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随着政府增加资金投入,将学生和热门工作联系起来,/ A5 t9 i. U P8 k9 I2 Z5 N
阿尔伯塔省将会有更多学生获得宝贵的实践技术型行业经验和教育。$ e& g" z+ p6 V+ ^6 K, G# `
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在康尼省长宣布政府将增加对CAREERS: The Next Generation(职业:下一代)的年度资金投入,帮助更多的高中生学徒注册学徒获得有薪实习之后,注册学徒项目(Registered Apprenticeship Program)学生奥萝拉•埃里克森(Aurora Erickson)演示了自己的焊接技术。
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到2022-23年,阿尔伯塔政府向CAREERS: The Next Generation提供的年度资金将增加两倍,至每年600余万加元,为小学、初中和高中的6000名学生提供有薪实习、技术行业和技术学习的机会。
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“我们的‘工作技术(Skills For Jobs)’计划旨在让年轻的阿尔伯塔人为良好的职业做好准备,并确保我们未来的繁荣。我们相信,职业证书的价值与优点完全可以比肩大学学位,而且学徒学习应该得到与课堂教学同样的支持。CAREERS: The Next Generation是让更多阿尔伯塔年轻人成为行业学徒的绝佳途径。”3 c7 L/ u% R* {9 e. K& }' H) \
0 c t" e- B( q阿尔伯塔省省长 杰森康尼称:
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“技术型劳动力是繁荣经济的支柱。我们需要鼓励更多的年轻人从事技术行业,以解决迫在眉睫的技术工人短缺问题,和阿尔伯塔省处于几十年来青年失业率最高年份之一的问题。CAREERS: The Next Generation是至关重要的合作伙伴,通过重新激励技术发展和继续开展‘阿尔伯塔省优势(Alberta Advantage)’项目,帮助实现这一目标。我们向阿尔伯塔人承诺,我们将对技术行业教育进行投资,这样一来,我们的年轻人便可以选择有保障、薪酬高的工作作为职业。”
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, I# }1 Z! R; o4 q* ?: j) P高等教育部长表示:& B' l/ k* Y/ r! }+ p/ r+ j
! s( e- v) P; g" |追加的资金将使和CAREERS合作的学校数量增加一倍,从494所增至1000所,并使学生的学习机会增加4倍。将会为学校提供适龄项目,让高中生通过实习、学徒、学习营、工作营和导师项目与雇主匹配。' @9 d4 [" P* |& l; o" \" _
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“重要之处在于,要为我们的学生提供机会,探索在高中学习之外的职业选择。通过为他们提供在例如技术及贸易领域的实践学习项目,我们正在改善他们的未来就业能力。学校董事会和业界股东都对我说过,在让学生参与进来、改善高中毕业率并培养合格的、受过教育的劳动力方面,‘注册学徒项目’和‘职业与技术研究(Career and Technology Studies)’是重要的第一步。”* G" u% M: Y/ Q- l5 H+ ]: H* Z
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教育部长表示:/ u0 k) k! I5 ~* A. z
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“这项投资将使我们的机构帮助成千上万的阿尔伯塔年轻人,通过在高需求职业(如技术行业)进行有薪实习探索职业选择,为他们的未来开一个好头。通过和学校合作,CAREERS提供了实战经验,帮助我们的年轻人做出更为明智的职业选择,并鼓励他们在中学毕业后继续接受教育。CAREERS和业界紧密合作,将年轻人和助力培养积极、高产和创新的劳动力、并支持阿尔伯塔省取得经济成功的职业联系起来。”# O3 \' p# O( x B) r
吉姆•卡特,CAREERS: The Next Generation董事会主席
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. x# ^6 W0 Q) a& ?" c+ M要闻速览: x) h/ i. E- C s0 |5 D" n' T
+ o+ n# i& V5 x: H+ {% J• CAREERS: The Next Generation将使提供其项目的学校数量增加一倍:8 l6 I& C Y3 r1 J* i. H
• 550所高中、450所小学及初中的学生将获得学徒学习的机会,年龄较大的学生将获得实习机会。, ]& P& n: ?( V* Q
• 目前,372所高中及122所初中设有CAREERS项目。! T h9 I) m1 `- q" S
• 2018年,CAREERS帮助1567名高中学生在247个社区为816名雇主进行有薪实习。
7 l3 r) R" Q# h4 e4 ^; f0 P( Z• 多数学生实习都是注册学徒项目(RAP)及职业与技术研究(CTS)的一部分,这些项目能够帮助高中生在各行业中快速发展自己的职业。
& i9 G4 t) ]3 X- T• 自1997年来,CAREERS:: u$ p z# E- A& H! P' F$ \0 c3 F
• 为27000余名高中生提供了诸如技工、焊工或厨师等热门职业的有薪实习或导师指导机会;
: h; y/ f) ^1 S. Z9 v% i5 n" S• 雇主数量从1997年的57名增至2018年的816名。/ @1 u- b& M% N( C Y/ o* ]
• 2010年至2018年间,72%的高中注册学徒项目参与者继续接受了培训。 `; |: a( f& R
• 在2018年: * n$ M2 K+ J" v3 Z3 p" e
• 新学徒注册超过13700人;% U5 d2 I1 m# j- n& A& I
• 学徒在阿尔伯塔省各地10100余名雇主处进行学习;
* V# }/ V0 {7 W/ v3 G" ^. \/ Z$ F• 约有9300人完成了自己的项目。! b6 f: C2 l: y4 g" O: K; c
• 在未来几年中,阿尔伯塔工党预测一些需求最高的学徒制和技术行业职业将是:
5 H- D; n ]4 ?2 q* `• 机械
- U! ^% Z8 W6 I& }* L( {" p• 工业机械0 m1 G1 e& C3 f( N, t: A2 h6 F# A
• 技工/ l) J6 P* F( o5 K8 C& ?
• 建筑/ @0 v* e! e/ Q' i, M9 J
• 石油及天然气
6 U D2 [4 k/ K. |• CAREERS有针对特定人群的项目,包括贸易及技术青年女性项目(Young Women in Trades and Technologies)和青年原住民职业发展道路(Indigenous Youth Career Pathways)。/ I8 K3 d; q6 O
• 在未来5年中,预计将有近20000名技术行业工人退休。该数字将在10年内增至45000以上。+ e3 M' f* o. F7 [) d s1 b
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