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随着政府增加资金投入,将学生和热门工作联系起来,0 e) ]3 h* ^/ D
阿尔伯塔省将会有更多学生获得宝贵的实践技术型行业经验和教育。. o0 X4 c. H d, d
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在康尼省长宣布政府将增加对CAREERS: The Next Generation(职业:下一代)的年度资金投入,帮助更多的高中生学徒注册学徒获得有薪实习之后,注册学徒项目(Registered Apprenticeship Program)学生奥萝拉•埃里克森(Aurora Erickson)演示了自己的焊接技术。* }( |* |" d9 [" u4 `( ^" B
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到2022-23年,阿尔伯塔政府向CAREERS: The Next Generation提供的年度资金将增加两倍,至每年600余万加元,为小学、初中和高中的6000名学生提供有薪实习、技术行业和技术学习的机会。/ e D% x$ m5 N) y! w
6 g0 ]- ]4 B( C' ?- }2 p! Q2 y9 a“我们的‘工作技术(Skills For Jobs)’计划旨在让年轻的阿尔伯塔人为良好的职业做好准备,并确保我们未来的繁荣。我们相信,职业证书的价值与优点完全可以比肩大学学位,而且学徒学习应该得到与课堂教学同样的支持。CAREERS: The Next Generation是让更多阿尔伯塔年轻人成为行业学徒的绝佳途径。”% M9 z' z& z6 c' R Q$ Z$ L3 c8 N7 t3 g
+ q4 O1 p% `4 v4 g- k, X" [阿尔伯塔省省长 杰森康尼称:1 p8 h4 W4 a. V) K2 D4 P$ p7 @4 y- u
) u! ~7 Y9 p0 H( R( b+ ?3 S3 n“技术型劳动力是繁荣经济的支柱。我们需要鼓励更多的年轻人从事技术行业,以解决迫在眉睫的技术工人短缺问题,和阿尔伯塔省处于几十年来青年失业率最高年份之一的问题。CAREERS: The Next Generation是至关重要的合作伙伴,通过重新激励技术发展和继续开展‘阿尔伯塔省优势(Alberta Advantage)’项目,帮助实现这一目标。我们向阿尔伯塔人承诺,我们将对技术行业教育进行投资,这样一来,我们的年轻人便可以选择有保障、薪酬高的工作作为职业。”* ]5 \" ]* E6 `* B
- R* a+ p w' N/ M5 X, I' V: S/ t# h高等教育部长表示:2 c: Z8 j) F+ F% m. e. b
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追加的资金将使和CAREERS合作的学校数量增加一倍,从494所增至1000所,并使学生的学习机会增加4倍。将会为学校提供适龄项目,让高中生通过实习、学徒、学习营、工作营和导师项目与雇主匹配。! e; B" G) G* t+ j$ U! h; y
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“重要之处在于,要为我们的学生提供机会,探索在高中学习之外的职业选择。通过为他们提供在例如技术及贸易领域的实践学习项目,我们正在改善他们的未来就业能力。学校董事会和业界股东都对我说过,在让学生参与进来、改善高中毕业率并培养合格的、受过教育的劳动力方面,‘注册学徒项目’和‘职业与技术研究(Career and Technology Studies)’是重要的第一步。”3 {( R. t' H6 B
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教育部长表示:
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“这项投资将使我们的机构帮助成千上万的阿尔伯塔年轻人,通过在高需求职业(如技术行业)进行有薪实习探索职业选择,为他们的未来开一个好头。通过和学校合作,CAREERS提供了实战经验,帮助我们的年轻人做出更为明智的职业选择,并鼓励他们在中学毕业后继续接受教育。CAREERS和业界紧密合作,将年轻人和助力培养积极、高产和创新的劳动力、并支持阿尔伯塔省取得经济成功的职业联系起来。”
- b/ F5 t' e7 N; s7 `$ y" ^. z! ~3 }吉姆•卡特,CAREERS: The Next Generation董事会主席
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要闻速览2 g% [. @9 k4 M5 g. ^* c3 o
8 i7 T. f' k/ ?' y; n• CAREERS: The Next Generation将使提供其项目的学校数量增加一倍:
% Q& E2 v9 e$ l8 w4 f! G) v+ _$ S• 550所高中、450所小学及初中的学生将获得学徒学习的机会,年龄较大的学生将获得实习机会。0 Z: \$ K( l+ T/ B* n& d
• 目前,372所高中及122所初中设有CAREERS项目。
) a; n4 V5 p: {- g' h' z- ~• 2018年,CAREERS帮助1567名高中学生在247个社区为816名雇主进行有薪实习。9 m' O! }3 S$ i( o% j- k7 [/ ?6 \/ i
• 多数学生实习都是注册学徒项目(RAP)及职业与技术研究(CTS)的一部分,这些项目能够帮助高中生在各行业中快速发展自己的职业。% M3 Y, ?1 g: o u4 {$ K1 I z$ K
• 自1997年来,CAREERS:
8 d j# E( b; I$ f ?: m* z• 为27000余名高中生提供了诸如技工、焊工或厨师等热门职业的有薪实习或导师指导机会;
7 |6 N- ]6 M. X6 L5 l• 雇主数量从1997年的57名增至2018年的816名。+ i: X: A- k: T, `) e6 @4 E' y
• 2010年至2018年间,72%的高中注册学徒项目参与者继续接受了培训。
9 z) o6 z* ~/ f" W' ?8 L• 在2018年: , S; C* l( V5 O
• 新学徒注册超过13700人;
4 ]/ j |+ }% \1 ]• 学徒在阿尔伯塔省各地10100余名雇主处进行学习; L) A8 r4 b) {& d
• 约有9300人完成了自己的项目。0 t8 b% N/ q8 C2 B( G1 t- n8 V
• 在未来几年中,阿尔伯塔工党预测一些需求最高的学徒制和技术行业职业将是:
2 m# J6 f( q* v, V# V4 l/ T. s8 G• 机械" W6 E2 [$ c8 g; u' I7 v
• 工业机械
I" _) v8 O& {• 技工
# m! f' {5 }0 u( E% C• 建筑1 W" Z% F' V: R4 i
• 石油及天然气9 s# z' G9 G: E" p
• CAREERS有针对特定人群的项目,包括贸易及技术青年女性项目(Young Women in Trades and Technologies)和青年原住民职业发展道路(Indigenous Youth Career Pathways)。) D( J* W, [% E8 H
• 在未来5年中,预计将有近20000名技术行业工人退休。该数字将在10年内增至45000以上。4 ~, Z' g6 u0 N' g1 Q0 K
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