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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。* X0 _( g* M* a% o" t
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2.5$ Z+ z9 w& a- u
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
5 ^% T' a, y- e, Q R- K反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。5 ?) ]; x5 e/ ~, V: I- B
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好/ v: `# f! M3 j/ h8 ?
速度不快的发球。3 w" S( N9 _- \+ Z
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
1 B1 D/ i0 j$ X9 \- M特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
: v, G: S( |3 E9 }0 L9 d高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中$ o3 K0 G, |$ ]. [2 G* a. Q9 A& C
还不会调整站位。+ n* E( ?9 m, g- u0 p7 ^ ~2 X
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正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
% ~- c/ n4 e4 v* E C+ ?' d反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。% Q% W% _2 t1 S6 n
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
: P) N$ {0 k: B0 J: r2 _ Q8 M发；接发球比较稳定。
: U3 K# ~9 ? j1 z# t. J, k& q; O! b网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。$ [, b$ q r" {* _# F2 q
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和$ e9 f! S& L0 y6 U! [
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一! O. U: R. x0 m6 D6 k/ u: `
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
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: j$ R& w4 G+ k1 j6 I& B正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。' i$ \0 u" P. \4 ~/ \& \
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
( b6 N/ z8 E$ a' @9 F4 k3 w+ v/ a发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
2 Z+ m( ^: u- }# S! f制回球方向。
' |5 [+ G- f) G7 D4 ~6 ~$ S) b网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接* z; D: X1 r) A" e! t
对方的截击球还有困难。
; M, G0 L* H0 i$ r* r" b9 }: b特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地' h# v2 y1 h* B: b* m( r
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
0 G0 ~& R- n% L( ]0 v更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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8 I$ K. V3 e9 {8 Z4.08 b) X: d" N8 M* D! F9 Y& Y
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。. T6 L# z& D# v& y# W& ?
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
" C5 F8 G& Q) E0 s发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
' \) v( H. N0 Y8 @4 \6 Y极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。7 `7 v+ Z/ [6 B2 E
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低% e: g# l7 {1 u" R* `% R0 [! N
网球。, r6 [/ P: B3 h! b5 X- @: d
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住1 F/ s8 @) ?9 ]2 \
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
) g3 P4 T2 G T$ W7 X2 J3 i些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢" {4 S6 i3 d/ E! a/ x" k% m. S
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
. I! M' c2 P/ b2 g目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。# M3 ]- N" w1 A! e4 ?! h) Z
6 V- x% a ?0 N& h
4.5
$ n% W1 l4 X# D9 e5 m8 y* }. h0 \2 ^正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。/ i ~2 h) ?9 c$ ]/ ^/ W
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
5 F, L6 T! E$ d1 e# u6 x) H发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
% h+ e6 y! {7 V( x少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的6 F3 D) j ~3 q( L! i
回球。4 t/ Y( I) m) R/ @
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
! j# d" T: p" x; Z7 L6 I使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。( w @1 q# K$ u' ]( B; ~3 N
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
2 T0 ]) |2 |& w1 V+ s5 ^1 e的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
5 s9 z1 s8 N$ H& u; x3 {发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前. r: ~6 G. b+ d9 A' N
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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1 f$ n. Y ]& z1 [* A/ S正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势) O: x& P' ^9 ?; I8 x% S
；也能根据需要打出轻球。
: w; y% f/ r+ ~反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。: f: z8 z; r# ]0 P- | H; E
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；' e6 V; G/ T2 i& [0 d# Z
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深* E8 ~) x8 a) ]# v: A& n: _
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。0 |2 r" \9 [9 J0 f4 A: s) b
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。# s2 h* P6 T5 {! t9 ^
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿; H6 F# w2 l2 I
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高& i/ k5 x* h/ Q. j% K
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。' Y' @5 K8 R# ~% t- q( F
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
- w Q6 }# f. Y- F6 Z多是由于心理或体力原因。
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0 O R. v) q* g$ Z1 X5.5
6 l3 u4 Q) ]% [- I6 M- u特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
# S4 e) [2 g" O1 f球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化; l, j: R+ B+ X1 C/ X3 |
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。1 H" h8 Y k' M" x
O9 r# E& s) q9 B! t% W1 G6 ?1 l- `1 M6.0
" E" o7 e& u3 B( }, v特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强- X. t& U% n& x1 S) G% M7 X0 O6 W
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。2 B' a8 r$ ~) Q. s8 q# N9 @. ^
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7.0) ^! D3 c0 w$ C7 z7 O
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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