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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
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2 ?1 \# t/ s& \2 j! o" a2.5
7 ]- Y8 p; a- b: } Y正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
, c7 E! D2 S% ?5 [% P反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
1 E) E% H" g/ O3 M" h" c# u# \发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
5 F. f, |! ~. Z& _' ^5 C速度不快的发球。- i3 K m2 l q
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
# r' m/ n% I. L: @5 \/ b特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
e4 K, W4 G' _" _- F. `0 l1 L高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中! U3 w: p3 p* L a2 Y# E
还不会调整站位。, X2 S- m) s: t0 |" t
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3.0. i" Y6 g* u, z9 Z2 W
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。0 j3 c+ u1 v/ N0 R3 c$ l
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
; j" f& B! e6 Q% _# O发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一. u* R; ^! f! z1 T
发；接发球比较稳定。
4 G! X/ s* O7 @3 S网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
" \1 z& C3 [3 w/ v) h" J% `3 r6 L+ ]; n特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和/ o$ D; A8 A5 {* h
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一; \( k9 y4 F; T U. S) y
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。2 {. P( l$ [: m! O$ W: I
. K* @4 p' r- u3.5
* P$ n. |. H% l正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
/ l2 q/ X C" o! n反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。5 l1 w0 o" I) ~ e
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
; ?8 J* J' F1 \: J: Y制回球方向。9 e/ f) f( ^# D5 n4 g+ k! J( f
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接) x! s1 E$ c; s& d3 c5 v9 E7 R
对方的截击球还有困难。
2 ?6 l3 g: |/ H0 L特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地1 N( L. y8 a8 ^4 W& D e% A
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前! E, F, }( v7 y
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。; r% p, V8 A9 F7 H+ o
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5 k, e4 J9 j3 R正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
2 x- n2 y Y x4 N反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。 b6 f6 ^. u& w# m+ ], U' h6 u* ?
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
: \7 t. g& m3 \5 R) x# k" h0 e极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
, }8 I% ~* X) m. y网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
: J" ^* C2 s# E; E0 q" j网球。
+ c- J& x2 l8 G9 ~5 @, w特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
7 G8 {% }2 N' u! s2 ~机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
?# C. V8 K. o) H- w) b" F$ R些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢 \5 [0 f9 J. g6 L
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
- v. v: S) g' ]' x目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。$ x$ p# o5 z* w2 o2 h9 r
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正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。8 j0 r- v, W/ Z
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
1 P2 H( m1 o- }3 S- E; [0 u发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极/ K. q6 w% ~$ [( C1 Y
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
# f) J+ y+ d3 V. ^6 r8 w) l7 _回球。7 ^/ b+ B K* D
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量/ F, |. A, t& _, D# n
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。6 o2 A# x7 v A2 l4 T
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
9 f4 d. d" Q4 L# _" ?的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于- {. \9 [4 I! }( @! \) U5 {) k
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
" Q) m5 B! ~. F* P. T( Q能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。2 U' I/ r5 h/ q1 t) E
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" d- K% e, G0 R) z正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
4 P) g, P+ H5 O2 s' I: ~" ?5 ~；也能根据需要打出轻球。
0 e, ^: E- J; n2 ?9 _$ b反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
s% X+ n. A+ r* g发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
$ i. l& }. j) Q i( s二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
- K( E9 G/ y b6 e- [0 U1 P c! m度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。% a( y' f+ V- r% H% I' w
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
0 s& W# }$ T. ~# m, G特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
* t- y# X; U( l+ H' M下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高% P! e/ j# n' v0 r
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
T: a2 o. d4 z# D' Z7 @随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
7 R t1 D O3 S' A6 S l多是由于心理或体力原因。+ H0 |; y* h9 |3 `, F3 q0 F
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特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛% F, x. H0 P& w8 J
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
* X3 c* O/ A- }战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。: f% s( c) e' Z3 z
$ q) @3 @6 S/ R9 E5 I) ?: }) P
6.0! z( `4 {3 h% { [, [/ j
特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
6 s; l; a* D' O! p# m' e化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。- f2 L( r) U8 I8 a4 \% k
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7.0% N! q0 [' N$ T/ z* W
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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