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教育孩子父母不该有的态度./ ^. y; H! I1 V8 d- E1 o
(一)表扬过多
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! g" H; Z* r" X4 c' b太多的表扬会给孩子 造成许多束缚与负担,当达不到父母的期望时,孩子很容易产生挫折、内疚感。如父母总夸孩子“太聪明了”,当考试成绩不理想时,孩子就会产生深深的自责与沮丧,自尊心与自信心受到沉重的打击。
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# v# P5 k, p2 u热点推荐:如何对孩子进行挫折教育!
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因此,父母最好就某件具体的事情表扬孩子,如“你今天的作业写得很好!”
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(二)提问过多
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由于迫切地希望更多地了解孩子,许多父母往往一等孩子放学就问个不停,“今天老师有没有提问你?”“数学考得怎么样?”“都和谁一起玩儿了?”……太多的问题只能引起孩子的反感与抵触 ,落个“讨厌鬼”的名声。
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8 ?* u" F; M4 [" ?/ U' } H有效的做法是进入孩子的世界,更多地和他们一起游戏、聊天,在不经意中,你就会发现孩子的许多秘密。' x$ G o# F8 ^% G) m4 ^0 Y
& a- Z+ L" p. s- f' D8 t3 ^1 V(三)命令过多- u+ {: }8 E Q
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“写作业去!”“把电视关了!”……过于频繁的命令容易使孩子“充耳不闻”,当孩子经常对这样的命令无动于衷时,父母就应该考虑一下自己在孩子眼里的信誉了。. v9 w: {! h; p$ L
g- C7 v5 I2 r(四)否认感觉4 r' Z) N& |& Y* h
& ~4 W* z5 u+ j% f: M; q8 J这是许多父母很容易犯的一个错误。当孩子说“妈妈,我怕,打针很疼”时,父母经常会安慰说:“宝贝,没关系,不疼的。”这样只会使孩子感到委屈与恐惧。较明智的做法应该是:“宝贝,妈妈知道,打针是疼,可是打完针后病才能好。”意识到自己得到理解后,孩子的感觉会好些。/ l% A" U) E, w
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(五)呵斥和嘲笑) W1 h; H @/ ]+ ~4 j
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当孩子考试成绩不理想时,某些家长会大声呵斥,“笨蛋!木脑瓜!”这种做法会对孩子的自尊心造成严重的伤害。正确的做法是就事而不就人提出批评。
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(六)不以身作则5 u! w# \: g% k/ o0 u
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当孩子在外边和人打架时,父母又打又骂的态度会使孩子在内心产生强烈的不满,“不让我打架,你们怎么还打人?”在孩子的心目中,父母已威信扫地 。教育应该是一个双向的过程。 |
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