 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:# k4 P, H" I; a. H D/ p4 ?
% Y$ x+ J, n+ N$ w0 |
1.0
/ i8 n9 H0 T) T9 n- p( n 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。
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2 m9 R9 ^& Q: _% | 1.5
! I2 `4 y8 ?6 Q. M5 j: ]( P& V 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。
9 g5 k: z9 h; ~: }
7 F! _" f( l& l5 b+ W 2.0! X/ V% J( |# l+ O/ O
正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
6 X& U$ Y4 o8 G( k6 H% ^ 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
& M7 Y0 n. A% O! x' W% Q 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
- o: W* k' w. s+ \ 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
/ K) D* |5 ^5 L3 A* ^9 }: W& R 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。& d* z J& ]% q' d
' U5 `" I2 o8 u8 l. x, c. s, c 2.5
0 @7 p- ]' |( z" ~. H. o 正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
0 N/ P! P6 c6 F% \% V* b6 l 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
" E" z+ S7 @0 x, Y/ d4 y# { 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。7 J7 }1 Q6 k% N% I
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
9 U" s/ f; @0 x4 o/ _5 d, N 特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
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3.05 ?% o J. @: f" C$ d1 m9 r
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。) Z ~- d y6 j9 |5 J& i
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
. O. Q$ u w% `* X* Y' D 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
: T( W0 s @& @- i! U: D. u 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。) h8 _' I9 x5 F o1 a
特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
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3.5
# y/ l1 e# `9 R( S3 p0 Q q! e) ] 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。; X' p# ?7 a& j# ~
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
; S0 w9 c$ I* E0 v1 k发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。
2 m9 p$ H; Q x3 \( {" G% v 网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。8 x. q; c* v& v4 l0 c
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。+ Z# W+ V: @" X5 R/ x: ]' V
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4.04 Y: X% \: }3 k4 T+ |! e
正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。3 H3 L! g+ o* F0 Q
反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
: _0 k2 B# g4 |6 ]; b O5 R" R 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
7 F% E6 _& b+ J, m+ f9 g0 m 网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。
" I% F8 p5 r2 `0 j2 b3 u 特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。0 o2 [: a5 R4 o" [1 O
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4.5% C( s0 p; l" d. l/ ~
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
- k1 r9 Y$ `$ X) Z E 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
. _* A+ g, k# ]. E* f$ Q 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。) `, p& Z8 n/ Y8 z/ v
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
0 i7 ]5 l: S p' O! E- i 特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。
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5.0) D/ q! d. x8 e- v9 h( f! B
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。/ [+ I; _7 H# m9 q: X6 j
反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。$ i6 Y+ u$ X2 }# a: k; T
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
. v' ^$ _; O2 F! ] C# _ 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。' t6 `/ b) E% W. B8 K+ g P
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。4 S( I- g; a; A; D
9 D' E7 z6 ~& C/ {3 ]: T 5.5, x$ {4 Y4 F9 ^: ]$ w
特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。9 e2 f0 P+ T7 |& s K0 ^
, g" D1 D2 Y. s 6.0
; n9 B' C/ Q$ ^0 [2 s9 I 特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
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. y3 i; ]6 i+ r; N$ S 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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