 鲜花( 233)  鸡蛋( 0)
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; V! F# b2 E2 K/ s- b. y& |6 g这就是那张在网上广泛流传引起了无数争议的照片 我想 这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差 更让人揪心的还在于 当这两个孩子长大之后 我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处 % ]3 o% G" ~& Z. X& }" v
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不是我要影响市容 而是我饿了啊 : v' z; n' N7 Y9 j
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6 W a% R- A! i( a这就是我们的教室
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垃圾堆里的少年的精神家园
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年轻一代的素质
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. Q: p: r' E+ i# S# |, J为71岁老外生下儿子的那位25岁的复旦女生
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想要回一年工钱的被打民工夫妻 * V, N1 Q2 c( }6 g
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电子科大捡破烂的老教授每天都在学校里穿行 拾垃圾桶里的破烂 他把每个月工资全捐给了希望工程 自己捡破烂为生 不仅这样 如果每月有多余的钱也全捐了出去 她的儿子女儿全在国外 每月都给他寄很多钱 他却全捐了出去 这样的老人难道不值得大家尊敬吗
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这个年轻的老师为了救他的学生 生命永远的停止在了这里
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最伟大的事业
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7 F2 f& h6 E7 Z1 I/ I" r7 x0 {' M; S乡村里的升旗场面
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, M7 g+ k* |6 l! h6 P$ X/ {1 O一位西藏运输兵 军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳 可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼 下跪 在妻儿的墓前下跪 男儿一跪仍英雄
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8 I# s& h& Y2 \5 |+ ~: W9 }知道风雨同舟是怎样写的吗 |
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