 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:' |8 E4 e+ T4 T S P
M& E2 P+ O7 Q0 _# ? 1.0
+ Q- h+ ^2 h R0 C/ w1 J: b 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。8 o( I/ Y( O9 I$ a
; E0 ]- v! v# ~( P
) N" J; ^) B6 @1 n" O; n3 B
1.5
+ p/ J* ~7 M% l) x9 w 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。4 {- C2 q% r+ ]% }% P/ z7 l" ~8 d
+ V# u0 [" i2 M2 P& |+ g5 G 2.0. J* M1 }' j6 ~" V$ M
正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。* s: w% W1 O8 K, z: O( c2 A
反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
" h% j- m- \8 f' W 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。: i. _+ D& y- c" [; o7 L" ?1 I( k( Q1 N
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。) b( S- O0 c% ^: J3 ]' g1 {6 C
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。
% C5 V% m) \# S
2 j. ]' n- F( a! F 2.55 A" Z7 L' K2 F& H
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
% i$ \" p! b& I' A" Z8 D1 u0 G 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
8 a+ W$ S$ r) j% K' z 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
a7 d8 R$ x; w, |0 K: M 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
" ]1 |2 y- M7 n% k7 F 特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。3 |9 q! e6 M; M [0 k# p* P9 ^& T! u! q
4 T! c: u% J7 s$ J0 ^# y
3.03 Z" g9 n2 F) Y
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
9 ]" b4 J8 E+ G, y' n$ H6 [( J0 t 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
P( |( F# l: r* [. T 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。 A( P- d i- @" B
网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
& e& o& c6 N6 @! Z* X1 A8 i' G 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
3 ^/ p% E5 a Q9 S U
5 \4 r) e/ B% F! j* a! u 3.5
4 x) j+ q4 A# T 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。3 x+ r# j( a4 ]4 }$ { M" @/ O
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。! T D' \" ]4 O R5 F5 [
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。: J4 h, K$ w) n" {0 d) J
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。9 M5 m# l9 s ^. F5 z! `) B
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
R( x- A; j4 n( y* B. r$ G7 \
' i6 l3 S6 \: _2 {/ s; J) t 4.0
* P9 _( h7 S" ^% _# n 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
0 d& |. f: n, b7 s" B/ ^ 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
2 D: {' U3 @, U 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
2 {, ^8 ^2 E7 r1 j4 [ 网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。
7 u* j7 A4 J2 b. N% C 特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。7 ]6 Q1 Y% `) x
. Q8 c+ i0 n/ G% D2 n/ f9 L# K 4.5/ K: b0 l; X$ ]" K/ T
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
2 e: k0 A4 ?- s 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
& N9 J9 A" D- T+ F4 a( z( ?/ U 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。% B( E& S. G7 ^
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。5 K4 [3 g; K, T$ N1 M
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。. c) U/ Q: K; A! w
1 E' n3 ^' N2 L! F! Q) } 5.0
% s9 [, _# b3 z 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
8 h* Q6 X, _, V% H j# U" C 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。* I( M9 [* c. Z" W/ i
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
4 q8 n( p* \1 N* ? a 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。
" j; Q) I- E! f' C; o: @6 @; S 特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
. ?( w: g. ], Q4 `& | n$ b8 K, S# S& A5 j& g' G5 [
5.5
! c# ?. w1 H. I$ E 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。% U5 g% w$ o# b, o4 G1 J
2 S" h, k4 ~& a. N3 S- H
6.0
7 v, n: h: ^5 ~2 \+ Y 特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
5 r; s) t1 A- f2 L! A7 [9 \. |) W
* [. f2 A# e8 U6 Y! I 7.0 , e: p1 A( a+ ]" m5 A# n
特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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