 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。- J: O' M3 q9 i) ]0 j$ W
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!% `! Y* [( T1 f0 t/ X
2 ~/ H- K5 B I% r2 _: V0-3岁听读指南
& B/ V- m. Z" J5 p1 F8 _
' ^8 n7 h8 i$ \8 g5 i( |一、为什么要听读？& g" B2 z+ Z' O" b
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
4 L% G- \9 B- E0 O7 q音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
2 P5 q- f6 \+ F6 g# s: x
, g/ Z$ s3 h7 O$ S2．儿歌是宝宝学说话的好材料/ J* Q7 ]3 g+ `; F: i
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。9 _- B5 t& V- _
" w# e3 z8 X% H0 z, n, [7 c
3．故事为宝宝插上想象的翅膀, h+ h, \1 R: D! ^ j- q$ I
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。2 N- |9 {4 A% ?9 r- H
. b' n6 K" M5 D- V* s8 F$ L3 ~
4．故事帮助宝宝认识人生
; t; [ D$ \$ u3 ^6 c: l宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
3 }7 X- G6 a0 u1 Z* s- s显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
, L" x: i9 Y5 T% q6 z# D1 G) H5 a j" D8 |+ l& g H2 B6 C
5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
/ @& n9 N; I/ B* {6 D ~2 p听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。8 Z! L( a- U3 X! t5 m( q' A y A5 H7 T
! ^" R+ k0 v' i; y7 r0 U二、怎样听读？& P) L) i, ^+ T% r* ?
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。4 w* c$ N6 g" ?; D/ W- M
1．新生宝宝/ m, ^# ?- i/ T z( |
（a）新生宝宝以听音乐为主
* _" ?# Y; T) q$ K1 C从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
6 ?1 [4 \0 H9 Y- }3 M' H（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？# R. b, V+ o( {& N/ w% T: I0 D
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
! b- M0 R$ O) O2 D/ I二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。9 ?. J+ |2 E+ \9 Z2 ]- j
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
; Z, V3 E# u9 t# j5 k（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
6 C* d3 \2 |" h7 w: ~开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。 Y0 r/ X/ u9 ^. u4 U
( c, K& x" r# V$ e年轻妈妈们应该注意几个方面：3 P( a) N4 Z# q7 M+ _3 S
（a）节奏慢一些。" B+ b8 b" X1 S
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
: t/ x0 o0 W$ o5 W（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。& E4 Z4 b7 y# X( f
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。6 \8 g0 }' g) T( [) v+ z
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。; |7 a$ p4 \! r% J+ D' R$ z% @+ I
. K* ~1 @$ E1 ^) S2．半岁到三岁宝宝5 R5 Q+ U; N8 R( r+ W: n, s
听读内容
9 D& [9 Q/ j! H7 L: F5 `% o, }A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
% e3 z5 H9 w7 D) ~4 OB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。0 Z& Z& B0 O! n; Z- M) Y
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。 @% f$ C0 k* V/ F! O
% \6 L+ @& L6 `$ t3 E7 C' _+ q4 P听读时间
" a& V8 S" K" e: q. Q最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
: e6 y$ O+ {% H2 e9 K黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。. w# h4 d8 T2 u: @6 M9 {
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。7 f9 \. m) x2 W3 Z( O) j
, e! L* b, Q$ G
听读地点
$ |: t; R! e% {- f: g! T最佳地点：卧室、书房
) N! C8 E) S( h- v7 O5 S* s适宜地点：车上、花园7 w7 C: f! F: t/ n+ b8 B+ O/ @
不宜地点：人多的闹市区. t. r* A; j; t- O
8 \) W( n: S U4 ^1 c
听读形式0 s4 z: g: M( _/ T2 ^: W, K
最佳形式：大人和孩子一起听。
8 k$ A/ O& F- A0 i6 {: l通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。* x R) q& |; F, z- Z
7 O) i3 l5 V: X ]2 @听读注意事项:
7 D0 c$ G. U* Q7 y- Z1.不强迫孩子听后复述。5 a( ~5 a# G4 V) }/ G# e" Q4 Q
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。! ]0 Q! w% y n7 O4 j+ ~* G) z
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
5 x3 p6 z% p7 J2 i+ \4.不要把音量调得过高。
! L/ O& D+ \: [( `2 [- Q2 w5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
|
狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
楼主
