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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。1 |0 m0 _. R: i3 W. a& w$ B
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦! M5 V1 w; ` S4 h6 M! u' }
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0-3岁听读指南) I& F s# F% ]: @8 R: e& f
4 s0 h, \1 i u3 m1 F! ~( Z一、为什么要听读？
! m7 I( H! _) I) f1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
& I3 \, c# _! a1 P# I. y @音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
3 }% \0 V! P& A5 {% h+ W3 a9 F听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。 ?1 {; `9 r4 w* [6 l% b
) z' U% X! Q. N0 }3．故事为宝宝插上想象的翅膀 n# n, l6 k2 Y8 w
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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v6 _/ l8 @$ v) W' x4．故事帮助宝宝认识人生
* s: X4 h4 ]* e% `: l9 y7 P宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。" Y! k8 B4 v" z% W8 h! M8 ]
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动" V0 K3 r6 A) X- P- N1 e" k
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。- U3 b @/ p' c4 F+ J) u+ r* N
2 p4 ^- ^$ `9 b# {0 C o二、怎样听读？
* X$ J' _: C& S1 R6 X孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
& ^/ m: l9 _# L& f% k( m6 w1．新生宝宝
/ D2 c: P" Y. {5 f2 `（a）新生宝宝以听音乐为主
5 X1 |" W- `# d+ x2 j7 g: d从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
; n H& Y! `8 F（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？) ?) p$ W4 }$ H1 Q* \6 K
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
) S0 _0 e- v( ?/ `二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
3 Z" N0 O; v+ t/ p# i9 v' U三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。. g0 M* l( G& C
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
. T- k# q) g3 X2 V* l开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：) [+ ^' s3 ~* \& {0 F( `
（a）节奏慢一些。
7 o8 T9 ?) c6 J6 c% ~* y7 K（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
" M6 f6 @8 n8 r6 P（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
9 Q4 k+ o9 b, U+ X$ v* @1 @+ g（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。2 |& a9 _: t7 F6 o9 ^
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。: b9 W! S! ?& f6 a
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2．半岁到三岁宝宝7 x6 h. J( M0 R
听读内容 c4 J8 ]$ {* [$ k
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
( M( c% }9 t4 X. f7 {& y" ?B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。( u) H7 H. [9 g% Z( J
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。1 D3 s* u4 `9 F' D
; }* S3 o# }- u, {4 E听读时间/ V/ X, r4 B4 [0 q
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。( Z1 p5 ]* D; |' K+ |
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。' |. }( A9 @) U ^
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。5 Q7 A9 {8 r. P0 W7 s: Q# I
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听读地点
6 x/ k0 g# z; B8 q- M% K u6 F4 b/ {最佳地点：卧室、书房
3 [* ~, ^' a) Y适宜地点：车上、花园8 m- _* C7 i4 h; ?& j
不宜地点：人多的闹市区7 L3 T" J ^: Q# }8 K( j$ @
# i& a I5 o8 P( b听读形式
* c/ q% s* r7 a; P/ r最佳形式：大人和孩子一起听。3 V2 E: k! F4 A/ ^( Q
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。& v2 J9 r) O N8 o* k; t& g
7 o- `, r* g' X5 C* L" M听读注意事项:6 U1 B7 d- |) H. ~/ X) W3 q4 t! p, D
1.不强迫孩子听后复述。
9 l* D+ n& \9 x. Q/ n2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
, p( }+ b9 c8 l& i( G, ?* Z3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
: G1 ~" i( J7 y1 u& m% U" L4.不要把音量调得过高。
+ Z4 W3 j/ p8 x1 j; L2 {5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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楼主
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