舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

了解，我们采用了下列的分类方法。
    根据舞蹈的作用 )
7 S0 _9 A6 g$ i8 D" b3 h[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-
0 {) h( b+ @9 `, a
Fantasy-XIV-116.html]Final
7 e: `' m& w6 z3 z: k
Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目

的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

, p" x1 u& D$ e; l! p人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈

。按实际情况看来，
5 `' p" p% n, W* _$ Q' y/ o2 S7 l8 v[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-

XIV-1547.html]Final Fantasy

XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
: L7 W; y. X) j' X% v5 A6 i
8 |/ F6 v8 K" n7 l2 r蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生
0 S( X  \( {- J+ |
# A3 f* f4 r0 d2 P活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

1 v1 D7 g$ G9 @7 y这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己

的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

- Y" f3 |% z: Q( t* U3 {5 Z6 ?赏而跳的舞蹈。）
1 [  ]$ R/ w1 I5 y    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]Guild Wars 2
% y6 f; e* p( T# `% T
Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭

祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

类。
    艺术舞蹈，
, _9 i9 k% B4 o) c0 B
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]GW 2 Power

Leveling[/url]又可以分为下面三种：
* d3 o5 j# n  Y: ?" ?    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
    二、根据舞蹈表现

/ Q; x1 f, z' J2 C: `4 y! F! P[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]All
/ P) @  K! N7 B# S# {4 h
Points Bulletin Power Leveling[/url]
- _6 J" _# T1 n* ?$ N* q8 V7 \1 b0 A
/ a; F& ?- u% b+ c; q  `9 u9 |形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、

三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
- j6 }# e" z, A0 Z, H    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
9 U! n$ J% ~$ W$ W# e& @0 \
特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

6 J( y) v9 C  L5 g& j6 C6 k: X蹈三类。
    第三节各种

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-
. A# Q6 W7 Q" Z4 h  a
2 K8 C2 H2 l7 w! O0 ~Bulletin-1628-1628.html]All
; m$ V! F, d$ P$ q3 X* k" L
, k% Q4 s* _2 g4 m8 aPoints Bulletin Cash[/url]不同种类舞

蹈的艺术特征
3 Q" d8 l. C6 g. U" X! a7 G& A    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是
. N' p3 z! O1 p5 M1 O
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
# b" q( v! }$ ~) x7 y4 R( k
Points-Bulletin-115.html]APB
, p* H0 I/ i  i
: h% x0 `5 I0 c: gPower Leveling[/url]指与人们各种生活
* G. }+ g/ W$ p8 `/ o
有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参
. i$ k& d$ j, ?0 O- |1 K
加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
2 N/ U* _, ]' p0 f- \, q    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
% {. {! U& B& X; ]/ S    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
$ k9 i0 D: k+ L& J+ |; _7 Y
喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些
1 o" C: O- Y- d# R+ }- C  z
舞蹈活动中，

: k6 x/ F" i5 q+ o7 q[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

Fu-110.html]Fists of Fu Power

* ]& u  c1 M! W/ h& A& ]$ |Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习

惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
/ P$ Y/ n+ n. x3 d/ J' D( n
' \& R0 f5 w. }0 j们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-

1623-1623.html]Fists of Fu
& u1 U3 e6 p# i$ L  J' I) {" l% i) w
, G7 [- t, H4 \Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女

伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

进行，直至夜半结束。
5 L) l. {0 {3 b[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-
" E4 o8 _6 C( v  [
Wars-98.html]Blade Wars Power
. r4 t1 k" k* d1 r7 B  |6 a
; U* F7 r2 u3 XLeveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

2 J) r2 a' j* p2 L: N+ O8 F) _到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“
9 b5 U/ p6 V: H- I$ \+ A% W2 M" S
走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

4 D. @  v& C3 ?' }1 E* u船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
( m9 b! G) j* X& k( }  `
1 L3 @/ n1 G& F5 U' S星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
: x7 {) {0 g* g; l+ S' s
了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
6 z- f* T' v) W    土家族的
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

Souls-107.html]Divine Souls
0 d$ d4 N1 v# M
& I' |/ \" S5 D, f) B2 ]6 MPower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
2 P" q. X9 L+ ?# J! s. v) X
、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可

. M* R% ]2 E2 F9 V0 |9 \3 P/ |$ ]自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
# w3 L- S6 C- T
者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
4 W4 i: p9 F$ m- A* g) N/ ~) A    流传于广东、广西、湖南、

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-
' R; l& B% O, Q+ n
, x- R3 f1 i3 c; Q9 D1616.html]Divine Souls Gold

[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
) W; M  W# A! @9 H* x+ v2 k/ q
“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
$ p7 J4 J- y- O3 L- J: ^- ]
# ]9 m- f2 ]$ x! ]+ R4 U. \: g; o各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

动，边舞边唱，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

* t( s1 U/ S: nPirates-II-108.html]TOP 2
% X- P$ Z. D: [# a- {7 r! k
Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、

劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
) _* M" l6 O  ?4 i, k; ?
秋天获得丰收后，
- ^1 b9 M* g4 Q8 u- z
) f' q  p( W) b! b9 J[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
" `$ t1 F- E1 m4 G1 P0 ~
% Z- Y- Z" H: L* Y8 J9 HPirates-II-1617.html]TOP 2
& F0 L* Q1 i* R6 W1 e% e9 P. a) _
) o5 @& ~# j' R$ V2 `Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

6 o9 J7 B/ t3 v9 {% j8 m* @组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共

舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚

居的苗族的
- K4 J7 A% ^& n5 l5 [
7 ?! g8 B. _0 T1 C7 U- ^[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
7 t4 f' k" [% U( @# w7 c
Pirates-II-108.html]Tales of

Pirates II Power Leveling[/url]《四
+ m4 N' D- \9 v0 l1 ]6 ~
' a3 ^3 a  b0 r5 W6 ?8 g# e8 v8 j面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

3 U2 ?6 Q% r  n5 W在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作

5 W! ]& U+ W1 g, k& m0 B3 q2 u- J有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身
5 b* W# O0 x. b$ g$ z6 `, ~
”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草
5 E. C, Y7 j- h/ q
& m2 y; s3 k" r”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，
# C+ U; ]$ q$ c5 x; p9 z
$ b2 U0 U+ p( ?; S$ k8 T表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
, k1 N6 q6 D/ ?  A- v1 g    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗
) D2 Q) `3 x5 [8 W* m  u
8 }$ ~/ }, H' V( f教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

4 Q! m0 V8 G% C% \神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

; \- T  i9 X( j4 \可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭

& E* Z* {8 _/ E0 c; r% ], z仪的组成部分。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-
  v8 \: E% g- d) u8 l  }
106.html]RIFT Power Leveling
0 w3 Q; j; }% F( e/ u) C9 j5 ^
& D: A2 Y5 @7 Y; B' p[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
+ I0 T4 H9 n. ^: g6 t5 u
、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐

" h/ O1 f6 f5 `。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

RIFT-1615.html]RIFT Gold
7 C  {( s, v* E+ }5 s/ N* @9 M
# t9 {5 k& B, B( j8 X[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞
- k+ L1 ^& c8 b  O! \5 U7 i
( p( u0 y/ g: ]; }$ x蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
2 n& c9 q$ V( a4 ]7 ]
”、萨满教的“跳神”等均是。
, h+ }+ q% {- T8 B    祭祀舞蹈，
2 o$ P0 w. W- B* L5 k" i
3 X$ g! ]6 T3 {7 I# f[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-
; I8 p: \9 f  W3 _
5 U. w" n7 P% l% Y. G89.html]Erebus Power Leveling
+ A6 N- I, p6 V) z! Y, e- z( c
: {0 Q  _3 f% D: u9 \( b[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的
$ o4 ]+ U7 Z, o' `5 F0 l
. S) y2 e2 n# g' u+ b4 P4 v舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
' r7 c$ y; l4 Q; y
4 R: l$ m" o$ w' i$ `! f( u- k) R" `和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
7 d+ n" `) ]* o0 K9 {, g
祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
' o7 h% {$ B' V$ F8 F. B
咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、

月、星、海）；
6 y7 x7 @5 {. Y( ]. Y( _[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-

1555.html]Erebus Gold
1 P% t4 i3 z* V6 q+ |0 @* b4 d
0 k" n7 k5 ?4 t2 v% L5 E8 O6 r[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》
( L" c) Q; j/ L, W
用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。
* x0 [" H0 `6 k1 u! c
! I; X1 g9 O$ E7 h& G! n另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
) G  G0 f# a! n- Y6 e3 O& b6 F% E
$ N' b/ Y0 S# W等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
" t# g+ d! @: r# J7 S# e
的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
0 @3 P( }1 ]9 I8 o+ \1 u, F    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
) Y7 N. p' }  |
) d: T* S5 M3 l  V- u& B众性的舞蹈活动。
$ i! O. B& ^8 `/ E' u/ v5 G( k
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
& s- i' q) v  C( i& R# K- U
9 |% [- s7 H$ e$ w' e8 N) {' b( `2 ^Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
% b5 f+ o- u2 h" n( U: Y- m
The Exiled Realm of Arborea Power
9 M1 N3 `8 y/ V. K( x
3 c# ^9 ~4 g+ G) kLeveling[/url]是人们进行社会交往、增
: f$ G' G9 g; X# ^7 p1 S& u
" K, R) k5 b( S  w5 D进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

# c/ E8 g# I6 ]: a7 }, d5 E际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

, ^3 d+ P" Q# ~! B/ d苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

% z' Y4 l0 N# o9 A/ B0 o- k( z六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

Realm-of-Arborea-1439.html]The

9 ~7 y: `# G, X6 M0 VExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣
8 i. p' j8 t/ d/ R1 p
族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因
$ p. i% Z  }# Y' I$ K9 \7 j8 t
此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
  s2 R/ t0 m- S. A2 |4 l
，它除了进行自娱自乐以外，
/ ^5 W2 n4 n  _1 q4 I
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
6 ?. \% N$ r. @
/ Q; @! e& g4 ZExiled-Realm-of-Arborea-46.html]

8 m6 q! _6 {& L( X3 G; gTERA Power Leveling
/ ]1 G4 @& G' h" O$ l1 K
8 Y) d) o# y0 y. }% o0 y& B[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
* Z' T) b/ y* c/ V; S5 i: B
( \$ x2 G$ ~( U7 E" W是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒

5 o3 s) Q* z- j3 M. ]. |发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过
  E+ |$ [. T5 D  a' V- a
$ N. E8 d5 I% I/ k6 O程中，获得审美愉悦的充分满足。

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
0 a" n# m7 J: {; m# l" \  F, f9 `
8 j+ P- O4 U9 E( ARealm-of-Arborea-1439.html]

TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进
/ b  Y/ ^  H3 I1 p
一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民

间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
    体育舞蹈，
8 }9 H+ P( T; W% f: }6 o+ u3 |[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

5 z6 s$ y& x' B* m! hEmpires-79.html]Martial

5 Q2 |7 h7 K  HEmpires Power Leveling[/url]由于舞蹈
: W2 T6 y' s; N; k/ q6 k% n' r
是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美

- V# @3 w0 s4 V: L的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种
: s# e0 }! J' T. V5 }4 L# [" a
。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水
& f* \  n% a: Q$ P& v
中舞蹈等等。
, o' _7 A/ V$ G% w. `3 p
5 E* E2 k+ b5 {* \[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-

/ b, y) z2 M" pHeros-80.html]Kingdom Heros
: R1 ~& S3 r* o# S- ?; h
9 L. o# \; J5 t2 u4 ^5 zPower Leveling[/url]另外，从广义上来

说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
: ^% ]: s) H0 C3 g7 E
。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
5 T0 h$ q8 z) ]; B7 L$ y' L  a
1 r7 |0 a+ i9 w6 g行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
$ d9 g4 D0 I5 }5 X# h9 O" W% |
Kingdom-Heroes-1537.html]
/ S) w& o) p% G/ G8 d; i1 u
7 C" Y3 ?% H  I. S% i# g3 Y* oKingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈
1 V( R4 u3 a& D# W0 d/ \. D
的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
4 u( o0 G/ G  ]$ |7 m& V, H/ Q
5 V# e4 K$ _  [( R& q6 P% I- ^的。）
+ U0 v0 ^6 f( b+ w$ ~    6．教育舞蹈
    教育舞蹈指学校、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-

0 m& t  Z/ E* [/ UChaos-Online-101.html]LOCO
9 ]  @7 g4 ?1 ]7 @1 s$ v, `( m6 U
  \2 I, K! A6 N, [* c  n  i, [Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教

育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美

2 E% P9 E+ w" L/ H3 _' V% Z# `/ e国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

8 {& Y8 h" Q4 b7 b8 G外，还设舞蹈课，
2 Z/ h7 e: W2 C0 S* ?4 P
' V- a, n8 `6 b/ M9 P3 N/ m[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-

% w6 q# I; Q* A! P& w/ @Online-1600.html]LOCO gold
8 g9 w" u+ p5 t) u4 C3 B
% N# l: T" @5 z, q4 V3 ^[/url]
0 `/ m& l+ T, y0 X
/ x8 @$ k( q' o# O) R# Y& h, L[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-
. [* k/ W( q' g3 \$ b* e
Tale-2-102.html]Priston Tale 2 Power

Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
! s& ]/ F3 E4 G( y
5 U% P9 @  i+ _* S* x$ x舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国

6 p1 O) Y/ e2 s一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设

有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在
: M5 j! }3 |5 h! M  N
业余艺术团体进行舞蹈活动。
/ O7 C# Z( Z- A[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

9 r( H, a. \$ v-1601.html]Priston Tale 2 Eons

[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

6 [+ k6 f' @2 L. ~$ l多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常
) D0 c# w. ^8 O1 e9 R
$ Z' U" d" c" R" i6 {重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

$ f/ V3 g; p6 g" j，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
* R) D, w1 @" b2 K. a
' [3 Q3 r8 ?) t程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，
! e) A& X8 x$ k. w4 O- Q, G% L8 s
, @( z& A. ~0 s6 b1 F/ t3 p内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
' S' @4 g; K7 i. S: O
! d, K* `: M9 O% R) S6 O) m- P勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
* M( T' J" R6 I5 C6 Q$ c( F) t' M
的祭祀舞蹈：《幢舞》、

5 x. n0 r: h0 v6 Z[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

the-Ultimate-Nation-45.html]

# {* {* u+ h  h. }7 `$ ]SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《

皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
7 C1 }  ^9 |, \6 I
舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的
6 h8 i5 d" s% d9 \" Q
! F9 c4 C2 I: \# q$ X# B" {作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表
! G* S: l* B2 a" i- {1 g
现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

5 h/ ~( D2 V0 Y) pSoul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]
( N; @" g* B& \
SUN Heim[/url]十三岁学
  T( C6 p. P# D
文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

. Y5 M4 v' I. N$ |! g, ?; c$ O( ]领为内容的乐舞。
4 |& X9 m# e+ m$ ?/ F    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

2 V- {* [3 v* N6 u[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

Online-1462.html]STO credit

[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

9 L% X3 K5 u9 `能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
2 N) [  {. |& P
舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
7 H( Z4 J( I# z" i( Q0 H; A
, M) `6 r' ?9 o" v5 Q# _6 k. M进身心健康都有潜移默化的重要作品。

0 `- u( P4 F' y2 C+ r[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
( u# R) e/ I( M" W/ I
-Online-61.html]STO Power

9 L$ h* r, b& G7 f* T6 jLeveling[/url]相信，随着我国人民文化
7 v1 S2 H3 W# H$ z
素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

- C7 {, t3 ]0 k# r/ D" `; ?会有更为广阔的发展前途。
, n- V5 S6 I3 O, T6 F9 r, [1 v    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活
8 x/ J0 |% E6 J# }, L
+ X/ C4 t; u& T, \/ Q% g的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创

造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

可分为以下三类。
    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞。
    1．古典舞
( c; V4 p7 X5 ^* A2 e    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专

' v6 A$ b2 ^: }) M" ~业工作者提炼、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

# z- A- f4 G: C+ d. ^( uOnline-1462.html]STO credit
/ @" r6 g& e6 D# Q6 P' N# H
% b9 @# k& D& t& a[/url]整理、加工、创造，并经过较长时

3 R) b' J! O  v; W  w, {" a期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
* u5 {  x+ h/ B% x! y3 i. H3 A
1 i5 `& r: C. q9 i: S+ W义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
    我国汉族的古典舞，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-

1495.html]TLBB Gold
, Z' G5 ^! E7 ~& |  o
[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

1 e; a' \0 ?: N. T9 m+ e! }3 v" q中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
% H0 K2 Y# _) X( |
画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上
# D* Q( w! c3 A' l/ L2 `
0 O- |/ I0 n, d3 V* ^2 t. I的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
6 Z3 e1 u) Z2 g% c& g. p0 I" @3 }0 D
世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
( o4 o* p$ t, A% E
和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
/ `% b  M2 X. I9 v
舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
" a+ f/ f4 u( }: k, `
7 \4 W/ e! B6 U合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高

度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
' }8 k' z; I& f" e% A3 i
普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术

特征是舞蹈动作节奏、

  E% y; S& g- E8 O[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-
6 q, d' r/ Y4 u' k* i
6 _/ d6 U$ [7 M4 N/ r7 `1 o75.html]TLBB Power Leveling

: @4 i! K( ^$ `; M[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
! X& F% V% X: I! i2 c( X0 R    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

  D) v/ D+ L, f2 C2 ?1 _语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

# u' r6 W- G7 o1 r  E& e台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重

要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

- ^+ x* e: V' `2 U8 F3 I  q* [所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
0 D  I' D+ C( K- ?
形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
5 S/ [# y% T- [. J0 o+ p$ i
纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞
, x  M1 G. R  F% ~* ^7 j
蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套

完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利
. M: V& \" A2 @, s0 I  k) A% I3 e
学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
3 Z" i- H. h) C# G1 D
& t3 `/ G; p2 w7 w# K5 B1 b5 G现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
; ?4 w; d# r5 Z6 `1 Z
美。
# l: H  l6 k! V     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
% w: X( `% z+ K5 E
" l* q! n, ?5 ]时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
, G# t. \1 a+ Q2 B
者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧

) A/ X% \+ {, |6 [% j8 u" U/ x* N目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反
+ Z+ F5 w. n5 m
4 T. e4 g6 R5 @映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
4 k9 h- F$ X* ?  c9 W! h    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，
; H" u, J' ]" K  M; D. q
5 m( A( R" j5 ?, l! s不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，

它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

0 y/ [: T. }8 Z( u; X- o9 g. t感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

& Q8 l2 n0 R. M( K方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

因而形成了不同的民族风格和地区特色。
6 `6 n, d& U: A* J    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

民间舞蹈。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-
1 ~6 F3 U  h. ^% ?- t& ?
World-95.html]PW Power
' O. C& U" F: ?6 @' {$ r# P
Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间

舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
& U) |3 ?4 M/ M: a1 O8 `% e    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈
+ g7 u; G* d+ ]' a9 b  A6 s+ n/ ?+ y* @. I
7 U& O9 q& f' Y$ e" S% m; X特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
- f4 C2 F  [' ?, _& o' r    (1)载歌载舞
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
* U: A4 T! [; m3 T1 Y4 o
-1523-1523.html]PW Gold
9 e/ w( ^0 Y! M1 @
[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载
8 Z% y: B- I# g) f5 x
舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更
# L7 n; a5 h; X! l% u2 G
, d& v0 H4 A+ ~( {# U$ s  }$ D3 {多的生活内容，

, ?: P) W' N* e9 U& P7 E[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-
# Z! i  T& a7 ]9 Q
56.html]AIKA Power Leveling

5 c( @% Y* ~- \+ d- m% n( n3 W; ^[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广

- f( \  k( O3 n: F9 M  e大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙

地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、
" u% x$ Z; k4 z) N$ G
$ a: e( u3 M$ ~- z% ?花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力
9 x5 M# p, j+ Y+ v
2 T0 K! x, z( l/ S) r，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，
. x7 C. ^) G0 _: |. }% A
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-
" ~2 E( ~" Q9 B" J, X: {' K8 S5 `1 }! f
# c1 \: d% \. w1443.html]AIKA Gold
* w! t/ J, A$ |) c6 Z5 @4 S8 T
[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，
; p! w% W9 t) \) ?3 i
大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
1 D7 s6 L( Z" Y# U
人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
0 \, h+ ^( ^  _9 U4 x
也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东
3 L# }3 N% Y# `; b6 K
的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福
: O& {/ ~$ i8 l. n- I
; h$ E2 v3 n. ?! }# U$ R; x3 X建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
) G% I" X8 D( f8 g3 w
  _; t+ `1 ]# [。
    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是
9 A, s% V5 _# D9 e7 [
自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，
( S" u" H% o6 ~5 N
- j: d3 z. ]; k* D0 p他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
8 m! P& G# B6 X$ P) k2 N: q1 T3 K
自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

( |- G; [9 @  V5 Q2 v! S2 P' c9 u度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
9 u9 s% C7 y, Q4 a/ |
/ U7 y! `1 s( u( Y3 l7 q在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发

挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突
9 ~' l8 A. S7 V3 U' T
+ H$ u8 n! N% D3 S8 M5 I出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

6 o5 z, K% t1 B7 \7 _' t1 k光彩的舞蹈的
时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎
9 e' F* }4 C4 X" o+ Y4 l
重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间

舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》
- i/ k: m6 _9 w( B
9 Z0 Y& I2 C% @. Z、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国

广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民

的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
8 r. w' V* Z. L' u  R. B+ t! a
蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱
% r! H+ x1 f. C5 ?( q' B0 x- s# ]3 ]
离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆

脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
% X  s6 z/ y+ K! R) n1 x# Q. X
动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈
& }3 K4 M% ?3 s+ E0 t& b, n
( b& a7 M; H1 W; M* L- s3 z$ u艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈
2 b& V. _, `0 l- k$ t6 b$ c
家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
# H2 c, P- |& B, w; D
2 f! C9 h1 q7 C$ o. X4 r. A/ G朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
3 E3 U5 T, N3 z* t$ R
0 b* m0 f2 g" R( c0 W  M, ?1 \，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
; {3 G6 w) ^7 A/ S1 l: R% {6 ^' g
地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
$ h8 j5 [+ O+ B" |" k
完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班
1 L! i" o1 \( S
3 f4 N! D! n' w（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然

. _' i( ]0 _5 O8 l& r法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲

、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确
) R- [, l+ u+ Y+ k  i3 a% d
# ~2 w: j$ t/ v' H7 j' e: }" o7 x处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯
7 a  `, `$ ]! F% u6 L
7 s. R8 @4 H2 o. U3 X同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877
( w3 {( k: f- S; I4 m
^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
- t* o0 N5 G- Q
9 c/ @! d- ]6 u- y; v" R、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具

有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的

; D2 Y2 a, S  S学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

* M$ K- ^4 J8 j现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
9 d1 t. m. k, J
. u8 \) }$ L2 X，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应

4 n1 V- p' r: b  C# ^当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
9 z4 f) @  \2 R' Y! z4 X, s
盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创
5 T: s8 l1 H; {" O" h
造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来

，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺
, z, _8 q, j$ F8 a' h
术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大

的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺

术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、

晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
9 m, S2 w/ N, j0 \: t7 P: x6 `    4．新创舞
* `  R4 X) m* K    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

' W6 K8 l: i# g。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

% Y4 ^1 q& \6 t* J! q7 Q9 {表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞

* M" y3 t2 ]9 _' h( v' \; |蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

. P4 p: V: |  }. l3 P+ R兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞
, t: v4 I7 M4 u/ G2 W" }! Z/ z
蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又

以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
# p2 K7 ?4 l; V( m8 T  b* q8 H5 r
均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
* I) R$ ]8 c( ~( j( H# N  j2 a5 a
等八类。
) u. ^, I7 a4 I) X# w! m/ J, }    1．独舞
    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题

的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
1 T. T+ X" z1 X8 \& l$ C7 ?
# A7 I* l7 x6 I0 K/ b5 b( K$ P心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
3 t9 c3 _' I9 q/ f7 v
) o6 C: I9 i! w0 h/ |6 L体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

6 B% g0 E3 T3 Z2 \9 D7 p% U致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一

类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
/ L+ r* v6 F5 h- y) v3 J
' a# ^- _. q$ m5 L要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的
* J0 g: ^/ g+ A  u7 i; n/ b
内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
+ J- w7 ?. v) h9 M0 i
功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
% m. L# A( B0 L
5 p  O7 ]& o( p! l9 c$ ]由具有较高艺术表现力的演员担任。
) P; `4 K, ]( {3 v7 d' K( G    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完
& e9 n! f* b" C! \' U0 b
! }' z! i8 |/ N# S7 k" \成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独
* a& ^( R+ n$ ?  v
  u) ?" O# L+ B4 {+ e立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

1 {0 U8 q7 D; s0 V# {: L分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

4 G1 E8 E3 f9 B1 \1 h$ l，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首
7 \: b4 b, {7 |. N* ?
/ H5 M2 g5 x+ v2 o3 o' e1 E* c先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段
  H5 E7 i! q, X$ `, k$ n
# ~9 X1 e" E+ i0 ], u独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
" j/ |6 ]9 d* u. I# o/ [
中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧
1 [) E  _2 j8 ^- V( t) Q, K
8 h3 D% j8 A# u: K0 t9 T。
1 ]6 K: W/ q) L3 Z* _! n0 l/ ]    3．三人舞
2 f( H" o9 J6 i* i. q    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一
1 Z1 k& d: u2 U' {8 o
般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
8 \! `/ _6 F0 J, ]
* U" w! n& N. N$ q' D: e; y' h3 a一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
6 P! o6 j3 ?& a; @2 C& L
容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物

之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
. L* N( O/ k; M' h' s5 X) L% R1 v    4．群舞
, `' X- {" g6 l1 p4 m    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表

现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画

面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈
% K) P7 b2 _" R' F' n
动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

5 E# I0 `6 L/ k0 m8 B% B具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托

艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

, Y1 i, k$ u) E/ ~6 ^0 o4 x. Z舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
  M5 Y3 p' F' c7 u! ~    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
9 o9 l9 P, v5 }
题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
. f$ o7 R  k2 b1 s( e) ^; T2 ?
+ N& a" Z# k: w趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

- g/ V. C' M! |8 b4 i人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
) e+ m# Q+ S/ {/ z, X: c* H
% K# Y+ F1 L+ ^& f2 r姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成
, `6 Z: H# L8 P$ e* `
8 i# g& k' T: n，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
# W: J/ v: [% X$ Z  ~
7 ~8 A' n; Z* z人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结
1 T; A8 |& M; F
构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

% r0 s$ |: l; J$ R! o7 p也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我
6 \0 x& A/ |" \2 w* u. c4 J. r
& ?9 }5 z% g! k# W国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
. h: h+ s! b8 Q. {# D% x: k2 ^% a
就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

% N' A. P# m2 ~# G2 n时期的繁荣景象。
    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在

3 }# L$ S5 I2 e9 z我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
. ]+ H$ v5 Y( G) Z$ y8 _8 L
# Q' k! A5 _+ p$ U载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的
, a5 ?  b0 H- ^. t
4 i  A& o1 L! q' M思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
2 }0 t2 |" M0 E+ I+ j
2 p4 s$ m$ |% `+ s5 c使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
+ F/ j  W$ i. l2 Y) R
8 [( ]$ i: J' E# w* H为我国广大观众所喜闻乐见。
    7．歌舞剧
    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
/ j: Q6 m2 k: g( u' f
剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
4 H0 J% ?$ ^8 ?# ~* z1 x
称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
2 ?# G+ I* l- |6 L9 I) q
新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

; a1 i! u* y  d# y4 W戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
% m+ S, \8 O! O% d; g2 |$ G
的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
) n% i, p! Y5 e) H: {* _, J    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐

6 _6 g& C- g" V9 M; w, g; H& b! s、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的
; \! {0 X. v& ]- T
艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

7 L3 T9 ?% p" k& v( b" ]象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧
( [- S, B- ^# W  e9 l
性舞蹈三类。
, b& k3 e+ C( Z" Q) j/ W    1．抒情性舞蹈
, ?. X, b' i& X' r. G    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

; Z* Z/ a  I$ y: @4 @( P# b4 ^1 U" R舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价

。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括
* ^3 M  x2 K7 |! q: r/ A, ~
  [7 [- l) [( j) a$ p) o- q了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞

( n4 |! A( {7 A9 J9 H/ d/ p' Z3 G- \蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩
: }$ Y' L0 C1 K8 p; j
, C( S: ~2 a! h' B# N# e的画面，直接抒发了获得
& S( Z" b( W6 s2 H1 _5 T自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风
( z) w# h8 T# j2 I3 j4 O4 z
发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

' K- x: H! o& K3 [4 ~; ]风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表
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) \8 I$ _% E. b% H% j2 U4 ]: {; M现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
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* v# O8 s0 N' r% S  J2 i$ B  j+ Z和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以
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0 L  A0 f# _% u0 l拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷

花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

1 ?9 `) n& z. L- o对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》

则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
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3 g" v9 J+ M0 }品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动
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作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度
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5 H& Z# K, H( f; S  f: J& J、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创
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6 `  S+ D& o1 w" u  D+ H' b, q造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品

（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

: W8 y3 o  a8 c4 W+ w/ b表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

3 b4 E! q/ P+ H/ a给人以美感享受。
- @/ j4 l3 V4 ^: U, c% J    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

1 Z: s- z" l/ t' M' h, y》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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/ W! _; R; O" J7 q欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

) P2 U5 W4 o& y* X9 g3 w1 @; U7 T蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现
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作品的主题内容。
# U3 k  H+ Z) v3 b1 U' P) w+ t    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情
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，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情
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节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
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, G, v  {2 t# a( K/ @/ ~梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲

临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

' ]6 @: I( {3 ~% F+ O* Q，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁

, O/ }' g9 |# m3 h- [, q! \红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的
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艺术表现。
- E/ F# b( T8 o8 H8 ?* y. i    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
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* `8 F- D3 j% R$ G情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

" r: }6 h6 V0 A争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
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. ?  Q( }$ a$ h( }4 m1 M6 S收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻
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信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
1 O$ q$ N& A" l! @* S6 J+ O8 F    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国
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广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
5 @  q( {1 u) l" m) ~) J    3．戏剧性舞蹈
1 R) A8 t# c/ T0 w/ A+ N    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主
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3 w6 ~: u5 G/ y5 L& ^" k  `要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了
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4 \  G  h% c$ |; W" o舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术

特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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+ c$ m1 ~1 {0 x) m, B: b" d& c2 m- K% Z多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
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) B. X! T' J* Y舞剧的主要表现手段是舞蹈。
9 a9 w% G+ A# a    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事
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, d0 \0 E; s5 e7 E物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使

这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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/ V$ E& b" H+ t$ G' L+ X否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要
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* s" k  x4 x+ ?+ v% \! i$ }适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

2 v: A, E' q5 H情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
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要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

3 G0 ?/ M* y8 k& ]& V- J1 n' Q感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
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优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙
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% o9 [0 N9 U, }+ v3 H7 `事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”

/ H& G1 X; M# Y) m$ |2 [是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的