埃德蒙顿华人社区-Edmonton China

 找回密码
 注册
查看: 1221|回复: 0

宝宝爱胡编乱造讲故事 证明TA很聪明!

[复制链接]
鲜花(70) 鸡蛋(0)
发表于 2011-12-16 05:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力
- o# q5 N. y' y: J) J, _7 F  S/ N6 m: H9 V; |; r; `

4 y! F( t8 ]9 F$ Z: z妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!
5 \7 t5 j4 W9 x1 B
$ U, o2 T- G: M2 o+ }8 f* t4 }编故事的5大益处& F0 A% F4 Z( x6 _$ u1 ]

. P4 P+ j3 M0 M4 v1.激发早期阅读的兴趣
1 j( ~/ F5 c2 t# F; Y" u
; y, u( m+ w2 z  w由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。: Z0 J0 ?& F# \6 Q! K  S- V
' r2 F' k" [% M% I) [* O. I$ X
2.培养语言表达能力
% J8 }$ t! b" T9 M; S3 d# g) B! l/ t$ v" d) C
编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。
+ B7 N/ E* b9 P* X0 n) G  R$ T$ h/ u2 U+ Q8 i
3.锻炼逻辑思维能力: I& T6 b  o+ v" }0 J( x
6 D4 O- a# s1 y" R9 i
一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。
% b) W7 i  k5 K, V+ C  }3 t5 u3 |/ F1 @0 o
4.激发无限的想象力7 H! g, h8 N, f' T. [: R% J1 p

, R' e! Z5 Z4 k) S. v: _故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。
. M/ L! }# [5 ?" u" O: o
; y9 ~, f0 e0 f/ q2 f2 {+ j9 V3 E5.促进亲子间的感情. @: o  o: r" I* \! v; d

) d( L# p# ~$ @. f0 T在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。9 @: k- A' j. P) [: s2 J2 E
+ M' V; p5 X# s, F1 y. t
故事的素材来源7 k8 X7 t* w1 Q0 ]8 m
2 k! |8 O, k' \/ b2 K
· 图画书、儿歌6 w4 L  {* u, z: j1 ]4 @, h& P: P

3 ^: Z; Z0 ~* b$ J  D- t8 @宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。* j4 [4 E9 q: V4 m' J

* ~2 F  [! _" H% D( @· 家庭生活
/ {6 N) O  j, u
4 M0 b0 d1 q) L& t3 p( |. n家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。
* F7 ]: ~' L5 h) t* z
4 r! D) P2 F3 {: X0 h  `; C% R; u· 兴趣关注点2 F7 m$ x' n8 W5 T7 t

! w# q( H8 e! O% {( c" S+ p自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。
/ q$ {! n; a. }% \2 z
' l' Q- j6 q0 x0 r% R四策略打造小编剧$ r4 `- d. A* g8 Z$ G
) E* d$ F# o. ]4 C
1.启发引导式6 ~% k) s4 h( a/ J8 O0 {

! }+ F& u) s: s5 @+ f0 I% S2 S这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。( \1 q4 i8 ?9 d

- V- ^; i; P9 S" U5 r: V% ?% Y( b, D2.续编式1 h% g7 p( V6 [7 V, M% t' _

: k: p. [0 w& w% u* s给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。0 F4 h( c- K: C, S4 J
% t0 _/ n5 G+ R8 q: u4 A
3.看图(物)式
$ k/ w, Q+ G  P- ^- u6 J* _$ y& Y6 n6 _$ h$ n& W/ I! f
“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?
5 Q" Y, L8 ^+ Q8 ^' a7 v2 k# f* x/ y/ c/ q
4.仿编、创编式$ ?4 E, r9 U" u# b

8 c+ u! J$ q- E* Z7 n! Q; `妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。
3 Z2 b8 N" r5 ?" E( K# t" ^
9 `0 F% n" C3 _; {+ N! B$ ^" o3 z& [! D
TIPS:. H' n0 C: d6 ?0 G  a$ G9 }+ m

5 T+ E8 R% L, A+ `% x1 E1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。
& ?6 p. G. b1 D3 Z- p
* z6 O' r* r+ B6 B. z( n2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。
/ J2 ~8 L6 u0 j& X- e3 S" d4 T0 h3 M- o7 P
3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。
. L' R! L/ {, D5 p3 ]% v1 c! `/ i# X( o- Y1 R
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

联系我们|小黑屋|手机版|Archiver|埃德蒙顿中文网

GMT-7, 2026-4-28 05:19 , Processed in 0.090378 second(s), 9 queries , Gzip On, APC On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表