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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。3 a: c2 m) {+ B' ~, y+ _# [
3 ?( w2 Z2 H. `1 l8 ^2.5
; K. P% h3 c' B正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。2 ]5 ^5 \# {3 S1 j+ i5 E/ r" n
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。. c9 G" C W: t9 h
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
$ T: N- c' L4 ]8 k速度不快的发球。6 @2 s' n- L X% `6 R! \6 q; `
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。# v, {) B" y% A6 `; ^+ O# ?
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
! L; G" U" u8 m/ N* l& M$ q I: ]高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中$ v$ i# z% e7 D* x6 [% ^. E
还不会调整站位。
( X2 E/ n% X$ j1 T5 H5 l# L5 ^ R8 \& ?0 S6 y- C
3.0, H5 M w1 s0 P' @
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
( H1 f2 p6 j* U. D9 U h反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。& _; z. M: P( b6 B
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一4 Y, k" h( t& R" G+ N/ k
发；接发球比较稳定。4 v' A/ f7 S1 _; r7 y9 k* [/ u y L
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。9 w r" h$ W! W& a3 Z3 L/ v
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和7 U1 Z" x6 l8 _5 S$ J( t" W1 E5 t
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一0 ?& N# g2 e% j: U3 k$ }
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
+ Q7 n' E( {! }! N$ f2 Z K5 Q" b% m J& W; K& {- m2 o
3.5
/ N% x; E" ^* D; d2 k! d# d. c正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
0 S/ z+ w" Q" m. ^1 O反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。- G) n1 q6 }! W% C Y" t
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控. Z6 N: E' z; I+ @
制回球方向。
1 N1 w$ {) ^/ W" ^" ~; y网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接1 o5 b% E0 C6 e
对方的截击球还有困难。2 y! m, a2 n/ G1 n$ t
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地7 m7 A4 f" `/ b/ V" a8 O
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
" l- r/ n# K# \- x4 ~更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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9 X8 P4 W: X! R+ _( D0 e4.0
* ?7 I3 y K8 a5 {, I: g正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。5 X6 W/ I6 t A0 t, A$ [2 C' [3 z
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
4 Q- a+ F7 v1 M, i+ |发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
1 F$ S3 @( W) U2 E; M" e( T. A极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。/ `/ R2 D" R. i
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
& K$ [- z9 i; g7 S S; ~: l网球。! g3 D0 r$ L4 `% y% B; e4 `2 N
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
* a' W2 p8 }9 X. J$ f+ k机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有! s2 p5 q f8 x; m! P
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
( k; S! C" ^) L; ^6 z7 h分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在6 F k3 D2 ^. t: z0 w* r
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。1 V, m0 s* R% w: g [! M
# K1 }" R" ?$ b9 J6 S4.52 c: g' f6 b, E5 w) p
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。, \. U0 b$ J ?- C
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。, P' g2 B) ^3 ?3 U9 ~. K
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
% [/ K6 I; n: r' i少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的4 v& V2 v5 Q- s2 E j ]$ v) W- e
回球。' `; H" i$ x1 {
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量9 J3 b9 P) Y3 @" D H, r" v E
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。: V+ n$ V' w: V8 O8 ?& f I2 _ e
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
# L9 o+ [9 ]% V# B的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
- h: @0 m* f @. x发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前' e# }8 f, H% p+ w- A5 H% f
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。- @5 |0 W% L1 q) h
+ C4 L( | R2 D
5.0( U) N* y0 g7 [6 C
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势: J$ `" y8 T. T: E: ^+ [+ \
；也能根据需要打出轻球。
) c# t' n+ X- P5 H8 | i9 ~' H% a反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。; ]% }! W ?- v% A( W
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
7 d6 N/ ]& X8 [: o二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深, x( [$ M% U( W6 v" J: k
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
3 w$ C$ S- G' m6 @( P网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。4 x8 b9 C/ d1 |. M$ ~
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿1 s( R* o- e2 A
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
4 j* d( X8 J) F5 Q, U Y6 ]球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。: W6 ^* u- e3 x' f0 f8 d% s
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
q0 |& ], k# j8 l7 A- U/ u- l多是由于心理或体力原因。* q+ R3 U# h; v9 s
0 g2 t' S2 ?1 L( S$ f$ v6 l8 e. c5.5" R( ~% h8 c1 k E k
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛4 `, n$ b2 M, @
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化. N7 {5 h3 e' e' Z3 M7 |" i
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。% R' l6 W, y7 R. v$ L
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6.0
* s8 R9 A; f, X+ M3 t特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
: h7 V+ T- g3 a# \$ s6 g0 h; X化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。/ i0 H' F; t) q0 R! ?* B8 ?
( F4 Q- d Z% r4 b* ~7.0
) `4 a/ \" U: {. m特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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