 鲜花( 1)  鸡蛋( 0)
|
口令:靠。
: p1 E- N8 X# L/ f9 v" E3 y/ h! Y! G
手势:左手自然下垂轻拍左侧大腿部。
% o" m6 @" R( }' ~% V: H0 k- q- u; z/ u8 j A! z, k. d" X
随行训练可分为三个步骤进行?" h3 ]7 j7 M @1 U9 X$ \
. M) w6 v# G* U7 v- W 第一步:选择环境清净、地面平坦的场地,使犬对"靠"的口令和手势形成条件反射。开始训练时,带犬散步一会儿,让犬排除大小便和熟悉环境。然后,左手握住牵引带(距脖圈20~30厘米处),随即唤犬的名字以引起其注意,并发出"靠"的口令,同时训犬者的左腿向前迈出,并将牵引带向前一拉,以轻快的步伐前进、或以转大圈的形式使犬随行,每次训练随行的行程,一般不少于100~150米。在停止随行训练时,应发出"坐"的口令,以其左侧坐结束随行训练。在训练过程中,如犬出现超前,应发出"靠"的口令,同时后拉一下牵引带,并以短踏步使犬回到正确位置,而不可训犬者快速前进去适应犬的速度。如犬出现落后时,也发出"靠"的口令,并急扯一下牵引带,让犬走快些,同时训犬者仍以原速度前进。如犬偏离或紧贴训犬者,则应急扯一下牵引带,使犬回到正确的位置,它纠正位置后,应对它说"好"或抚拍作为奖励。在纠正犬的位置时,牵引带只是瞬间被拉紧,犬一回到正确位置,应立即放松牵引带,以免犬感到不舒服。如犬超前、偏离,用急扯牵引带的方法不能纠正的话,可采用转弯的方法纠正。如此反复训练,直到犬对口令"靠"形成条件反射。在此基础上,可再培养犬建立对"靠"的手势的条件反射。方法是使犬左侧坐,右手拿着牵引带,左手空着。开始训练时,左手轻拍大腿侧部,同时发出口令"靠"和拉扯牵引带,并向前进。在随行中有意放松牵引带,当犬偏离正确位置时,训犬者首先作出手势,随即发出口令和拉扯牵引带,使犬回到正确位置,这时予以奖励。如此反复训练,直到犬对口令、手势均形成条件反射。此外,也可用食物、物品等诱导犬与训犬者并排前进。只要犬依令保持在正确位置时,就给予奖励,如此反复训练,也能使犬对"靠"的口令、手势形成条件反射。 ' y' k1 p/ S9 }
4 z" W( T5 i$ h+ q! [7 {
第二步,是在犬对"靠"的口令和手势形成条件反射的基础上,使其能适应各种变化,如各种不同的步伐(快步、慢步、跑步、停步)、停止静转(行进中的左转、右转、向后转和静止时的左转、右转、向后转)和自由随行(即犬在去除牵引带的状态下随行)。
( t3 P) X" a4 W- Z
( V; @6 w7 s: d1 ^, W& v' z' R 在随行训练中,当训犬者要变换步伐或改变方向时,首先要发出"靠"的口令和手势,引起犬的注意,同时急扯牵引带。如加快步伐,可将牵引带向前向上急扯;如减慢步伐,可将牵引带向后急扯;如向右转,可将牵引带向右前方急扯;如向后转,可将牵引带向右后方急扯;向左转时,将牵引带向左后方急扯,同时可用左膝盖轻推犬的肩部。训练随行中的转弯时,开始时转弯速度宜慢,以后逐渐加快。训练转弯的顺序以向右、向后、向左转为佳。在训练中,只要犬的动作正确,就要立即给予奖励。静止转法的训练法与前进中的转法的训练法相同。 7 F. q) a r3 \+ _ a5 h1 {
' T% `% s8 g- I' W7 U 当犬完全熟悉了牵引随行后,可进行自由随行的训练。首先,放松牵引带,使其不受控制,如用口令和手势能得心应手地指挥犬随行,就可将牵引带拖在地面上让其随行,训练到犬完全熟悉后,可去除牵引带让其随行。在这一过程中,若口令、手势不能纠正犬的偏离、超前和落后等行动,应立即将其牵引随行。自由随行训练也可去除牵引带,右手拿一能使犬兴奋的食物或物品,以吸引犬的兴趣和注意力。在随行训练中,一旦犬的位置正确,并随行一段距离,即给予奖励。 - P# N$ _: n2 b6 [1 A8 H/ v
! T! M0 q8 Y, `
第三步,是在犬已养成上述能力的基础上,逐步进入到比较复杂的环境(如公路边、居民区等)中进行训练。在复杂环境中随行,应有牵引带控制。当犬受到新异刺激的影响而不执行口令时,可发出威胁音调的口令,并伴以猛拉牵引带的刺激,迫使犬在有新异刺激影响的情况下,仍能正确随行。 , [* B+ _7 t$ ~; v/ Z! ^
$ m1 B$ R) A: f$ y6 v: o j 在训练中应注意:
4 y: G2 J/ L5 b5 w6 {* g
# [ i. w4 T" O' q. J 一、训练刚开始时,人、犬的动作互不协调,训犬者要注意不要踩着犬,以免犬产生恐惧感。 : N. `- _" i0 X8 } B
: F. j0 ?( x D2 [% }
二、牵引带的使用要灵活,要松紧适度。
- B) u; {. W% K% t n" a7 N* i& t& h% Y: K
三、随行训练必须与日常管理相结合,即在日常管理中不能对犬放任自流,否则,可能会导致前功尽弃。
& U! `& Y, V& Z$ n: P- F1.德牧训练照
# D2 R" Q3 Y1 b: g0 ]4 Z
; O4 Q) c. S/ j/ ^ t2 p/ G: V( m
- K7 O- d# z, J% A2 ~( B& a0 ?2.金毛训练照) \" E1 m( m. L" F
 |
|