作者:木子 * Q% G; { c v1 l$ F2 D' @+ ?* L是机器,就需要润滑油,与其说是潜规则,我更愿意把师生间的微妙关系形容为人际关系的一种,而良好的师生关系,就是这种人际关系的最佳运用。; A, n* n; \' x9 B9 H
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我在学护理的时候,遇到了几位老师,玛丽老师对我从开始的抵触,到后来的接受,安对我永远没有改变的排斥,但也不敢过分为难我的态度,到露西从始到终的关心和喜爱,固然有着它们各自的历史原因,也是和我的处世态度分不开的。* O" C! b' d. t' |0 ?/ a- m
* c; G& k( {: h! }- A& r$ w; i* H在我读护理之前,这个系有故事,故事的主人公一个是我先生同学的夫人华,一个是我的邻居梅,只不过到学期快结束的时候我才知道这些故事,从而解答了我一直以来的疑问,也为我后来的毕业做好了顺利的铺垫。) h3 l% r5 d3 K9 \' K1 k ?
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华是第一个学护理专业的,那个时候这个专业几乎没有中国人,一方面是语言的要求高,另一方面十年前的加拿大,护理专业不热门。华的水平据她自己说还是不错的,所以当一门课的访问作业她得的分数不理想的时候,她就去质疑老师玛丽(她是那个系的主管),觉得老师不公。无论老师多么错误,质疑一个老师实在是犯了大忌,你可以通过各种方式去提高分数,但是态度非常重要,华的这一做法给骄傲的玛丽留下很坏的印象。后来的一次病人心理学的考试,华做得又不好,不是不用功,而是很多涉及到东西方文化的差异和处理事情的不同,而华的性格又使得她的答案更缺乏对西方文化的理解和运用。华犯了第二次错误,她不是检讨自己的问题,而是直接对玛丽说,不是我学得不好,而是我们国家的处理方法就是这样的。9 i2 s3 e7 Z/ ] Y+ a