 鲜花( 36)  鸡蛋( 0)
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里面信息不少,
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1.二次中毒。确定。薛孙等一直想推翻这一点。7 o2 l4 ^5 v* l2 H; |# i
2.物化班同学多数不知道多少情况。4 M& I, Z0 M! }# {( W: b& M/ m; c
3.连失窃的事情都不知道。
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' b! ~) Q5 p% L. ?* p$ C给自己洗脱罪名也就算了,还要恶意诬陷无辜的徐冉,还有人性么$ d0 G0 q( V$ V6 J( r1 }8 R0 z
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tongyufeng 发表于:2006-03-12 16:12:09) ?3 N7 D9 L9 t! r6 f/ p! n1 s# \
薛钢:
2 [& @$ V) X( S: G 你写了很多,但是对澄清事实有用的东西却没有多少。"亲身经历",% [7 o, W) A' U1 X1 u; {+ S% [* L
请让同学自己上来说。我从在政府工作的同学问来的信息,你说只
. _; N; c X1 u% f 是传闻,那么你引证的"亲身经历"谁又能相信?
7 }( [" w/ _) i/ z% b8 J "孙维是学校唯一可以接触铊盐的学生。"这句话是从哪里来的?我
: m9 j6 ^/ X' R+ n3 ^ 现在是希望大家能回忆当时的案情,你说事实就好了,只有从事实
4 c6 ]0 }! s8 a# z ?' p 里才能发现新的东西,才能发现是否“凶手另有其人"。我们去讲所- ]' N: E3 r0 o4 k
有人都能接触到铊盐,你认为这个对孙维有帮助么?不要去说对谁2 y3 H! R' A9 i$ c3 T+ q
不公平,我怎么没看到你说句对朱令不公平呢?朱令不是你的同学
' I# s* |6 _. F( I1 k; Y 么?既然都是同学,就要客观回忆事实,如果事实能说明不是我们9 U. ^( I4 ]2 [/ D
班同学做的,那么不是更强于你在这里空喊不公平么?我曾经和民
t8 }: _. N5 y* ~ n7 _ 乐队的人联系过,案发后她们很多也被叫到公安局去询问,在她们
: x+ a. R* k6 {2 d* c1 z V 看来,需要排查,被询问很正常,为什么我们班的人这么敏感呢?. ^4 D. h9 ]+ I- q% H2 }5 }. W4 }
我为了确认到底是不是二次中毒,蓄意投毒,问了我们的老师,14处,/ L& r$ q+ ~1 t! \" S
当年参加救助的国外的医生,还有那个医学杂志上的作者Dr. Cunnion,. v: ^% r/ a1 c, W: k
我还拿病情的描述,和职业病所的检验结果请教了毒理学专家,得到4 K, q3 h8 u, K' r" a4 y# e c
的结果都是一样的。: X5 b2 c' E/ _! k
我就不知道你们的结论是从那里得到的?是你所谓的"亲身经历"么?
9 ~5 k0 z$ `0 f& p9 f! T 被化验的东西明明包括第一次的头发,硬说没有第一次的化验的数据,1 |. o" J' M2 |3 a9 m, o6 \$ u
非要我出示。同学被投毒这么大的事情,你们都没有一点调查,这就
7 _& r3 H3 B1 }+ V 是你们所谓的不冷血么?你们不但是对朱令不负责任,对孙维也是一* q; L; a! K2 [2 u9 k7 A3 @& ~
样的不负责任。并不是你说不是被投毒,就能证明孙维的清白的,按
& B% F/ Z8 D Z/ N# _ 照这样的逻辑,干脆说没有朱令这个人不是更能证明孙维清白了?我
+ }2 {% e( M; `. Q 们班一个同学被毒害成那样,这么多年没有什么人为她伸冤,这个! O/ n5 }' L$ E" @1 |- H
反而不是"冷血"。搞个人大提案,还被折腾得错过了时间。倒是孙维" d' g: y3 O. T
声明一出来,相关同学就纷纷出来,说不给她辩护是"冷血"。我不明
! r0 l# q% T4 ?) u5 U) e0 R4 h 白"冷血"是怎么定义的。
) F. O1 C- t! A 至于"联系自己当年的经历,咱们班同学应该知道到底谁在造谣惑众",
9 Q* M) n) a. ~6 d5 O; t: d 你直说这个人的姓名就是了,不用避讳。
( R- M1 ^7 d& |. y: D: y. ], ? 关于"合法接触",你在美国做实验,应该知道动物实验吧,研究人员
7 m1 V( |8 l! f0 \, l8 [ 申请基金的时候,如果要用到动物,必须特殊申请,或者需要填写不
7 V) G# n' Y5 }& o' \! @( q 使用实验动物的表格。如果没有申请但是用了,那就是非法,如果申; v6 }4 W; }) ~; w* t6 l5 p- C/ N& ?
请并批准了,那么用就是合法。但是也只限于批准的,如果批准的只
' z! i! a' v9 A+ b( h 是大白鼠,你用了兔子,也是非法。
y( O, _: R$ n1 T 孙维做童爱军的课题,课题要用到铊盐,她接触铊盐就是合法接触,, k4 j$ K/ m; Q2 ~
我们班别的同学没有一个人的课题要使用铊盐,任何其他同学是可
5 K5 z! S$ B- f 以去拿那个铊盐的瓶子,但是都是非法的。我问是不是咱班唯一合: _+ J$ o. p& x# x4 ~
法的,是从客观角度去问的,难道唯一合法就是凶手?你何苦这么
7 r9 \6 ^ c- c0 Q) n4 a* y5 o 敏感“合法接触”这个词呢?7 N( W ~/ ^9 { a
翻译我问过徐冉,她说没有参加,张利也肯定没有参加过连夜翻译,% {& D9 [5 Z# r3 v- c
而且他回忆了他去北医找同学借词典的细节。孙维在她的声明里不3 S3 t7 ?5 `1 E( ~ u
是说确诊以后(28号以后)才有人找她翻译么?潘峰参加翻译了么?* H) m4 y" e9 } Q
我记得他入学英语是1级,为什么他说和张利的回忆有出入,在哪
, _# u( [6 c* }" L) f. q- u 里出入了?你再好好回忆一下。到底有谁参加了翻译?$ @: w. L I3 s! y
还有关键问题,信件到底里面又没有提到铊中毒?如果提到了,为 w# B. \; P0 [6 J
什么孙维不说她的实验里用到了铊?以致后来排查的时候说化学系, w" p; L% e9 g' K" F
没有。
2 i1 c) l% \; ~( H "...发贴都是针对孙维声明所涉及情况根据每个人所了解的点点滴+ n0 o1 c0 p1 N9 I) i$ A
滴对所知事实的客观陈述。"你自己能保证你的25点是客观事实么?
% [: `! x; z3 A* u) l& N: e 你要保证不了,就更无法保证别人。还有讲事情,你可以讲你自己,. e6 y! E, ^7 e- W6 A0 K
不用加上那么多同学。先别说别人是否客观,邱志江说"我不确信( v* w; p& `8 c t. e- n
一定是投毒"就不客观,这只是他主管的愿望而已,客观事实是什1 Y* n' y7 J7 |9 [: v
么?朱令被人投毒。我不明白,这么重要的事情,这么容易验证的" r( Q$ D. i& d
事实,你们就可以一点调查也没有,就在那里瞎说,还说什么对同! J- N+ A; D7 Q3 _
学负责?
" Z) S/ i* j* i S' _/ {, X- [ ^ 你又说你们"并不是为了为谁辩护,而是为了说出我们所了解的事实,
# c" s" K& r O* r! e2 d 以正种种不负责任的谣言",你们自己说的事情,比如翻译的时间, n2 u6 m0 ?8 R- j! S% j- z ?
参加人物都相互矛盾,还让别人怎么相信你们说的事情。( u3 U3 E: v, }$ r3 E
王琪说:"我想如果是二次投毒,那目的就一定是要置之于死地,* ?- r5 p: I4 C- F
没有一点心理疾病或者大仇恨的人都是做不出来的。所以,我无法
% J$ [; B" C& f1 U+ H# s, Y9 P' V$ o 想象是我所了解的身边的人做的,无法理解。孙维的人品和性格我% \1 f- A. y! t2 n7 N+ i
都了解,这样的事不可能是她做的。"这个是拿事实来给纠正不负/ p7 U) v: j; _2 i" R
责任的谣言么?你认为这种辩护能起作用么?" h0 D4 c2 t3 Y2 B' a7 |# d$ _7 E
你们信誓旦旦的为另一个同学打保票?然而问当年的主要事情你们
|/ G4 r$ _0 q! ?7 r1 Y; ^1 O 却又都记不清了?这是为什么?
4 |' K' {- Z+ R: r* Q 事情一发生,我1月3号就在校友网上说,网上解决不了问题,希望
0 v1 }3 Y# c m! W6 y% L9 V 大家用正常的途径来解决这个问题,可是你们听么?3 T' F! {9 k: b# _8 ?! _
转一句你我都熟知的老师的话:“10年前你们还是学生,有些做法7 W8 [ \6 z$ Z) }$ @
可以原谅,可是你们现在都是有了一定工作经历的人了,再这样做( y4 _5 @/ M( ]! L% `2 f$ G' A) v4 {
实在是令人叹息。”
& v- M! Y; F' F, A 你和潘峰没有在《回帖纲要》上,所以你就不要来保证金亚、王" ^9 j# a9 r+ n. {. P& ]$ K$ q
琪、高菲、李含琳做了或者没有做什么。
) g! S6 I$ O1 N5 `, ]7 u+ k0 }$ ~ 你连给我发信以后13分钟,做了转信的工作,都说不记得了。好
' k/ f6 W8 Z3 q- h 像这些重要的事情你都记不起细节来了。我本来还希望大家回忆' p$ u# [7 Z t+ m
当时的经历,说不好还能确定没有凶手,现在我的信被恶意修改. M( ^8 S3 T4 m$ C9 ?7 g8 U
贴了出来,而且还改了和案情有重要关系的地方,让我怎么能不
& R8 T3 u. l. n" t, O0 ] 相信有凶手,信中还把我写的《回帖纲要》改成XXX,保留剩余' X' j! C4 w* E8 z1 g
的中文字符。可见改动的人对这个《回帖纲要》是多么的忌讳。7 ~# c( g$ e* l d0 G, [ F
为什么P6,寇鹏,张利,陈忠周的生活没有遭受恶意的攻击?有些
; f; K1 f5 o- N* s. }6 y0 n, h/ X 事情发生了,不要老是埋怨别人不好。
7 y0 e3 J0 N) M b) i8 \+ B 既然你们知道的不比同学们多,那么怎么出来肯定不是二次投毒?
9 a& K; R' \7 f5 l 怎么说朱家的什么什么手段...逼我们同学自杀?你们凭什么就去
9 y/ k: |/ r$ S5 V& E 打保票?如果你们知道的比同学多,为什么不告诉同学?盗窃案
3 z+ P$ I; G6 w$ l; s7 o 这个蹊跷的事情,是重要的事实,为什么你们从来都避而不谈?% ~3 b$ N. t" c' S6 F6 `. ~/ J
如果那能证明我们班同学和案件无关的话,为什么不说出来呢?
9 z7 o( n; u) G6 ]! l# f1 ~ 还是那句,空洞无言的保票只能给同学帮倒忙。我们大部分同学
\5 q* }1 ^3 E! }' x( Z" r 连失窃案都不知道,凭什么说你们班干部了解的不比同学多?关
4 e: y3 I1 ]% o2 {6 W Q 于那个秘密会议,你用不着紧张,没有人相信你会用那种语气7 B1 V0 r6 w& h% _ |( U
说话。你学马哲的,知道真理从来都是越辩越明。
W. f1 v2 l. i( Z6 S; F; H 关于我们班的同学之间的关系,这个大家自己心里都很明白,我- _. v% x% u( i3 q& D& z
肯面对事实,而不是高唱形势大好,眼下关键是能齐心协力把我
- M0 ?* t; W6 T3 a6 M 们班两个同学的问题解决,而不是讨论什么个人恩怨。 }, q. ~0 H1 S; b+ s0 O
徐冉没有上校友网,我这段话就在这里直说:朱令家庭和女生关3 y! w8 B5 _' l* h1 Y- j
系没有完全闹僵之前,有女生和朱令父母聊天的时候不断提示朱
& l# w3 w9 m' ~: O 令父母徐冉和朱令的关系很差。2003年我去拜访朱令父母的时候9 A0 ?4 L0 B. A1 ^. S
他们也和我提了这个事情,告诉我说班上和朱令关系差的不是孙
0 ~; }: o8 i5 C* L2 f9 ^0 }2 T2 J. d 维,而是另有几人,问我知不知道情况。他们当时还是希望我很
. o+ Q9 L9 ~; d 回忆细节,尽量扩大范围,再仔细求证。可惜,当时我连朱令是
o! E( n' J+ ~+ k8 K 被人蓄意投毒这样一个事实都不能确定,还说什么回忆细节。我 s5 I: J! e: r* V" G
现在先不说这几名说徐冉和朱令关系差的女生是谁,我只是不知
, k9 y5 Q- \ U 道这后面是什么样的险恶用心。徐冉这样一个不参与班级政治,
3 G1 q6 _2 A: @ 一心只顾学习的女生,招谁惹谁了,有人要把矛头引向她。
5 Q& O/ G" ~/ y7 n5 F K) i' C6 {4 o 朱令寒假后回校,到第二次病前,11天时间到底上了什么课?有0 r+ Q5 [$ n8 f p* u
谁能够证明她还照常上课?朱令父母的纪录是3次课,我唯一有印
6 M( R, j( n4 w" U5 o 象的是在三教上的一堂物化课,看得出来她病得不轻,行动也不" k0 n1 ]& b5 G `
方便。而且上物化课那个学期,数学、无机、有机等繁重的课程
7 ]& U: J! g9 d. N. K0 l( b 已经学完,剩下的主课程很少,说朱令大部分时间呆在宿舍,我 ?8 g2 u1 x. J
相信。至于说朱令这段时间还在外面倒卖手表,实在是不可思议。
* M! ]7 z+ E% Y- _: b 王琪给我来信说张磊向朱令买过一块手表,我和张磊电话确认了,3 M' B, K6 i+ U+ h* E4 H; ]
没有这回事。
. i# A; z# t# ~ u* T5 I% q* P 关于朱令家庭要求同学配合提供线索的信,我和朱令父母确认过,
4 K/ ]/ g# _4 r: ?) {0 \ 抬头是给"薛钢、张利、潘峰"的。这封信张利没有看到,因为在
- K+ g% V* u2 x0 L% u c 发信的时间内张利已经因病住院。而且给全班同学的这封信被直- r9 p$ M# V+ y% h% f* G
接送交了学校相关部门,没有到别的任何同学的手里,本来除了
- V& i8 R; i+ J, ]. i0 ^ 拿到信的同学,没有其他同学不知道这封信存在。现在孙维承认
3 B* y8 I c9 B2 s5 u& ^ 存在这"相似的信件",那么请拿到信的同学说一下。朱令舅舅给. }7 s. e) x3 ^" q. p6 K
孙维的第一封信也被交给了学校相关部门。所以才有朱令舅舅给5 q; ~$ c o8 Y
孙维第二次写信。孙维说"内容与第一封信基本相同。"我知道至
2 O2 |9 q5 p) Q4 E1 v. p 少有一个区别,就是第二封信朱令舅舅直接说已经抄送了学校的
8 ]$ G7 a! n! x+ t$ W& ^9 X: J 相关部门,让她不必再转交。8 ~; K4 L! C+ J, r) b
问题是谁拿到、送交了这封给全班同学的信?请当事人不要一边( K9 ?, N8 g7 w" O! Y
说不知道这封信,另一方面又让不知道情况的大家回忆 |
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