 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:) Y. d' ~! z/ Y+ y( q [
9 w8 n" r+ d" M) d" y
1.0
0 T" r4 ?0 L2 {, p% P% f$ L 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。
2 ~2 `% h9 [% [1 ~& r6 X3 J: I+ \1 O D
* m. o: P B( v" q
1.5
0 B# m7 u5 R2 Q' T' {; b0 P8 V 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。7 p. m' q! d7 n/ `! T& U
" a- g+ V: u n$ B$ C
2.0/ L" a+ c+ i0 K: q5 G
正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。+ x+ _ k% S/ d* k
反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
& s1 v" ~4 S+ n% { C) A/ U/ P$ b 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。% }# o" d H& t$ N$ Z6 G% Z* w0 K
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
) r8 _7 _1 H* c! n0 [& R6 C, n# [ 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。/ z, L' g- a1 ?4 t: k
. @& V% J8 f: a. ]0 n 2.5
$ K2 a( h, D$ q( ?0 L, f 正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。. p% W: N/ H; p8 T) u
反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
V6 {# ]9 V# D4 W2 ^: x- K 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
7 O. d3 c ]% B U4 V 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。3 X; Z4 K% R9 M5 d' v# ]
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。2 }3 K4 K- d& k8 p4 g: X& [
0 U1 d* k- c1 Z( B4 k( b5 I+ q! Q
3.0
( d3 l2 T7 h' }0 B0 Q 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
/ _# F; L3 f+ l" j! E$ ` 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
" M" \$ p6 M& ]3 ^- `. I0 c5 V5 n 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
, R; D( N8 c6 Y 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。! q" p! F" e9 _ r- [4 C; i
特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
. |$ h3 ~- w) F7 B/ G. V+ b& I# K# J' b! D ~. O& D; G
3.5
* l4 P/ b2 y$ Y/ l! x* b0 [ 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
& H' O% V% O/ P 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。& w9 O8 G0 w( V* Y( t6 j* n- N
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。6 N1 ]0 U: r7 \
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。 F* X# A6 o1 C6 T$ a5 h
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
9 \0 Q0 q8 p% O; A1 A: n
+ Q: S, B6 |- O. g 4.0
# E6 z+ L. s \' e: |" A4 y% L 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
/ c6 I1 a$ Y% } 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。/ f; ~! C0 C; S: P8 `7 J v
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
1 [- ]3 ~ [- g4 J5 l$ N4 c& R& P 网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。2 E j* p( Y3 G, l
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。/ g0 O) n) O" i
/ V% ]6 w# b8 Z, I7 I3 y+ ]
4.5" m2 P3 @$ d* _ ]) S3 s# i2 n
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。/ d' t: g, M$ O7 T0 ^" Q2 F
反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
3 t# m) M4 J; U& k1 z. ~' M 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
) X1 a8 p: H3 @$ P1 O 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
, U0 q/ t/ p$ q7 ~3 M! z9 r 特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。
. W% @: p" O- z( h3 U% c: e8 ?3 X8 `7 N+ N, s. k& g) l C
5.0% u7 f1 ^% T5 o: O+ a; a3 P
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。- @: N3 A# d Y) S( x2 Q. K! U& b$ ~. E
反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。( g- Q4 P L# M3 m5 y9 f7 S- j! X
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。2 T: d) J) i/ M$ i) ^" I
网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。/ i1 \& G$ N2 H3 q4 r
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
" [+ \5 ]1 M) ^# t/ b* e! M
/ ~4 I" H; l$ D7 I6 _2 o/ |+ F 5.5
5 A4 j: y6 R9 j* U) |3 C5 C 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。. n3 z) r: S# u* E1 ]
- E$ D M8 Q* d m8 f 6.0 1 h, z/ Q$ Z0 \/ X
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
1 @- @! b/ i* h; f; e) l$ y" R b' ^- ]
7.0
* k$ h/ m* ]5 Q" s 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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