 鲜花( 233)  鸡蛋( 0)
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; |6 H7 x" |; x这就是那张在网上广泛流传引起了无数争议的照片 我想 这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差 更让人揪心的还在于 当这两个孩子长大之后 我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处 ! g B' ~' c& o: A& V0 X2 v. z" h/ Z
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不是我要影响市容 而是我饿了啊 " M2 w- T+ W5 Z
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H, G% k. K% q, _9 X% s这就是我们的教室
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垃圾堆里的少年的精神家园 1 j/ M* ~! d. J3 O3 Z
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$ |" V- G9 R, h6 w( H1 p3 L" q年轻一代的素质
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& {1 C( H) Y/ g1 D) Q3 W0 n: k/ h0 D: x为71岁老外生下儿子的那位25岁的复旦女生% E+ F( ]) H4 @% ?3 W
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想要回一年工钱的被打民工夫妻 1 p: I, E/ {6 m$ ^7 [$ m/ w/ L
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电子科大捡破烂的老教授每天都在学校里穿行 拾垃圾桶里的破烂 他把每个月工资全捐给了希望工程 自己捡破烂为生 不仅这样 如果每月有多余的钱也全捐了出去 她的儿子女儿全在国外 每月都给他寄很多钱 他却全捐了出去 这样的老人难道不值得大家尊敬吗
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9 t ]9 V+ k! D9 i这个年轻的老师为了救他的学生 生命永远的停止在了这里 " |% `6 J* V( R$ m J5 U
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* x5 y* f' N& u; ~. h: _0 C) U' N+ s最伟大的事业
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乡村里的升旗场面9 ^( v% M; F( j6 S! K0 z( ~
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一位西藏运输兵 军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳 可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼 下跪 在妻儿的墓前下跪 男儿一跪仍英雄 1 q: u7 T9 Z# n/ N+ R, P, L
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& f9 ^, e: g& G0 E% C! m2 l% l, j5 h; O, |知道风雨同舟是怎样写的吗 |
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