 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
听爸爸编那从前的故事! I" O& Y9 R, v n9 U2 J
3 ^ {! C( g" O这几天,下班后,天亮的时候我和女儿去篮球场滑旱冰,天黑以后,我们又重新开始了已经被中断了许久的睡前故事。
2 U# W5 c7 N1 [+ e* z/ {: P% n3 Y- y
9 x+ {6 O* @" }+ w- [* M本来,从女儿洗漱完毕到九点之间,一直是属于她的。每讲完一个故事,她还要检察一下时间。时间如果还没到,我就还要给她再讲一个。女儿对此分秒必争。$ G4 {# V: b# `) h+ h5 G" X7 S2 F
6 h. c# D- W2 u6 j* v国内带来的几本儿童故事书差不多都讲完了,我就给她胡编,编的故事女儿反倒听得津津有味。有时我黔驴技穷编不出来,就陪她聊聊天。聊她学校里好玩的事情,或者聊我上班有趣的事情,东拉西扯的,磨着时间。九点一到,我立马起身,两人互道晚安,她乖乖地熄灯睡觉。- r( U% k5 O& y: l( Y g8 Y& ~
( I3 k; b/ P7 p6 x, p9 o
是放暑假以后?还是老妈来了之后?记不清了。总之是由于某件事打乱了规律,这个传统后来慢慢就消失了。! d7 L! S8 q A8 C, A
7 \, ]: B1 v' [" u$ {那天捉放蜗牛回来的路上,女儿又问起了人类起源的问题。我对进化论的理解程度每次讲到海里的小虫子时就理屈词穷了,她的表情也总是几分疑惑夹着几分质疑,这次我干脆搬出了亚当夏娃,接着又是诺亚方舟。她听得很投入,不时问那亚当是不是就没有ribs了?诺亚的船有多大?是什么样子?% k! j3 I) C5 G- Y4 \9 u. k
, Q- S% ~) ~5 |2 H4 E9 v3 v一一解答之后,我讲故事的兴致还正浓着,又给她讲了女娲造人的故事。中西合璧,谁也不偏向。讲到女娲用树枝甩泥点的时候,她咯咯咯笑了起来。 Q: @4 n' G+ R: P: b4 k. K# g
, x2 i& K9 A1 X显然,她对中文版的更感兴趣,回家之后还缠着我给她再多讲些女娲的故事。这类远古故事我记得不多,只好先在网上找了几个,然后再上楼去交差。和她肩并着肩躺在小床上讲故事的时候,突然觉着这种感觉已经许久不曾有过了,心里有几丝内疚,于是讲故事的态度十分认真。
0 O0 p; S. N; x
6 e; M# K' C) y' o0 l- R我讲了女娲补天,第二天又倒回去补讲了盘古开天辟地。后来盘古的身体变成了大地,头发变成了树林。女儿立刻打断我,那盘古的鼻子肯定变成了一坐山,鼻孔变成了两个山洞,是不是?; G: d* M3 z* P/ i( g0 o
4 ~- ~- ~# X$ \
对,对。我笑。本来书上是说盘古的四肢和头变成了五岳。我正寻思怎么给她解释五岳是怎么一回事,她这种合情合理的发挥倒让我如释重负。
! r+ m6 z! o& k) ?
y* M4 G5 u. P4 \- @: j( U1 u中文里的典故太多,得循序渐进,于是接下来的几天,我试着在让她念念唐诗熏陶熏陶。她却不愿意读诗,说诗太慢了,太boring了。我只好把诗编成故事给她听,讲完之后再让她念一遍。坚持了两个晚上,第三天她再也不肯念了,主动要求换成猜谜语。5 x0 ^, [) J, d* P2 r
" z; S! K6 T S2 y7 E B0 B8 C
猜谜语就猜谜语吧,打印了20个童谣谜语,都琅琅上口,合辙押韵。我让她自己念,不懂的字词我再解释给她听,念得慢,猜得也慢。才猜了8个,时间就很晚了。我告诉她今天就这样吧,明天白天让奶奶帮你猜,爸爸回来检查。; |. h7 V. N6 q
! h: s ]; x. }9 X8 f' T; n3 D# m第二天下班回家后问她猜得怎么样了,她回答说还是昨天那些,没有再往下猜。我奇怪了,你不是喜欢猜谜语吗?# @5 o1 R# m/ P9 f
# O$ u0 L. e2 k; j' I _
我喜欢和你一起在晚上猜,女儿回答,可怜兮兮的样子。
! j1 [0 {* l, v- Y2 e3 x R; {; v/ ^# h ^8 ~0 S& [, ?8 b
我心里小小翻腾了一下,不忍责备,那就晚上再说吧。陪她溜旱冰,看SpongeBob,躺到床上后她却说,爸爸,我又不想猜谜语了,我还是喜欢听你编故事。
7 \+ h0 x: \* F, v1 {, y- P# x
9 D& ~# ^" j7 ^从前哪,有个小女孩,每天都要她爸爸给她编个故事......
7 M8 t) r' R$ T$ u" P
' d8 y+ O3 o" n女儿哈哈大笑,也接着编:从前哪,有个大男人,每天都要给他女儿编个故事...... |
|