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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。
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2.5
$ [ x! l0 e( p- s8 v: ]正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。! g* [, |5 @& G2 k' i
反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。1 L: o8 @$ i$ _( s$ s5 T2 n
发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好
l3 e( X/ N, l, {4 S) r; ^速度不快的发球。
1 Z1 d* B Q% y3 x# h网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
s6 P$ f- l z3 Y特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑
! g j$ D/ n) O0 i高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中1 g' ]6 b- p# a$ [
还不会调整站位。+ c+ D! n4 C+ d# N
) |3 D+ G P# K. }8 r! N3.0* t! U% U$ r. } z) i# W
正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。1 ~$ W3 c; D {# ]) C1 G2 x
反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
. |% m% t- L9 J# |/ u发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一6 N+ }6 N4 E6 b2 L
发;接发球比较稳定。
' d, ?( i, n! J. e; r: o网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
5 W9 z( m' r' D- E6 ]0 g1 t8 W特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
& r7 H$ C9 s6 Q6 f力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一8 f# q a( E6 T u$ e* G( D) M
前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。6 j+ e. b2 m: j. H) v
1 y7 D3 T! ?2 j
3.5. s. Y/ D* r+ g0 C5 h B6 k
正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
: {4 |& n7 b2 s! Z2 N反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
' ~2 {4 Z: C" U$ K5 ~/ l发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控7 G( P" x. e9 A( z
制回球方向。) A3 w0 a+ X( F; L
网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接2 }$ j$ g" d% } a5 f2 W
对方的截击球还有困难。
9 R* ]" I% S" @" o特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地; E, a: _# Q6 l5 h
回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前' L8 e+ g9 m. o! R* G
更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。0 g3 i: q& d" Q- A0 c) A+ f5 c
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4.04 Z; T# ~8 \% w) b6 @
正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
" M0 L) P# H" d+ p, N反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。* z& T; @ K" _4 V4 {
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,0 k5 V% Z# \) y7 J/ ?
极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
9 |4 Y5 F2 {- v8 T0 I7 I3 s网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低
/ S" m9 q; `6 v& P2 N' \网球。
: O, m6 m- m3 l特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住8 W% b- i$ G+ W4 I
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有
) t3 `' @% U# l w些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢
3 o% d& h/ f8 Y" x分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在 K e2 A. n8 }% O' W/ Z- _& O
目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。2 L- z$ m5 f' a, w% i# e% L* U$ ]
0 N& {, h) D5 A7 P4.5% Q4 N& L, U. ^0 i( S
正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。! Y' I3 t, l/ z) e f
反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
; e2 \ Q% `# g6 y1 E8 A( D. V发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极
7 b* @2 C n' H3 X5 R' G0 s少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的
0 Z( C4 p# c, Z( p9 i回球。
; F. a, \* c! v8 l; d网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量
2 d9 c2 M w3 `# ] {8 n) J使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
& u3 Q) r/ Z" {' {1 H特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续
0 O" a: s. Q0 C的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于: m, C1 u x; t. U
发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前
; g9 h( x- G4 F. G& y1 f能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。 v4 n* F: {1 z6 G7 R# ]
& m" B& Y j6 D1 w* b! m' j5.0
# j/ |, o; m0 t# ~正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势7 u0 U c4 ]' F& e1 l' Z5 P
;也能根据需要打出轻球。
1 @" b7 c9 i' C反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。5 n! B9 | C; f. k( n$ v
发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;, O3 S* s% c o9 o2 p# F
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深# G7 } A$ @3 X/ U1 R( W
度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。6 \$ i* V T& L; O
网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。# u! W% _4 t5 W% F$ Y! N
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
, n" c; C7 _, W# g# K0 E& K下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高
- T) B1 W( ?0 e$ X球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。
/ x$ R( P1 ]8 ~随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更
0 @2 Q3 y: U$ G1 x s# L多是由于心理或体力原因。
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5.5. V7 Y! M D8 _ ?( W, p
特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛) j+ ~6 g M0 o4 ]7 L7 L1 w
球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
) x ?* [+ W, X6 d战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
6 r7 m9 e& |3 f& D8 G) d
+ Y( Y! i2 N+ E; X, ~6.0
: ^. e( Q* i8 B+ p0 Y$ r特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强
! Q5 z2 S; l4 x化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。, w% @) w+ A9 |* d! J8 S5 B
8 j. |* ?/ m, X- r+ I5 ]
7.0
- A& u& A0 }9 f( h) E# C0 W k8 w, B# g特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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