+ E* U8 u9 K( j3 E; V# S 　　此时，下课铃声响起，老师脑门上的汗已经流下来了，但学生仍继续追问：“有没有傻得不怕死的？”
　　师：“都怕死。”
　　生：“有没有因为情侣被打中，自己主动留下来殉情的？”
6 H) V8 P0 `# S. c4 u　　师：“笨蛋！之前不是告诉你都是公的吗！”
2 K- D' S1 j- B. o, U# F1 M　　生：“同志可不可以啊！”
　　师：“…………10只鸟的性取向都很正常！！”
: q# `" M) Z$ e) g- i* H* u+ s  Z　　生：“会不会一枪打死两只？”
　　师：“不会。”
: m: q8 \& n7 c; s# @　　生：“一枪打死3只呢？”
% X. b! \% O- E- e  u, u( w, U7 M 　　师：“不会。”
4 r5 e4 x6 Y1 \( F　　生：“4只呢？”
" W) b* u0 E# \4 q: D1 p　　师：“更不会！”
　　生：“5只呢？”
　　师：“绝对不会！！！”
2 f* M- E8 S# y- s6 g 　　生：“那6只总有可能吧？”
! p7 f# R: J6 h5 V8 b　　师：“除非他妈的是猪生的才有可能！再说一遍：一枪只能打死1只！”
　　生：“……好吧，那么所有的鸟都可以自由活动么？”
) T8 X) X6 R5 ~1 A9 x　　师：“完全可以。”
9 J' S' y6 ?; F* j2 V" O　　生：“它们受到惊吓起飞时，会不会惊慌失措而互相撞上？”
3 L& m7 `, S4 S# J, O 　　师：“不会，每只鸟都装有卫星导航系统，而且可以自由飞行。”
( m; C. @- c0 h5 i 　　生：“嗯，如果您的回答没有骗人的话，”学生满怀信心的说：“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩1只；如果掉下来，就1只不剩！”
3 a( X' D) ~6 H+ C  Y, x; n; i 　　此时，老师推了推眼镜，强忍着要昏倒的感觉，颤抖地说：“你可以去当公务员了。。。

健康营养站

willl

jiangjiecanada

dingdingding太有才了

jpyu64

时代不同，答爱不同

不倒翁

gentelbreeze

现在的学生真是了不得啊

yj151

看似笑话，但确准确地表达了严谨思维的情境。
1 ~& ?. r9 b  S/ o
+ @2 H/ i- L9 z  @事实上，现今的中国人中真太缺如此严谨思维的学生和成人。一般人的思维都是先行选准自己的喜好，然后再罗列各种理由去附和。如此一来，社会上满是附庸风雅、趋炎附势的跟风者。

3 C3 [2 `! }+ q如果我们的法律制定和政策制定者以及公务人员，都有严谨求实的作风，或许我们的社会会多些平和。

不倒翁