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儿子1~4岁之间我是如何管教的1 I5 E: ^ B' r8 L) p1 K& k5 D. T
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html); H! v$ M; y( C% N: c: U
* L6 p* X5 n% O' O- d- q; x U其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍( U! J: l( r0 S5 N) O/ j2 c
不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
* b1 n7 A6 O) N: M# g8 h皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的
Z. L3 _; j" e* b* X% `规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。9 W) c* m) K' x3 b
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳5 N. |- `5 ]1 O3 H; |# c7 E: D
不忘。所以不用生气不用体罚。
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Terrible Two and Horrible Three
" {3 c0 T: ^: y3 a, C |2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么
! V7 d6 A* F# `9 _: m9 i: I5 p那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的
+ R2 n( l$ _4 |决定。- g- i4 {+ @( G( z+ \* ^
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不肯睡觉
G- M0 m& t# ^) c3 `我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友
: O: o, n1 e! ^# ?5 z" Y小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两# d. ~, ?7 ~, ]. A1 i2 E7 E* d+ M, t
个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。) V* T/ ]1 f& _/ B, h0 C
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。0 A) m0 W/ W5 `0 R- t
我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长: B. Q( W8 P* _, N; A2 t
做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时
+ t L7 k, U9 L4 n光:^)。
6 R1 `8 T- T9 ]& t我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
7 K/ W) h" G$ @6 k, E2 t1 e5 C如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。
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4 k/ Y) m0 [" i2 ]# A1 Z打人; \5 t+ H, f0 v9 |
所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一7 j& ~4 H8 ~" O% @, k" J
给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,- O$ U) S, x: a1 M s
一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的
) R: a, e! b( p$ j: m所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小
& c6 |3 k2 r7 ^1 q$ I" g) u朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不
' K! w3 j1 x4 [0 A6 c* o给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。# Q) ]5 z3 b! }; b8 I
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乱涂乱画,搞破坏
3 j# C7 x2 P' |- t1 f( {0 f d( A很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出: c7 u* E( z$ H
来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子
7 L- t5 h4 p" I) @9 O9 \7 l以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破
/ p' v: W3 }, Y0 ^) u2 `8 u* M坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚( \# ?& l: {, ~- x! o% _
,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。4 n8 D6 E- _0 T
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不讲卫生
9 o- {& \" ^' W" a1 g( |现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生9 Q% z9 w8 N5 R, T7 n% V# |
习惯就和家长一样了.
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哭或发脾气
: X9 p+ a7 q! Q% m' Y研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,; c) P3 F7 z* V: [- b% R
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力1 P$ J" C( ]7 a" t
哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还9 W9 z# Z1 x: p. C. Z6 u% b
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候: g; g+ P& _, N, }8 Q
会板一下脸,会说 I am mad.
$ d5 Z( ?/ N. L9 w e5 w" C( w小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真
; s8 Y& ]0 H, T6 ]要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。7 M) ?! C$ y3 \5 a! }' p
6 C9 N9 R. ^! ?6 x不肯洗手* }4 l3 \- ?( q" x. G
想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
/ `5 T1 V( \. H0 p/ W7 f5 S他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
: ]- K1 A& O/ C% R( K+ y) {,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
4 @8 |1 m) G E& ?4 C5 }: E, O有洗干净手而生病。3 M( ]. J) s! I+ z/ m7 X
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看电视或玩游戏太久0 ~5 k* N j1 G$ z6 |
给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。
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! K/ z' ~! r5 c4 w# c7 \基本上我的原则是:/ L4 Q0 E/ E: ~
1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...
7 `, b8 A ?- b1 G2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
( O7 G" g9 r! L1 Y5 X. S/ X/ P* p气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
2 R( M: p8 `: ?# `2 ]; b; f3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让
5 n' \" X- V$ n; N9 }他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…
! h$ b6 b! A( k9 [. \强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
( D7 o( _) o7 S( c) v那么做,自觉那么做是上上策。6 Q2 U5 Y6 V8 u% }. ^
4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自
4 z- e" m2 [; w9 G" x己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。+ W( K, h2 ^5 g8 a1 c* S y% j5 p
5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从
( r2 b& `! Z1 d [: l小加很多条条框框。
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当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是' |( a# b; D( k' O. R. p( h
天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我
: Q9 x* X( a, K" @打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好
9 D0 T; W! Q j. g3 a1 }) q! a好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。 |
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