 鲜花( 233)  鸡蛋( 0)
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/ f g- J7 y8 I% H* f: F! ]& C这就是那张在网上广泛流传引起了无数争议的照片 我想 这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差 更让人揪心的还在于 当这两个孩子长大之后 我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处
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$ V8 [8 ?$ o, Z: r4 G5 ^不是我要影响市容 而是我饿了啊 2 I8 Q8 N3 {! j
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这就是我们的教室
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- Q* Y7 D, k8 Z! F+ Y& g垃圾堆里的少年的精神家园 0 _- J9 p6 T( p a$ ]3 m
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- J& a: U1 {7 L. i) k! F年轻一代的素质
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为71岁老外生下儿子的那位25岁的复旦女生1 W, q/ M. A+ a, E% M$ q/ n
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想要回一年工钱的被打民工夫妻 $ U" a, u9 }. U5 l$ W, N/ e. t
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" n; C0 B+ d& I, ]3 }) q电子科大捡破烂的老教授每天都在学校里穿行 拾垃圾桶里的破烂 他把每个月工资全捐给了希望工程 自己捡破烂为生 不仅这样 如果每月有多余的钱也全捐了出去 她的儿子女儿全在国外 每月都给他寄很多钱 他却全捐了出去 这样的老人难道不值得大家尊敬吗
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这个年轻的老师为了救他的学生 生命永远的停止在了这里
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: Y5 k& D# L Y: W: T" W+ Z/ M; Z最伟大的事业
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/ L: |0 p/ C/ L9 B+ @* I乡村里的升旗场面
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K; W: ~/ L1 s- U/ G) M一位西藏运输兵 军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳 可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼 下跪 在妻儿的墓前下跪 男儿一跪仍英雄
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: x* {4 `6 a d$ P( E& g知道风雨同舟是怎样写的吗 |
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