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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。& ^; F) F' I5 Q! l% k) }5 p; Z
; ~2 u& a, b% L2.5
7 r6 t# T N6 e0 p* m- u, s6 ~0 H/ S正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
: h" T& m# h4 o7 g& s @反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
6 l: T$ D( X/ z8 U" p( f4 e0 r发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好2 W/ B8 _7 N6 P3 r9 D5 A% q K7 N
速度不快的发球。! Z' L) Z0 S$ F1 f# R) T3 G
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。$ e: n% b7 k) T1 u/ L a
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
7 Q# m' W- f$ ]% ^高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
$ Y2 I; Q2 N$ o还不会调整站位。* b) `: E# _, N- K% C7 S' q2 N A
, @: b: f0 m$ W5 n; e( z3.0
4 H2 f+ W# C7 Z. \7 ^" y8 ~正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
6 B( s! n3 f, m r' J+ o0 _反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。 t" b8 |2 L% @. i
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
& |& m* |. N+ v* ]/ A7 Y9 L1 S0 n发；接发球比较稳定。
/ ^3 |+ j) D+ e* t ^ S1 Z网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
% L5 M, `, z1 [特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
k. w# Y* {( ~7 J( R力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
9 A& |( D9 j! T8 P, X- S3 ^) ?3 g前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。3 l, p5 G9 m/ t' |" }& {
4 W" a! I+ _% a% F( `. `( e
3.59 W! N- z4 v( `) B8 J
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
, G( Z3 s& {/ V9 \, }反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
- F& x" S& w. p o发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控; ^8 Y p# \( _- Q4 o/ m" V! g
制回球方向。
- S& |" i3 ~! a& G1 f* u网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接
6 X& N, u2 W! k( N3 H: I+ |对方的截击球还有困难。* \0 x! P( R, p: W9 c
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地" |/ ?' C; [- n' Z0 f; ^
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前4 z2 d% Z# E' b( t; Y! S8 M
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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4.09 H7 {7 _, `8 `6 G
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
: {6 B+ v+ {( p, M; |反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。' K# d3 C3 b4 D6 E" t/ ]
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
& \; B( N# ?7 k% f5 X极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。: k# S) z2 v/ f. O3 t. ]% E# N
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低# N3 c, i" c4 S' k G
网球。
, K% L- A# i5 t% N特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住0 d; ]2 v; _$ l. Z2 c3 E7 p
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
5 E. W4 ^8 ~) i* \: R9 s6 V些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢 r; N, O0 H+ W0 D8 m0 Z: ~
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在 \, W# g5 l8 w( n& e
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。% B/ d% Y- V' g3 q# v9 d' D) t
8 E0 f7 `) `0 ?/ j8 S+ M6 F4.5) V6 H# c3 U" c% u+ j2 w
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。2 M3 i- C1 ~* ]/ e" z- p
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。 l2 ]* G$ x9 z8 k3 F3 Z6 R# y
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
* q$ g) }# }: n3 i少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
* I: ?. m1 q7 I回球。) v9 N3 V3 X% @) Y2 R
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
8 J6 y4 J# F& r" S. V; k6 L0 C$ ]! `使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。0 W+ [- V! p4 x( l
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续; G4 A/ N8 V- i( i& R
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
: i6 q6 K, |/ i0 h* F发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
# d- U4 g3 ], u% u8 C$ O. l能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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% `6 y& B/ }% i5.0$ m+ z# @$ Y3 R5 ^
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
& ?, |# U2 K! X! x' a；也能根据需要打出轻球。8 z# j2 T. W7 i2 X- i M
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
2 i1 E, ^# g4 ~ h. |2 P) k }发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
% Q1 Q1 m5 m) M& U0 B( A二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
, i6 g6 Q# D- W* M6 \5 _! Z- R度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
. X4 \+ j& k/ _0 ~' q& k# Z, q% G网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。7 I& \# H. P8 Q0 m; ^
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿) s5 m6 D) K" w: b" G, G4 q5 V
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高- E- `2 Q' K& j% d! X2 |* T
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。) m, U; H$ r% D2 F7 H
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
( A" K8 s( C9 e+ d9 I多是由于心理或体力原因。
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5.5
- u5 n6 }/ ?2 q8 W8 T a* H特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛 Y* Q1 J' {+ ?+ e( }# q' ?
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化3 ~ Z* e5 w( E0 k+ j* @" |8 @
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
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7 o/ r, N- s7 g, S: g4 G. I" ?3 [' C& e m6.0) H$ z! [" H S0 |: H
特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强* I( C* Y/ n9 p/ u8 S. i
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。: s }0 \; V1 h1 G" O+ `
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7.0; \& w5 G1 X$ J% Q! Z' z0 Q2 a
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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