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锻炼宝宝的小手指有很多种方法,今天就为您收集来网上的41种小游戏,相信可以把宝宝的小手精细动作练得很出色了!
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10个游戏锻炼宝宝小手指
# w/ g9 X% @8 R9 _9 h4 J/ J( |: P1. 打电话
& {8 v. S' [/ n) X目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。 F2 O& N2 B$ T! A* r% A1 H5 _
玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。
8 T# d0 f( w6 g" \; M准备:玩具电话两部% w$ c3 C, P9 \; }
2. 装豆子 x8 w8 X. Y5 M. q+ D8 x5 g1 `
目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。;
. M$ w9 \" s; ^! ?0 I- U- V, K方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。
6 u5 D, A8 H' ?7 F2 i; }+ D+ \准备:花生豆、矿泉水瓶。
* w6 M. k/ H% ]$ V. P: }! p3. 我会舀东西了`6 [' v3 r5 Q, T5 K$ v1 a
目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。1 Q6 t/ E9 f0 m$ {+ Z
方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。) B# `* e8 L! _; m
准备:勺子、盆子、纸球若干。6 q; b M8 n9 e$ a1 |
4. 小棒钻洞" P8 y4 B( i8 j3 C; W( C
目的:训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。
) x9 b/ | N; ^5 t8 L方法: 家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。
6 q+ [! v9 F4 G: O|准备:瓶子、小木棒若干/ v- \- _ C( C
5. 画一画
7 g* N! h) k; N2 k+ g5 F b目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。
& \* v2 K6 S* L方法:教师先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。
: p* ?4 T& H) h9 \' h/ H准备:纸、水彩笔 串彩珠& g8 }% n0 t4 K- V- Q, U5 W+ a
目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。
6 ^2 w9 V9 G" Z0 p6 t方法:妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。2 e/ p- o% A9 w& {1 G
准备:彩珠、较硬的绳子7. 小手画一画
8 {9 o0 A: {3 Z) z; u, W- |目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。+ m5 Q' N3 M0 S9 ~* J
方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)
. A7 T& I$ j2 j4 [1 I( B* B7 l+ x准备:图画纸、油画棒. ]; n0 D; g, d2 ?/ h
8. 大气球)
; P C6 Q8 u& T; p( T目的:启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。: N; H* p+ G ?. {# G7 j5 w
方法:家长与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣# o, D. M! M8 t+ J1 z) n. P
准备:油画棒一盒,画纸若干" S+ \0 S6 @# }( r" s! W
涂涂点点
6 n7 |. I$ U# p! o: ^& w( 目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。+ y0 E% i, u- }( L) p0 u
准备:纸、油画棒。
% Y! g5 a1 {+ c ~1 O10. 手印画游戏! A. Y; h6 M5 F; M% x. e, o
目的:认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。方法:准备一些颜料、碟子、白纸和各种形状的小物件。妈妈在一个瓶盖上沾上颜料,在纸上印出几个图案,然后让孩子尝试用各种材料印画。妈妈把一个生的土豆或萝卜切去四分之一,在切面上刻出一个三角形或四方形,再让孩子来印画。如果妈妈能刻出好看的小图案,也可以用双手来沾上颜料来印画,孩子会更喜欢。哈密尔顿中文论坛!准备:颜料、白纸等 |
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