 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|

楼主 |
发表于 2007-9-3 15:14
|
显示全部楼层
辩证法和放屁
上课时,我放了一个屁——很普通的屁。既不很臭,当然也绝对不香。; U# E8 Q+ l ~! r
可怕的是,教授正在讲辩证法。 W) D% o j9 k; }. _/ W
& M! Q# f6 [: S. ^# {3 z3 L“请你自己对这个屁作一下判断,”教授说,“它好还是不好?”$ U3 t3 E1 g* v7 X2 o
我只得说:“不好。”
5 w! h! o4 Q9 X% u* l( `9 B/ [5 D1 g3 I
“错了,”教授说,“任何事物都有矛盾组成,有它不好的一面,肯定有它好的一面。”( P1 J0 ]) Y$ {' c/ ~( `
. E" o$ }* s' j# D$ Y7 m$ j
“那么说它好也不对了?”我问。
. [3 }0 d1 _& Q0 j+ D; n
' |; m. I( m, u% ?) O3 |“当然。”教授说。" C$ e* V% C8 e6 A2 r8 @6 P8 t
/ X1 |2 N7 }2 J7 ]2 y# P
“它既好又不好。”
, \% m. `/ a5 F3 r; H3 E* Y" q3 ~( C) L; f7 N: x# \
“错了。你只看到矛盾双方对立斗争的一面,没有看到他们统一的一面。”4 O F l& ]( M) |# u$ Q: `8 m
我只好认真看待这个严肃的问题,仔细想了想说:“这个屁既好又不好,但不好的一面是主要的,处于主导地位。”
5 a7 s# s+ e- _5 `1 u$ U/ \2 D" R$ \% m$ Y, U% n1 y- Y
“错了。你是用静止的观点看问题。矛盾的双方会相互转换,今天处于主导地位一面,明天一定处于次要地位。”
' W7 ~! e5 \& C0 [& J% k" y4 @7 P
! s3 Z: [8 m4 Y- c3 O% @“你是说明天全人类会为了我的这个屁欢呼雀跃吗?”
( x Z0 O3 l) v" g g$ u0 C. y+ Y0 _! L0 W. B0 k
“不尽如此,但不能否认这种发展趋势”
5 w9 q! z0 o2 g8 m6 |$ Y 我愣了好大一会儿,只得硬着头皮说:“我的屁既好又不好,既不好又好。今天可能不好,明天一定会好。今天可能很好,明天也许会不好.”2 a! W( O% `/ j2 `) K
教授听得直摇头,说:“这是彻底的怀疑论,不是辩证法的观点。”
U1 n: I0 L2 I. J$ ~, k' Y 就这样,仅仅因为放了一个屁,我就成了一个怀疑论者。2 V8 ]( p5 n. h, f- J
教授接着讲课:“辩证法的威力不仅在于能够轻而易举地驳斥任何观点,而且他能够轻易地为任何观点找到理论根据。”
8 \# z8 E5 i; X3 G4 I' V
4 P' J" m; q8 l% b0 k4 ~“可是我的屁就没有任何根据。”我抗议道。
) W+ p z* K5 S, [% l& X& d5 Q9 l; ?6 q) }* f' M1 @' G
“那是因为你没有找到,其实很简单,它是你肚子里矛盾双方对立统一的必然结果。”6 B" s( _0 {" S* ~$ k4 H( u ]
我哑口无言。
' ~9 P2 k* r% e/ f/ I+ E8 L教授说:“下面我们不谈屁,谈一个更复杂的问题:一个西瓜,一粒芝麻,无论你怎样选择,都有理论基础。”; t: ^: t* f I1 w. ?
我赶紧说:“我要捡起西瓜,丢了芝麻。”& I' T9 l* M; R8 X* w) x }) a
! y/ [1 @8 d1 T3 y7 s
“很好。”教授说,“你抓住了主要矛盾,也就是说,你抓住了解决问题的关键。”
& V( M5 G) ^3 T* h
# a# @0 o3 V6 n2 U4 d. |3 G“那我就捡起芝麻,丢掉西瓜。”
4 |; m. j" S! O$ ~0 w1 p, j, w
; Z# h& R# ~/ l“先有量变,才能达到质变。你解决问题的顺序十分正确。”2 h4 |: c" v7 K( v$ K& |- ~
4 N1 ]) ]+ w6 d! K6 T
“我既要西瓜,又要芝麻。”( \1 K, b9 d6 ^6 e
; s% N6 Z; u" Y% k4 B ?" I$ c; C
“即抓住主要矛盾,又不放过次要矛盾。你是用全面的眼光看问题”
2 D9 H H6 @ ]$ M) g" i" d! j1 {/ M+ i9 ]8 U3 V; m, F
“我既要砸烂西瓜,又要踩碎芝麻。”6 x& y4 a7 b+ ]7 L# z \) W4 K
' U# X8 _; ~' L" [, }7 \2 D6 d" S
“很好,你是用发展的眼光看问题。新事物就是对旧事物的否定。一切旧的事物必然灭亡。旧事物的灭亡是新事物产生的前提。”) B/ y0 ?+ g& u
+ r$ w3 e- E* [6 Z5 ^5 a+ x
“我既要吃掉西瓜,又要砸烂西瓜。既要捡起芝麻,又要踩碎芝麻。可是,只有一个西瓜,一粒芝麻,怎么办?”% d% j5 m! p) p
( n/ E+ Z6 d* Z
“你这才算对辩证法入了门,重要的是:矛盾的双方不仅对立,而且有它统一的一面。你吃掉西瓜当然有它合理的一面,但你要砸烂西瓜,也并非不合理。只有将二者统一,才能进入更高层次的斗争。”
' A9 ~0 U8 q+ }3 C 我张口结舌,目瞪口呆:“可是,你并没有解决我的问题。”$ S h% M; t7 e) A' x( g8 }+ q
教授笑着说:“辩证法不解决任何问题,它的用途在于首先把人变成傻瓜——如果还有人不是傻瓜的话。”8 E' b9 m- o) @/ g
3 J) z5 O8 w& ^5 {: E1 M
“你是说‘首先’?”我问。
; N! ^) K1 d& M5 H5 P( V, @, R4 F( q& K
“是对,然后再从傻瓜飞跃到学者。”教授开始整理讲义,“关于辩证法为什么不解决问题,如何把人变成傻瓜,以及怎样实现从傻瓜到学者的飞跃,这是下一节课的内容。” |
|