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对加国移民母亲朱迪莱说, 儿子迈克尔一直令其引以为豪。除了拿到学术奖,就读大二的迈克尔多才多艺,极其独立并且富有爱心。但是当朱迪发现迈克尔开始和女友同居后,她深感震惊和愤怒。
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朱迪称:"我一直认为他是一个'好'孩子,我从未想到他会让我这般失望,还没有结婚就和女孩同居。"
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但是迈克尔却想不通他的个人性生活为什么会让母亲如此不安。在他看来,和女友同居是很正常的事,这与他们是否结婚无关,并且大部分西方母亲都不会反对这种事情。' [; _8 Q- [! [# a" s4 J
/ K& i2 j- y% M/ R迈克尔回忆称,他室友的母亲在儿子离家返校前往其书包里塞了一包避孕套,而这名室友也吹嘘称在新生周内所有避孕套都已使用殆尽。
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$ i! A# `4 {2 S$ M; l7 ?在西方文化的熏陶下,加国青少年性生活非常开放,有过性行为的青少年人数迅速增加。2 ]7 R% d q$ S, s6 H. O3 ~
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据调查显示,绝大多数(75%)加国大学生都有性伴侣,其中有许多学生早在高中时就已偷尝禁果。5 Y+ \- z: |5 A5 U
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但是这种高度开放的性观念却令朱迪深感不安,她对此难以接受。9 j- t: k5 S2 e2 ]% i
! r* o3 c d" I N& ^9 e在将性话题视为禁忌的中国社会中成长起来的朱迪代表了加国的移民一代,他们认为西方性观念与他们自己的性观念相悖,在他们看来婚前性行为有违性道德。& W! @: A( B$ s* d
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母子之间的观念差异引发了巨大冲突,朱迪全家都因此感到不快。
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* \ j3 @# \% Z8 Q! I6 E更加雪上加霜的是,朱迪亦在为10岁的女儿莉莉感到担忧,因为她不久就要在学校里通过赤裸的性教育大纲学习“最荒谬的性知识”。
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3 h' e1 U' f; _, Y' p2 D+ O% d按照安省新修订的性教育大纲,一年级学生将学习各种性器官的名称,三年级学生将了解同性恋。
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: h" C4 e6 n. \) b; S此外,不同年级的学生还会学习有关手淫、同性婚姻以及口交等性知识。% Z8 S2 v+ ]5 K' V1 Z ]
. L$ T% z t( s. D6 M2 z; w3 K朱迪称:"在课堂上教授这些东西极其可耻、令人厌恶并且不道德,简直是毁人子弟。"0 `. o5 R7 c4 `% T7 F
, y E: P- c+ i `# [9 \朱迪认定直白露骨的性教育大纲是在推崇西方文化中的性开放,因为其中包括同性恋权利以及一些性爱作家和色情明星所倡导的一系列性权利。( k. n" \/ W. q2 i' Q5 v, b1 V
% O/ N6 F E- A" g, m; p* N朱迪的担忧及其家中的矛盾冲突突显出移民社区中愈来愈普遍的一种现象,那就是有越来越多华裔家长陷入性观念和性教育大纲引发的文化冲突之中。0 h$ q% f; q5 g7 H9 V. j
l& Q. M7 U/ O( G" c& C虽然这赤裸的性教育对于亚裔社区来说是全新的概念,但西方学校对其早就不陌生。除了安省以及加国其他地区的教育局,美国和英国的许多学区也都要求学校将性教育纳入健康教育中。
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许多移民家长,尤其是亚裔和穆斯林社区的家长都认为性教育可能会教坏他们的孩子,因为这会向孩子灌输与其自身文化脱离的价值观和观念,鼓励他们从事家长强烈反对的性行为。
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朱迪称:"我的两个孩子都是在这里出生成长,他们都有双重文化背景,并深受其同龄人以及西方社会对青少年的期许的影响。"
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8 G: {9 D" u1 p' X# _1 e, ^如果朱迪的女儿在结婚前失贞或是性生活开放,那势必会成为她的噩梦。
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然而尽管遭到一些族裔家长团体的抗议,有些安省教育部和某些教育局仍坚决支持性教育大纲,这也让许多家长深感无奈,并急于寻找替代教育以免孩子受到伤害。
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朱迪称:"我将竭尽所能避免我的女儿受到这种伤害……西方的性开放已经伤了我的儿子,我不想看到女儿成为下一个受害者。" |
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