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妈妈们,以下是关于0-3岁宝宝的听读指南,希望对你有帮助。
' C7 f' K& o. E黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然,还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币,我会把附件贴出来,你们就可以免费下载啦!$ {& z+ V9 a5 p7 y7 u
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0-3岁听读指南. m- g- _* Y+ g6 G) L
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一、为什么要听读?7 O( U6 h$ K3 w* X1 g
1.音乐是宝宝听觉发展的重要途径
8 E+ Z$ J2 E; ], c音乐不仅能陶冶情操,还有助于开发智力,而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐,音乐中柔美的旋律,鲜明的节奏感,便会自然的融入宝宝的右脑中,对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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5 i: z1 d) D& d/ t2 B/ A2 u/ G# }2.儿歌是宝宝学说话的好材料% g1 k8 b3 _, H) c* K
听是说的基础,妈妈引导宝宝多听儿歌,从中获取丰富的信息,再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此,经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌,还能帮助孩子矫正发音,正确把握概念,认识事物。& y2 }; W$ O$ u3 X3 l! I' b# G
: D, d5 B7 h# [% y% P3 }$ `& x3.故事为宝宝插上想象的翅膀9 w& o# F0 s) u1 H- S
心理学家研究发现,幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中,婴幼儿的思维被激活了,想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象,富有创意的人。
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$ N! k- E) v! h' s) ?! J4 G. y4.故事帮助宝宝认识人生
, R; d6 j( u9 C5 u1 _% s2 q1 g8 f( W宝宝要长大,最后要成为能独立生活的大人,因此,在童年的时候,多认识不同的人生,并不单是哲学上的考虑,更是实际上的需要。故事中的主角(英雄或者公主)就是孩子最早认同并想模仿的对象,而主角的冒险经历和神奇遭遇,就是孩子最早想要体验的生活。
4 M% M, o& w7 M显然,父母有责任告诉孩子:尊重别人的选择,努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。7 m' a2 S/ L" J, ?
- f& o6 Z; ]$ B7 G% A5.听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动3 R% Z# L* o- @; d* \
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵,而宝宝的独立阅读能力都很有限,这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。$ o2 B9 a! C( m$ z1 Q: X
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二、怎样听读?
- R( b1 e: x3 a6 e' @5 z2 M4 o( V孩子的年龄段不同,听读的兴趣爱好不同,要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
) ^- v e" S0 J% v: c: \( U, a$ X1.新生宝宝9 A8 O9 |& J" w% o+ ]& S# X
(a)新生宝宝以听音乐为主
/ W' S- c" H/ ^9 h) A从宝宝出生到4个月左右,是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐,可以巩固胎教成果,逐渐培养宝宝对音乐的兴趣,训练感受音乐的能力。$ v' \( e& c% }4 R) j& r
(b)在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢?4 T% g6 R8 h3 [
一是当宝宝要入睡的时候,听安静柔和的摇篮曲,这样会使宝宝的情绪安定舒适,渐渐的入睡。1 q' `" A5 a( x
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候,给宝宝听轻柔欢快的音乐,如《爱之梦》、《摇篮曲》等,相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱,从而平静下来。
2 X9 F4 E3 ?+ y3 {三是给宝宝吃奶的时候,可以给宝宝听优美活泼的音乐,如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。8 y6 y6 K: J3 X; B: ^& Z7 S3 i7 z, b
(c)怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢?9 Z$ J; @7 G- x' e# I
开始给宝宝听音乐的时候,应当选择优美的音乐作品,曲目类型可以不限,无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲,只要有优美的旋律,格调高雅都可以。; ]5 t3 {: q. N; {2 E. P B
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年轻妈妈们应该注意几个方面:
4 b6 A- u8 Z% _( o7 g(a)节奏慢一些。7 z; ^. U% }, N/ h7 l9 { ^2 H
(b)曲子短一些。宝宝听音乐的时间,一般持续时间不超过15分钟为宜,休息几分钟再听。/ t8 I. u( X5 Q9 D* ^7 v+ b& |+ K* {
(c)音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱,较强的音量,长时间的听,会使宝宝的听觉疲劳,甚至损伤听力,千万不可大意。7 f% C9 i0 y, F$ V9 h9 N
(d)多反复,勿贪多。在一两个月内,反复听几首曲子,使宝宝有一个识记过程,以便加深印象。, L, x, B! j/ E! {" n' C, q
(e)不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语,但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。 L8 r+ w" N c, s: t
7 O2 W* _( \/ z) `8 m2.半岁到三岁宝宝9 _2 a' Z0 p3 W7 S6 m0 f
听读内容) _$ m5 a f; y: p
A.宝宝到了一岁左右,他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作,也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。" ^9 c) `1 E, C, @. D
B.两岁的宝宝,不仅能注意倾听音乐,也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要,为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
9 Y ?5 g% t5 q8 DC.三岁宝宝理解能力更强,除了听音乐、儿歌外,可适当听一些浅显有趣的故事,丰富宝宝语言,培养宝宝语感。
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6 R9 Q- h8 }' e6 n听读时间
7 T: k" F- B/ {+ @6 s3 L8 T最佳时间:睡前,调整思绪,平静入睡。) ~" Q* }& y+ @/ q
黄金时间:早晨醒来10分钟,头脑需要苏醒,不适宜立即起床,躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑,然后倾听优美的经典诵读,学习了语言,培养了语感,又获得了知识。
5 m+ }% x$ f8 l* z1 {+ D夹缝时间:上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。. {1 Q# x, q; P& k7 |& n* Z
2 Q8 \, A" s6 I! }听读地点 ?3 H5 q' ~5 i& a% B e' }
最佳地点:卧室、书房$ M6 w D$ F( p. N7 E7 q
适宜地点:车上、花园& Z5 Q9 q% R7 I& L" U6 k
不宜地点:人多的闹市区
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听读形式$ o( }/ V3 W1 l5 x4 R0 w/ M' T2 W# M
最佳形式:大人和孩子一起听。9 C6 K( |4 ]- [+ m
通用形式:选择舒适的方式,休息室静静的倾听。* W' `5 J0 Y2 l3 O4 c* X6 [8 ?# g
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听读注意事项:2 L) p- Q/ k& g: Y
1.不强迫孩子听后复述。5 f" S. k+ i* U# P9 f) P
2.不强迫孩子正襟危坐的听,舒适即可。8 E0 h8 k7 V9 s
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
, w6 R/ }& w/ S2 h0 |4.不要把音量调得过高。. f/ Q; @8 p( ?" v8 c- r' g
5.听读经典不是学习的全部,要注意全语言学习,尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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