 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：
2 g, K' T9 L* _0 {7 y3 g
1 \2 o7 x* Q+ M9 Z 1.0 J v' t* a; J
特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。
6 [# n& ]/ q2 M9 D, h0 E) g5 ~" n& A% X5 f& x0 n& B
. D0 l0 p4 p* g$ I( J" x6 h 1.5
: A" }0 \. }# Q/ x 特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。
" _1 X' G& J& Q: |4 F: t! P0 y, R& v, d$ A5 V. \! J3 j4 b: T
2.0
9 b' E7 W I) f& o2 t7 O5 E1 v 正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。
$ Z- q9 Y- I: O' P$ ? 反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。- {; J- R2 m& m4 S8 i, H& ^$ @
发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。
" ]+ e. D6 V2 y, o 网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。 f6 `0 D0 o7 C; Z/ m8 B$ b" Y% u
特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。
9 a& \9 l! z: b8 X- b1 \& S1 _; f2 V7 d
2.56 t+ E' w% g' t9 i1 E+ i
正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
$ k& H- W+ w4 x6 w0 w/ b% G 反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。# q" [& Y" f8 g0 ?4 H$ z% c; ]* P
发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。/ U2 Y/ @1 w" y' X! R+ ^6 n
网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。6 A8 Q- A3 o! D( d; s- ?: a
特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
9 F. J0 f0 k5 i: n% C7 a$ o4 p7 g* M( B. r/ U- H/ ]1 _; C
3.0* |9 L9 m7 J _& a7 t
正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
- Y& {. g, ?1 e 反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。 ^% d- H. ], p
发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。
. ]. ], H9 l& Y1 s 网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
# \: N0 Q0 b2 W3 _# G/ t: r5 c6 [- N 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
8 F* l% x6 Y) Q, e% n. x. g2 |
; r6 m# N4 Q% e 3.55 ]8 t6 d U8 Q9 w5 f
正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。% e2 b3 |7 f( H7 o: N
反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
# K# h. Z0 z# d" x发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。
% F! g' ~# h* c7 L* {% Y 网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
+ j, r2 ^" d9 @% a: {) C- p 特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
# [, z0 `- _7 `4 v, K1 A; A) g; ?* G: [$ E: ?3 c
4.0
# B9 ?# F8 i* a, V2 Y! m7 E 正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
: T3 [) T. i% n 反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。; L0 `1 ?' [2 l2 A0 E
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。; j" } U& H/ m$ F: Q
网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。
. x) w/ c j0 Q5 R* x' Q 特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
0 T/ n0 q7 w$ D( R: R$ A
. g+ h' ?+ M0 T, a. p+ T$ z 4.57 A* L; s" U# M: v# o3 J
正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
( X8 Z0 |* i" S* b2 j1 A 反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。( Y8 Y5 ?/ S u$ _& w
发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。
: y' v) }8 D u3 ` 网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。: N! B, w. f3 }! i& j3 E) Y3 a$ c2 `
特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
3 x6 C1 ]3 K# f2 M* z, w' H; H: D& A
5.0
! L, K- v" Z; m3 T- u6 e 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。$ M8 h" b/ f1 E: e
反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。' Q$ b' d8 `4 N0 Q
发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。$ Z$ `8 K; m$ s
网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。
6 Z, d5 V0 o! v' a+ P3 ` 特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。* ^8 l, V# ^! Z" {
$ @6 g9 i0 j5 e" O
5.5
0 z$ q- l/ S4 c4 c! s9 Y- z: T 特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。+ ]" n; A C+ Z- D2 {
: l) F+ i t" M2 d7 q 6.0
. `5 @. ?1 U' H5 |5 \8 h0 _6 w 特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
- K3 w( S2 B2 }
8 x/ h0 U; f G' ~( j* r 7.0
) l9 G+ J3 Y" Y& B3 Z) J 特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
- L1 h9 r9 G7 d8 ~3 C; B: b7 I
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
