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刚刚,阿尔伯塔省政府和阿尔伯塔省教师协会 (ATA) 重新坐上了谈判桌的两端,所有家长和孩子们都期盼着能恢复和谈、早日复课!; a+ [- l9 c3 t: q* h$ @4 K1 R
- t6 U# h3 u/ v$ X7 m然而,事与愿违,刚刚因为一项拟议协议谈崩,双方再次翻脸,谈判又陷入了僵局,孩子们复课遥遥无期……
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谈判的决裂点仍然是一个钱字!% l0 h8 s5 v9 J
! B/ n+ w5 [( q. X }" v阿尔伯塔省财政部发表声明称,ATA 需要拿出“基于现实的具体解决方案”,目前提出的协议估计需要额外20亿加元,这是省政府目前无法满足的。
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而在新闻发布会上,ATA 主席 Jason Schilling 表示,该提议就是植根于“现实”。! m$ A" N5 {" m: j+ n+ T8 n
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“你想要现实?去看看我们全省各地的教室;
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你想要现实?看看我们拥挤不堪的教室。看看那些需求得不到满足的学生。看看那些在鞋房、走廊、体育馆的舞台上上课的老师。”% e% T- k# [8 Q2 [
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对于提案中所需的20亿加元,ATA主席则表示”这在政府的能力范围内“。
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“20亿加元相当于协议执行四年期间的5亿加元,这是负责任的做法……本届政府是可以实现的。”% A: r2 x9 [& h' J; D& B( H
0 g0 S8 o! C3 R7 F而针对此,阿尔伯塔省省长丹尼尔·史密斯表示,全省的学生与教师的比例应该是21比1,目前希望能寻求出一种灵活的方法来解决类别复杂性问题。
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“我们从老师那里听到的是,如果每个孩子的能力都在一个特定的范围内,那么他们或许能够容纳更大的班级规模,但随着包容性和复杂性的增加,他们需要更多的人手,要么缩小班级规模,要么增加助教。9 v! g8 f( d, x: M( Z
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& Q' W M9 o. K0 x) M/ a我们需要保持这种分配的灵活性,这就是我们不想要硬性上限的原因。”( `& V3 ~9 Y( I, O5 ` x$ A
( B- P5 P1 c* l" q$ g8 V孩子们什么时候回课堂?
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面对74万名学生遥遥无期的停课,阿省表示:将于10 月 27 日起考虑制定复工立法。$ K, ?+ q* O5 h- g0 Y6 x4 Z1 M
) |5 R2 N- u" b7 d' ~ F. j: g2 u3 W省财政部长内特·霍纳 (Nate Horner) 表示,“如果我们到下次开会时还没有达成协议,将立即开始这项工作。”
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7 J' M" j# z6 S$ k0 x: |这也就意味着,超 50,000 名教师们将被迫重返课堂。
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目前,不仅是中小学停课,连高校教育学专业学生们的实践课程都已经被迫取消。
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22岁的Haley Roberts在阿尔伯塔大学攻读小学教育学位。"这份工作充满成就感,我始终明确自己将成为教师。"' M! F9 s6 D+ u% a9 U$ _
+ q4 [! O/ o- b$ C& \6 _但随着省政府与工会间激烈对峙导致数千教师参与罢工,她的梦想进程被迫中断。. f/ z# s. M4 I4 |
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”这令人沮丧——四年来我们持续学习理论,实践本是将所学付诸实施的关键环节,然而,一切都完了……" |
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