 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
|

楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
|
显示全部楼层
具体分级如下:! _/ x* W& M+ |3 z' ]5 F3 g: d) X9 ?
9 K5 J% N5 i6 i4 o! u
1.0
: B# P2 a% D8 J 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。# a6 i1 N; f, u/ H# v6 p
! V1 s& N, {% R' {! a1 \& U2 K7 _% D, ~: _) h, o; R' v* t% a
1.5
6 W ]6 L( @4 `8 n) M 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。1 w& g& f1 t" u* k
* Q% X8 o0 N# [. @" j 2.0. A; ^$ X3 R. f+ W
正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
+ i' }4 n( e6 ? `* e7 x5 i' { 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。' O! Z! b9 |# r i7 [5 ~8 @" A
发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
+ H0 k3 Y( h& k/ `! E 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。3 q5 ?. D# H2 F( ]
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。 j/ [" n7 g# l5 J7 v$ v
8 f5 x8 [: L6 z3 U1 u, g6 k- p 2.5
8 }' |! _* K4 Z! R2 T 正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
" t- ]! }* i- a5 z 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。% f+ P, ?. C; _
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
4 W# X( k( }! `9 H5 r 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。' G( j+ `' q4 G0 N
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。+ b/ y; h/ ~4 A3 e; D. U; {
+ w+ b# ~# { m' x/ g8 O 3.0
$ e. d0 r5 W3 b0 ]. N) n0 l 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。3 Q1 L: H& r; i3 z
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
# l6 ~+ L3 ^4 h 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。; N% Y0 K% Q5 B% _+ l2 V. d
网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
7 e& L* b3 H$ `1 Q' b8 j, g0 w 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
, D( t( C7 W9 h, g! G) {1 ^& F! W4 w- @8 _, F
3.58 F9 A' ^3 X9 y# d8 |8 B6 g M/ J- `- X
正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
% Z6 |, _/ e& | 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。/ G4 _4 l+ g7 x5 f
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。- M7 R! \! i2 R [
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
3 Y/ {& n* `: F3 g 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
/ F, t i' I. ]5 R- d, T _/ R Q7 ]/ ^
4.0# V4 |% v) B& }
正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
" S$ A, [5 f& ?- T" D2 b4 c 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。1 \2 D- d2 I0 ]# {& Q6 x/ B( W
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
; t% @3 x1 K' o" [* w1 ^ 网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。
: i6 F* h' [4 F* i' [ 特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。" E; F% M8 ~9 k/ D
9 l; N d9 v- F7 g
4.5
$ t$ n& L5 C, f3 J$ d% z+ ~: X 正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
* ?8 r6 j2 T7 d" U 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。% n' y$ ^+ X2 p+ j2 ?4 ?. I. i
发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
4 X, @. n, I8 u; O8 G 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
% H8 q" ]0 F2 N3 h! a+ S- S) p- \ 特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。
. u$ [" {; R( {2 o% @7 n4 b
( W1 g8 v# o2 m" p: ~8 |6 z 5.0# S1 {; q3 w; v
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。0 b4 V0 z) }0 }: H* l+ V: H0 l% f
反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
; V8 z+ Z! ?! w* }: I 发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
* W* _, n2 ]5 n! Y 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。3 m; N- {; R# v) b; o$ r% y9 n
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。7 n9 _5 r2 F; R# G5 d2 q( S) ?
- `7 F! ]' `6 C5 `! e" F 5.5* h/ f P' R. y! H/ @5 h
特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
@" ~2 T* f7 z5 P+ l. J6 e# \0 O2 w* c6 ~
6.0
. [9 S1 ]' Q$ X' z1 v$ G 特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。! L0 ^- k7 H. z+ @& c
2 h& p* B2 y# |! g& p. ]' ^ 7.0 ' [" p& x9 Q- u) ], a
特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
|