 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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妈妈的素质，影响子女成长9 z9 `! z- F7 e
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古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过：必须有优良的妇孺，才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度，是颇有深意的。纵观历史，多少伟人名士的背景后，不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢？
; h) _, P# d; X2 Q$ d2 j4 O “十年树木，百年树人。”家庭是百年树人的起点，母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平，特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平，关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来，大脑的生物化学研究成果，证明了人的智力发展的最佳时期是在学前，大多数受过教育的母亲，都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”，各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。$ W( f- Q- G" o+ u, }
* m9 i* `8 X+ t# s 如果，母亲庸俗粗暴，孩子也可能粗暴、蛮横：母亲友善、豁达的，子女也可能是友善开朗的；母亲邋遢、慵懒、颓丧，子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里，就可能因袭母不良的生活习惯。5 d$ B9 z2 m. | p2 O$ |. R
2 t- u) b1 X& g# w% H# M) b 因此，作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度，对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者（这里的求学阶段指6--18岁）。5 U* {4 L: q0 J4 O7 V
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母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后，随着年龄的增长，道德判断能力在提高，不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲，只有高水准的价值、道德观念，才能为子女提供行为的楷模。再者，母亲的施教方法有效与否，也直接影响子女品行的好坏。应该说，子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。 @- q& o$ e/ g' m7 t# m( v
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家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的，也不仅限于学前阶段，即使进入学校尤其是走向社会后，这种影响还会持久的发挥作用，这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中，母亲承担着难以替代的角色和使命；激烈的社会竞争，迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此，才能在家庭教育质量的竞争中，占有优势。7 g( X A8 }% E4 }
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1 .妈妈是孩子最好的老师
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妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高; O0 g7 W; u! W) ~$ N0 M
用理性的母爱帮助孩子健康成长
5 Q( Y2 B- |/ |1 Y) Z- `* {& v 提高自身素质是教育孩子的关键. f4 ^9 S" ^4 c4 Z8 y& e
正确“导航”是妈妈的第一要责! _0 o: ]" r7 z' V
让孩子学会为自己的人生负责, ?( c+ i% w& M. F0 W, @
每个问题孩子的背后，都有一个问题妈妈
' v8 G- C9 O* @4 b. ^' y, G& N 妈妈也应该向孩子学习
- i/ ]: M1 v1 Q* |! F& { 别忘培养孩子合群意识
, O7 U9 r" M* E 给孩子种下一粒“理想”的种子
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2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
6 n% J; s% n2 A2 J: q$ x! T 改变孩子从改变妈妈开始0 n4 J- Y' z7 ?4 i0 u
没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈
A2 u; b s' X9 P* H “弱”妈妈教出“强”孩子
0 C' }( m6 t0 ]! q* Q 重视培养孩子的爱好和特长
6 c/ H9 w% }6 F( R: j 给批评穿上表扬的外衣% d5 l) D& S5 G, o' m4 |9 y. h" r
别把考试成绩作为评价孩子的标准7 g4 r/ W& L0 K0 H: A7 l
做一个“糊涂”的妈妈1 ^' y2 Z/ F* J- |9 K1 ]- o
妈妈要学会给孩子留面子
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3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
/ N9 b8 C# s: S8 V7 I0 f: m3 s3 S 拥有积极的心态才能有个好未来
2 E: ?& F5 X. `. O( X 乐观，让孩子的未来充满阳光
6 h! L$ g: z, I% G 独立，让孩子选择自己的人生
; K* F' A% @. F- Q( y 自信，为孩子找到生活的指向标
; t, b% j. a) f4 L; Y' f, v/ c 化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗# p4 h0 X9 Y# z/ A" y
信心来自于妈妈的信任
9 L! P# [/ p2 V2 T g1 T 打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”意识
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4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
, T" {; U( ~1 d3 N1 s ] 感恩，也是一种修养
?5 T2 I. j0 l1 w$ L 宽容，教孩子学会“心理换位”1 B8 r' W* }; Q# J1 R3 C
乐观，开启孩子光明未来之门, Z& A: V5 ?3 t( i: m
自信，构建孩子动力的金三角
; ` v3 J& P: X5 g 诚信，孩子人生的通行证7 J% m; g B) f; U& ?6 g
勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
3 e. y0 ]/ B) V 礼仪，孩子社交的“名片”; U6 D3 C+ W+ ]4 d% L' y$ r
责任，将责任感植入孩子的心灵花园+ C# X1 h$ \4 ^) I
坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难
+ X' ^# r' d1 W& Y, z 主见，让成长的空间更自由
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8 R$ i+ e$ m& b. h' B2 f 5 . 做孩子的“理财顾问”6 o) e, u5 U: X) [) H
教孩子学会理性消费
, z+ y# n1 i# p1 R$ W- z- h' w6 q 不让孩子向“钱”看$ q4 O* I4 f9 d7 W
给孩子零花钱的学问
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6 . 好习惯决定孩子大未来/ G7 m) z5 l3 L: C) W& p9 D
培养孩子的合作精神: U8 c- ^2 D3 e/ g6 Q
惜时如金，时间安排有诀窍6 h* _& i; `9 W7 V
培养孩子爱劳动的习惯- ^7 Y9 v; I( A4 l* C$ w( x
养成良好的生活习惯
# j# a4 M5 w1 w 节约，让生活更富有7 w. v V+ }( z5 b( [
培养孩子爱学习的习惯
0 h% M7 w: c8 G" q3 h, z6 i( \ 好卫生，好身体
; T1 Z }0 S y8 b 培养孩子良好的思维习惯0 {$ o) A$ q) X9 G$ F& F( V/ A3 q8 t
培养良好的文明礼貌习惯
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2 `# t U) d) x" a/ P7 d# g' r 7 . 妈妈“素质教育”
- M' m7 _4 d2 S% @5 h 发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛2 W; ]! E$ q4 s& l' q3 R
提升理解力，让孩子从阅读开始$ n3 p z8 ?: f" t
集中注意力，养成专心致志的习惯
0 M, i7 l- r. |0 k$ N/ n' E9 t4 u. I! U 增强记忆力，送给孩子黄金效率! x; z. K; ~) T4 V- o* u* B5 z
发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空
, j; J! ]$ J9 A7 M& t8 X0 A 锻炼观察力，激发孩子的求知欲5 W% v! \% x* |" T- @
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8 . 11个“不要”，1 z; P7 s1 X7 E& h2 |+ U+ E4 c
不要让母爱失去理性+ p+ _! ]. H, C
不要让孩子总围着你的“思想”转
6 o P% l: Z0 M" D7 H: F 不要总拿妈妈的权威限制孩子
( k3 f2 }3 s+ q 不要以自己的“标准”判断孩子, A2 s3 m+ B& b3 G
不要把自己的兴趣强加给孩子- ^7 P/ G& Y5 _. a; t
不要为孩子的错误“买单”) t+ C3 d5 |9 s1 P
不要用“分数”衡量孩子
, s# w: T: V h. _2 ^. { 不要一直强调孩子的“弱点”
& i# S1 x2 A8 X5 M+ g; d: R 不要为孩子规划人生，让他自己去开拓5 p# V6 S. t" P \
不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导6 P- i6 l) _6 ^" j/ y E: ~
不要助长孩子的虚荣心
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9 . 最伤害孩子的7句话
$ }; e6 k) [! f5 f; V2 C “你真笨”
6 e, F Q4 x7 D5 h& l% ^ “给我滚出去”/ c8 T$ ~- ]+ O3 E
“这么多年，真是白养活你了”
7 G. R' C Y; P" }: i4 @1 a% }5 ` “没见我正忙吗，以后再说”
6 P7 ?. v6 m3 B “看我怎么收拾你”
|9 A! R- T: F) O/ O7 n “你看隔壁家的××，比你强多了”
+ j) M9 r1 O# V+ D “别以为你长大了，我就管不了你”
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10 . 妈妈教育孩子的6个细节
7 d; f* M1 `/ O- W/ L 爱心比金钱更重要
# ~3 c2 r/ |2 P 守时，就是守住你的诚信根基% t1 I: H. ?2 i
别让孩子囿于自己的天地$ d; `1 y. Q" Z7 m& K0 z
将挫折变为孩子成长的契机8 ^+ W# `. N$ V) ^
再富也要“苦”孩子! \ m; x" B. d6 M( g ]
不要可怜，为自己负责 }$ p7 L% l' L w& w
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11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”
! y. g7 r# n! O) B 专注——让孩子集中注意力& c$ x# A! W6 _+ m! M: r
承受——学会承受外部压力
( \0 x% s' I. B8 Y 挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
9 _9 w. ^" z) K! W1 [ 分辨——是非观是立足社会的根本
: V- q H8 j' W; S 合作——培养团队作战的能力
, h2 Y, Q. g8 S, I5 Y; | 口才——舌灿莲花，成就美好人生
+ o+ f8 V& K5 @: }2 N8 y5 s 反思——让孩子不犯相同的错误
! D2 J' H- D4 h( L 输赢——正确面对胜利和失败
' R6 ^1 [& g- N5 U! t* Y8 ]5 e& R 沟通——猜疑与对抗的溶解剂# C7 M) r2 ` ~3 }$ u$ Q
亲和——做一个受欢迎的人9 q1 ?! `- a& n5 y3 o& y# H/ h; M
责任——胜于能力的竞争力+ B$ J: w* [# j
应变——让思想冲破牢笼
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12 . 让孩子爱上学习
$ `& d; X! ?; H* l; ?! Q. E 不做“高压”妈妈4 U1 A, t4 E, m% ?" _% W
找到俘虏了孩子学习的兴趣
. H# }' ^# Y) j0 L H8 T 不给孩子“贴标签”
; s& B0 R2 C( N. e 适时采用“牧羊式”教育" \4 Q& k7 M& Z' [; Y+ A
巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲& }# E: \% `3 o) R. T8 L2 E
化劣势为优势：地低成海，人低成王
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$ f& h( M6 A" A1 Y, k2 m 13 . 给时间让孩子好好娱乐8 e, S, Y2 j* T! C( n
给孩子一个好环境，让他玩个痛快5 n" [2 y. A/ M5 R6 H0 Y
因势利导，寓教于乐
U2 c. z8 u' s' G9 i B0 ]6 W+ s 让孩子不再“一网情深” I8 m1 x* |5 ~
点燃孩子的想象力8 Q8 Y( C: t u/ a% ?% B
做孩子的学习榜样
" J3 W2 }, R: I8 G 及时用“后果”来督促他
; ~$ G" H; X0 U+ w3 g 及时表扬孩子的“爱学习”" G9 _1 U% y1 ^5 G
培养“自我管理”是根本
; L2 ]8 G. G, Y6 J$ `, L, B# u( Y. M; ^$ p: N7 X0 W( J; A
14 . 培养孩子的“特长”
$ B" V) }+ n$ Y$ I, B4 Q$ b 做孩子的慧眼“伯乐”7 E" J, F1 W1 g. n& K C0 b
维护孩子的进取兴趣
, C; C% [6 {. e- E4 s 顺水推舟，做“有效地”偏科: B; s- z. B: M) u
不让孩子的热情“酣睡”
* U! R! d5 R9 t 未雨绸缪，从“长处”抓起- j8 ?1 e: ?4 T
2 o1 ]/ r1 ~" O- o1 z1 k15 . 改变孩子一生的七堂课
- M' M% {# G( s3 m" ] 身教课：合格妈妈，优秀孩子的开始2 Q( k0 U4 H6 H. U
沟通课：更好地沟通，更好地了解
% o. Z$ J& }5 n8 J 责任课：妈妈是水，孩子才是前进的舵
# \- }; y, w; p. a 批评课：引导孩子进入正确的航道% ?# I7 Y# G$ t1 A- ?
表扬课：不要吝啬赞美的话语
: ~! z0 I2 D: k ^1 @4 f& v 幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生5 e8 `" W' u0 b$ C0 D9 c
爱心课：塑造孩子健康的人格
2 f( o" K7 V7 U* r' ` 成功课：种下优良的种子，长出丰硕的果实
+ l0 z$ ~. V8 p! Q! H- v8 n, m9 B0 e& f; }- g$ P
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狗仔卡
发表于 2016-1-5 19:32
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发表于 2016-1-13 19:12
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