 鲜花( 36)  鸡蛋( 0)
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里面信息不少,
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1.二次中毒。确定。薛孙等一直想推翻这一点。
% [# N9 ]0 p4 b) X2.物化班同学多数不知道多少情况。* W+ |3 e/ T+ p' n; [. d9 p' G
3.连失窃的事情都不知道。
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给自己洗脱罪名也就算了,还要恶意诬陷无辜的徐冉,还有人性么
6 i$ ?1 g4 b. k8 i$ w, {8 X4 W+ }http://bbs.tianya.cn/post-free-709717-1.shtml
: `, x( n' i& ~# h0 k& c5 e: O tongyufeng 发表于:2006-03-12 16:12:09
( B$ D' l6 y4 ] 薛钢:/ \# f' f) W1 r2 F& d: b5 y: M
你写了很多,但是对澄清事实有用的东西却没有多少。"亲身经历",
% B: u! Z& K3 n, S 请让同学自己上来说。我从在政府工作的同学问来的信息,你说只
$ `$ l# z H# i9 b1 |* X 是传闻,那么你引证的"亲身经历"谁又能相信?4 @$ \1 y p e7 g) R* O$ Z$ v T
"孙维是学校唯一可以接触铊盐的学生。"这句话是从哪里来的?我
# g: v7 ]6 j; J9 W3 F 现在是希望大家能回忆当时的案情,你说事实就好了,只有从事实, _% B4 B8 X5 N. T- j
里才能发现新的东西,才能发现是否“凶手另有其人"。我们去讲所
! v. \ `3 M& X. a& p 有人都能接触到铊盐,你认为这个对孙维有帮助么?不要去说对谁' A0 ~7 {7 g; h! v- [5 L/ [
不公平,我怎么没看到你说句对朱令不公平呢?朱令不是你的同学
- d& E% V6 @# E ?$ g: i 么?既然都是同学,就要客观回忆事实,如果事实能说明不是我们
! {- [% G, s2 l! w 班同学做的,那么不是更强于你在这里空喊不公平么?我曾经和民$ E# H/ O7 B. Y1 I" |
乐队的人联系过,案发后她们很多也被叫到公安局去询问,在她们& v* r7 h# X) ]
看来,需要排查,被询问很正常,为什么我们班的人这么敏感呢?
* H% Q9 @( s2 N, \$ S* E( W7 ^6 O+ ] 我为了确认到底是不是二次中毒,蓄意投毒,问了我们的老师,14处,
2 c* F/ R- J8 @$ k0 } 当年参加救助的国外的医生,还有那个医学杂志上的作者Dr. Cunnion,$ F4 l m2 y- H$ Z$ A. x
我还拿病情的描述,和职业病所的检验结果请教了毒理学专家,得到) H# Q- J- g: w* J/ q
的结果都是一样的。
' ?2 [8 F6 B) {6 R 我就不知道你们的结论是从那里得到的?是你所谓的"亲身经历"么?8 ` x6 c0 B3 c6 l* L
被化验的东西明明包括第一次的头发,硬说没有第一次的化验的数据,9 Q' `) }, R# o9 K3 |4 t' }$ P
非要我出示。同学被投毒这么大的事情,你们都没有一点调查,这就* z" _& H7 v% ^
是你们所谓的不冷血么?你们不但是对朱令不负责任,对孙维也是一) t% w( e& q. X
样的不负责任。并不是你说不是被投毒,就能证明孙维的清白的,按2 @/ ~% H9 I2 S9 j& Q/ q
照这样的逻辑,干脆说没有朱令这个人不是更能证明孙维清白了?我
! V' {5 `8 d; S$ v* {8 p7 h 们班一个同学被毒害成那样,这么多年没有什么人为她伸冤,这个
5 o8 K6 U R2 n; m2 i 反而不是"冷血"。搞个人大提案,还被折腾得错过了时间。倒是孙维
. ]: H6 v0 ?2 R- ~; } 声明一出来,相关同学就纷纷出来,说不给她辩护是"冷血"。我不明0 F6 o$ S' u% {7 @4 ]0 W
白"冷血"是怎么定义的。
) g% L) t8 S- j0 `* {2 ~/ U) ]1 r 至于"联系自己当年的经历,咱们班同学应该知道到底谁在造谣惑众",
) }" c0 L. u. c7 S6 ]6 R 你直说这个人的姓名就是了,不用避讳。; f( h4 B! j9 X) f
关于"合法接触",你在美国做实验,应该知道动物实验吧,研究人员
4 D2 b, J+ k5 ?7 f& E: O$ A 申请基金的时候,如果要用到动物,必须特殊申请,或者需要填写不
& M) y( l3 f/ U5 |0 v) W 使用实验动物的表格。如果没有申请但是用了,那就是非法,如果申: A4 f; x. z$ k/ p( ~
请并批准了,那么用就是合法。但是也只限于批准的,如果批准的只$ G% D) J. `) j) G
是大白鼠,你用了兔子,也是非法。1 ^1 }5 F' y" u! ?2 R& s, x
孙维做童爱军的课题,课题要用到铊盐,她接触铊盐就是合法接触,4 B% ~8 o+ w3 C- f# L6 i
我们班别的同学没有一个人的课题要使用铊盐,任何其他同学是可7 G3 h9 y- J! Z- J- @/ G! H
以去拿那个铊盐的瓶子,但是都是非法的。我问是不是咱班唯一合
2 J5 L+ u9 ~" m0 Y, Y' a/ c 法的,是从客观角度去问的,难道唯一合法就是凶手?你何苦这么
! k( H7 H9 q& k. ?. o( T. v 敏感“合法接触”这个词呢?# W7 o# g- A% P# p$ f
翻译我问过徐冉,她说没有参加,张利也肯定没有参加过连夜翻译,' o/ B8 i6 c }4 A' `1 {) `
而且他回忆了他去北医找同学借词典的细节。孙维在她的声明里不
3 T: A4 b4 }' ] 是说确诊以后(28号以后)才有人找她翻译么?潘峰参加翻译了么?4 f* p% @$ W- J$ Z- [) D( {
我记得他入学英语是1级,为什么他说和张利的回忆有出入,在哪
8 A& o9 l- x. s 里出入了?你再好好回忆一下。到底有谁参加了翻译?5 c x1 E) I" ^8 g% o* j
还有关键问题,信件到底里面又没有提到铊中毒?如果提到了,为; N( _" ~' R" M. p) _
什么孙维不说她的实验里用到了铊?以致后来排查的时候说化学系+ R& m9 u2 A1 j2 q6 U% C
没有。. n! r1 D5 F1 W6 Y! E
"...发贴都是针对孙维声明所涉及情况根据每个人所了解的点点滴5 Q a& i }- k4 u+ P
滴对所知事实的客观陈述。"你自己能保证你的25点是客观事实么?% @" H2 r7 w; M# [) E6 H
你要保证不了,就更无法保证别人。还有讲事情,你可以讲你自己,1 L) r; ~/ p, h, J0 R5 X0 K
不用加上那么多同学。先别说别人是否客观,邱志江说"我不确信
/ g9 P- E1 G8 V2 s9 N% ] 一定是投毒"就不客观,这只是他主管的愿望而已,客观事实是什
1 s+ b& K) I+ a3 F! G) g3 |4 O$ b 么?朱令被人投毒。我不明白,这么重要的事情,这么容易验证的3 K6 y' U: t% F7 n3 M% F
事实,你们就可以一点调查也没有,就在那里瞎说,还说什么对同
$ R- n8 s+ ]8 _ c' ~4 k ^2 i1 k 学负责?
; V' t6 v- c, H9 f5 p2 k 你又说你们"并不是为了为谁辩护,而是为了说出我们所了解的事实,& g6 q# z: {3 T/ v
以正种种不负责任的谣言",你们自己说的事情,比如翻译的时间,: g) X- o9 |5 ~9 w; x! _
参加人物都相互矛盾,还让别人怎么相信你们说的事情。+ _) `- K7 L! w
王琪说:"我想如果是二次投毒,那目的就一定是要置之于死地,
4 W) z: n% R7 M 没有一点心理疾病或者大仇恨的人都是做不出来的。所以,我无法2 \1 T! W- ]6 G; D8 Y
想象是我所了解的身边的人做的,无法理解。孙维的人品和性格我
0 q- y' _" h- Q y( L, A0 p 都了解,这样的事不可能是她做的。"这个是拿事实来给纠正不负5 _7 {$ p* N' W
责任的谣言么?你认为这种辩护能起作用么?
& I1 l5 E U5 l' z 你们信誓旦旦的为另一个同学打保票?然而问当年的主要事情你们
5 Z( a* v9 g2 p3 ^0 y% N4 S5 K { 却又都记不清了?这是为什么?
2 a& b; K/ _. J0 m! \: v: ]/ v" O& g8 D 事情一发生,我1月3号就在校友网上说,网上解决不了问题,希望
. `% O1 r* k3 w( d& o x; @ 大家用正常的途径来解决这个问题,可是你们听么?+ d g1 n& U. f! N+ O
转一句你我都熟知的老师的话:“10年前你们还是学生,有些做法5 w" U4 R2 C; v" C
可以原谅,可是你们现在都是有了一定工作经历的人了,再这样做
- q% t- L; f) Y 实在是令人叹息。”: A$ M6 m' ^" A; o
你和潘峰没有在《回帖纲要》上,所以你就不要来保证金亚、王# N# {7 x7 i9 Z
琪、高菲、李含琳做了或者没有做什么。. M' z9 k3 N( e( \# C: s0 W
你连给我发信以后13分钟,做了转信的工作,都说不记得了。好
: C* V, }1 P5 k, @, m3 I1 k 像这些重要的事情你都记不起细节来了。我本来还希望大家回忆5 S) H( V1 d" D' j
当时的经历,说不好还能确定没有凶手,现在我的信被恶意修改* J& U& t7 y2 y1 F( t; k
贴了出来,而且还改了和案情有重要关系的地方,让我怎么能不
) N; T; u4 ^" [ 相信有凶手,信中还把我写的《回帖纲要》改成XXX,保留剩余! d9 k; q/ v ?6 \* o2 \
的中文字符。可见改动的人对这个《回帖纲要》是多么的忌讳。% y/ t8 p$ ]( u& H! i9 [5 X
为什么P6,寇鹏,张利,陈忠周的生活没有遭受恶意的攻击?有些+ {4 P! Q! Y/ ]+ h( u& ]$ v R# h
事情发生了,不要老是埋怨别人不好。( H' S$ n2 F5 X; \0 l- {
既然你们知道的不比同学们多,那么怎么出来肯定不是二次投毒?! y Z; q# n# y! {9 w
怎么说朱家的什么什么手段...逼我们同学自杀?你们凭什么就去. B1 N) X& C- z4 Z, _" D$ k" d
打保票?如果你们知道的比同学多,为什么不告诉同学?盗窃案) Y$ ]8 k% V6 }/ i+ ?2 G0 c$ Y
这个蹊跷的事情,是重要的事实,为什么你们从来都避而不谈?
% ?" g6 Q3 C5 u+ n+ z* L. ~ 如果那能证明我们班同学和案件无关的话,为什么不说出来呢?
6 q, p3 p) U4 n, T 还是那句,空洞无言的保票只能给同学帮倒忙。我们大部分同学6 C# T9 C+ ?0 X! V8 b" h! L
连失窃案都不知道,凭什么说你们班干部了解的不比同学多?关0 C7 w- k2 H6 I) X" W r$ z! d& M
于那个秘密会议,你用不着紧张,没有人相信你会用那种语气
1 q$ Q7 z% ~' h ?$ v 说话。你学马哲的,知道真理从来都是越辩越明。 z% \/ s% V6 f, G) D
关于我们班的同学之间的关系,这个大家自己心里都很明白,我
4 i3 u+ m6 a/ e+ b1 { 肯面对事实,而不是高唱形势大好,眼下关键是能齐心协力把我
5 h* V2 x J/ D1 m) n( W 们班两个同学的问题解决,而不是讨论什么个人恩怨。1 c/ ]+ r; _) J: R; K! g4 c. p% H9 I
徐冉没有上校友网,我这段话就在这里直说:朱令家庭和女生关# \5 s4 h+ {& w, W1 W6 o1 ~
系没有完全闹僵之前,有女生和朱令父母聊天的时候不断提示朱! O' A0 w1 j6 ?' o
令父母徐冉和朱令的关系很差。2003年我去拜访朱令父母的时候
7 w; ^7 b0 V4 M4 X1 U3 J 他们也和我提了这个事情,告诉我说班上和朱令关系差的不是孙
& C1 ~0 W; ]* F, h3 s9 I2 u 维,而是另有几人,问我知不知道情况。他们当时还是希望我很2 U1 o% f& ?; x6 W' R" y
回忆细节,尽量扩大范围,再仔细求证。可惜,当时我连朱令是
5 X) a. X- Y% e& @& _, A9 C% x' O 被人蓄意投毒这样一个事实都不能确定,还说什么回忆细节。我' Y7 n7 {* r% K* A4 p- f
现在先不说这几名说徐冉和朱令关系差的女生是谁,我只是不知/ l$ a2 I0 K, }! ? k, z
道这后面是什么样的险恶用心。徐冉这样一个不参与班级政治,5 F f( i7 O& `& t" H* e
一心只顾学习的女生,招谁惹谁了,有人要把矛头引向她。
) {% |+ _- Y1 E0 k8 K, L 朱令寒假后回校,到第二次病前,11天时间到底上了什么课?有
; K* m7 ^! }$ ~& l( F. y2 K- B 谁能够证明她还照常上课?朱令父母的纪录是3次课,我唯一有印
4 Z: w1 p, l1 s& U# W4 J" k6 W2 | 象的是在三教上的一堂物化课,看得出来她病得不轻,行动也不
; T% _2 k# I/ S: @ 方便。而且上物化课那个学期,数学、无机、有机等繁重的课程
3 ^6 K' K0 T7 b 已经学完,剩下的主课程很少,说朱令大部分时间呆在宿舍,我" n' C' |8 v! l/ Z9 y
相信。至于说朱令这段时间还在外面倒卖手表,实在是不可思议。
: Q0 }4 @$ A- E7 w 王琪给我来信说张磊向朱令买过一块手表,我和张磊电话确认了,
/ v) H( r+ Z1 X0 O7 B3 Z0 o 没有这回事。
- _- F4 `; A0 V7 g t$ h 关于朱令家庭要求同学配合提供线索的信,我和朱令父母确认过,' h" u! I8 W4 U- H" a3 f
抬头是给"薛钢、张利、潘峰"的。这封信张利没有看到,因为在
/ h* F5 r+ b$ n 发信的时间内张利已经因病住院。而且给全班同学的这封信被直% X1 c7 j$ ?+ p! C" ~
接送交了学校相关部门,没有到别的任何同学的手里,本来除了# F, N; B/ H# U7 u, g/ f% g# A2 Q
拿到信的同学,没有其他同学不知道这封信存在。现在孙维承认9 M2 e* F+ E; @' Z+ \6 J
存在这"相似的信件",那么请拿到信的同学说一下。朱令舅舅给
" y0 O; {+ x4 }: @1 @$ | 孙维的第一封信也被交给了学校相关部门。所以才有朱令舅舅给
: F) I2 C/ v1 U( k& G$ y 孙维第二次写信。孙维说"内容与第一封信基本相同。"我知道至
6 N7 n( L4 ?# g' Q3 ^, s) a# b 少有一个区别,就是第二封信朱令舅舅直接说已经抄送了学校的
1 s& }! L) s' [ 相关部门,让她不必再转交。. ~7 r/ k3 D. y- p) J, Z
问题是谁拿到、送交了这封给全班同学的信?请当事人不要一边
- C2 [+ a, W9 k$ U5 ] 说不知道这封信,另一方面又让不知道情况的大家回忆 |
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