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分类:普通期刊/ L" K( ]. M( k3 ^% e( P. i
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科教导刊》 中国期刊网全文收录《科教导刊》是湖北省科学技术协会主管主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊,国内统一刊号:CN 42-1795/N;国际标准刊号:ISSN 1672-6782。本刊为旬刊 主要栏目:科教前沿、科教论坛、应用科学、教育技术、科教史论、信息科学、生命科学、农林科学、工程技术、工业技术、国外科苑等
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具体介绍:2 u9 Y. t: i5 g. D4 |6 V/ P1 X* V" }
《科教导刊》以“展望科教趋势、传播科教信息、追踪科教前沿、报道科教动态,坚持理论与实践相结合,展示和普及相关学科领域新的学术成就,突出创新性、理论性、指导性特色”为宗旨,更好地服务于广大教育、科研工作者,为其提供科研成果交流、学习的平台。欢迎广大教育及理论工作者踊跃来稿。* T2 n) |9 z1 i' }- d" u7 a8 I* N1 _
主要栏目设置有:科教论坛、师资建设、教研教改、教育教学、高等教育、职教特教、基础教育、学科园地、文化博览、经管视野、信息之窗、工程技术、工业技术、农林科技、环境科学、学术论坛等。具有较强的指导性、权威性、学术性、专业性、理论性和实用性,使本刊进一步成为各级科教行政及事业单位、各科研机构、各级各类学校教育科技工作者暨科研人员的重要工具。
' a S. N u9 v6 J1 _ g( h* _8 v 来搞论文内容包含各学科各领域(如:教育、科技、信息、文史、医学、生物学、管理、理工、农林业、工业、文艺等)最新研究成果。
8 l+ |" u/ m+ s7 z+ {9 @来稿要求:4 A: b0 D; |1 a/ x. \3 k; |
1、文稿应资料可靠、数据准确、规范,文责自负。每版字符数在2500字以内(含空格不包含图表)。来文随附作者单位、邮编、电话、电邮等个人信息。
( Q7 Q! d1 t3 c+ Y2 n: p2、姓名在文题下按序排列,排列应在投搞时确定,同时注明作者单位名称及邮政编码。来稿严格按学术论文格式要求,附有摘要、关键词、参考文献等。+ d2 ~& ^' m# f- O+ J. \
3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或攻关项目,用黑体字加圆括号标注,置于正文后、注释或参考文献前。 1 C3 h4 o" q* W
4、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一般采取电子文档。文档名请作者设为作者姓名,以便查阅。+ B+ W! L/ N# R8 _& J2 L
5、来稿不退。严禁抄袭,文责自负。请勿一稿多投!来稿无论录用与否都于3日内给予回复,作者来稿前后可与编辑部联系,以便查收。
( p( E% M5 m, t$ K/ U: s( @6、本刊所发论文将为中国学术期刊网全文数据库(CNKI 中国知网)全文收录、万方数据数字化期刊群全文收录、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。" r8 x8 U0 m" X/ z
来稿一般技术格式范8 e% s2 u/ i$ C# U3 R2 ^
1、文稿应资料可靠、数据准确、规范,文责自负,字数不超过2500字/版(含空格),即两个版面不超过5000字符(含空格),依次类推。5 q* J4 h6 X1 J8 F9 \
2、来文随附作者姓名、单位全称、所在省市、邮编、电话、电邮等信息 如:王 伟(武汉大学教育学院 湖北武汉 430070)。& L: u: T. ]% N6 m$ D6 a: K3 [, P
3、来稿严格按学术论文格式要求,附有摘要、关键词、参考文献等。摘要,用第三人称写法,不超过200字;关键词,3-5个。6 f1 B2 s) f7 ]( e: g. M
4、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,用黑体字加圆括号标注,置于正文后、注释或参考文献前。
6 t7 ~) }/ \: a& u9 F5、文内标题简洁、明确,其序号为:1、1.1、1.1.1。层次不宜过多,第一层次一般为黑体,不加标点符号;同一层次的格式须统一。3 c" |$ _( q; x6 B3 k; T* H
6、数字用法凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字;夏历和建国以前的历史纪年用汉字,并以圆括号加注公元纪年;邻近两个数字并列连用表示的概数,采用汉字。
$ E+ X7 c0 H1 k. B2 o6 c7 ]2 z2 f7、表格 采用三线表,表内序号一律为阿拉伯数字,表序与表题居中置于表格上方。
2 I1 |3 D" L1 q3 z& r8、注释用于对文内某一特定内容的解释或说明,序号为:①②③注释置于正文尾部,“参考文献”上面。9、参考文献对文章所参考的文献的作者、出处、版本等详细情况的注明。格式与示例:
, M( D! \ a5 d5 Z(1)专著格式:主要责任者.题名.出版地:出版者,出版年." |. ]: ` D) o
示例:[1]文秋芳.英语学习策略论[M].上海:上海外语教育出版社,1996.
2 g% V9 w: T8 c/ Q( |(2)论文集格式:作者.题名.编者.文集名.出版地:出版者.出版年.; h) y% c' m4 _- J4 r! m. w
示例:[2]傅斯年.中国历史分期之研究.关鸿,魏凭.人生问题发端--斯年学术散论.上海:学林出版社,1997.) G- p& \3 |2 C
(3)期刊文章格式:主要责任者.题名.刊名.年(卷期).
' }" N% N6 I& Z. n1 N" I4 `3 \示例:[3]何家弘.陪审制度纵横论.诉讼法学司法制度.1999(9).
- A( R: A- | K- [(4)报纸文章格式:主要责任者.文献题名.报纸名,出版-日期-(版次).7 c3 a' ?5 V& R9 h7 b
示例:[4]谢希德.创造学习的新思路.人民日报,1998-12-25(10).& {" ]/ A7 ~* C' W: y0 w/ V
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