宝宝爱胡编乱造讲故事 证明TA很聪明！

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* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力
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- V+ T: n1 H; x' i1 |& I妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事，宝宝成了不折不扣的小听众。其实，这并不是铁打的规则，也许，你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!

编故事的5大益处
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+ m+ e. J5 m# ^( V5 [" }; l$ [3 Y1.激发早期阅读的兴趣
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  Q9 Q9 n  Q0 s! N4 S9 q8 m由于是自己创编故事情节，宝宝能很自信地和你分享故事内容，表达对故事的理解，这将进一步激发他的阅读兴趣。

3 }# V, {0 n! _2 a: G2.培养语言表达能力

编故事，宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范，也许也不合逻辑，正因为敢大胆表达，宝宝的语言能力会有极大的提升。
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# b$ O6 ^0 O5 b/ B5 f3.锻炼逻辑思维能力

2 P+ K, S- y9 x+ C6 n' s一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节，以及故事前后相关联，宝宝在编的过程中，逻辑思维能力得到了锻炼。
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! l: m! n# g6 d6 Q4.激发无限的想象力
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' B& e' E8 I5 j2 f' z5 `故事的演进是对思维和想象的大考验，需要充分发挥想象力。在编故事的过程中，不要给宝宝设置太多的限制，允许并鼓励他打破成人固有的思维框架，你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。
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5.促进亲子间的感情
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7 x; B8 Z( `. `在一起编故事的过程中，亲子互动积极，配合协调，如一问一答、故事接龙等，这不仅是你们的智慧结晶，还流淌着交融的亲情。

故事的素材来源
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4 j4 z) @. O6 o8 P7 ]/ M% H· 图画书、儿歌

宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积，这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事，而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。
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' c- s, P# a( h0 R! q· 家庭生活
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. Z* Y$ W/ C9 D$ P/ |& d家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的，如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等，都是良好的素材。
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6 H2 |' o' Q- l, l$ j* ~· 兴趣关注点
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自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣，编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。
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6 V3 S" p) }- P5 J8 Y7 k- b; }四策略打造小编剧

/ d/ z3 R( k# @. A4 g2 K* B$ n1.启发引导式
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这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝，在还没有能力掌控复杂故事情节的时候，以妈妈编讲故事为主，循循善诱，适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想，应及时给予鼓励哦，同时尽可能尊重他的设想。

2.续编式

给宝宝讲故事讲究技巧，如讲到高潮部分戛然而止，常常会激起他强烈的求知欲。此时，不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”，你不妨给他做个示范，随意编一个结局，再启发宝宝设想其他的可能。

& o. Q) T% r% S8 A3.看图(物)式
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5 z4 X6 p0 N% Z: b0 H“图”可以是儿童类的画报，也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象，妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片，引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事，鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?

4.仿编、创编式

妈妈和宝宝看完一本书后，不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编，或者让他根据生活经验，或看图书的经验，直接创编故事。


TIPS：

! h/ \0 y/ [( o3 o1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力，训练发散性思维，这不是硬性任务，没有考评指标，只是轻松可行的游戏。
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- v- T) g' Z7 M4 Y, z2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”，宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。

3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事，你都要及时地记录下来，适当时候给宝宝做回顾，让他吃惊于自己当时的创造力，为以后“创作”提升自信。