 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：3 M3 I8 F4 g& l2 z8 k/ |
0 K S& G$ S Q
1.0
* k% C* y* s0 }% [: O 特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。
8 r# H& k; [" _& [) _! D$ X5 {8 Q/ |4 b B0 D
/ o" p7 q0 F, o' M& g# `3 a. p5 }
1.5
4 X% y& W" j) r/ L7 S 特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。- X$ M' k* X+ r6 T U, w8 K
3 x1 t/ R. h" n8 Q. P* t) _8 E
2.06 m* z/ G6 C# ?. V# o6 M
正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。
" { ~" J& Z* X' u$ @# H5 _' l/ l% f 反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。
: t* B! e( K9 n) t1 C 发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。
& T) q2 P4 c. z# D' Y1 z 网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。; r! E( |$ s) y4 q& R0 {: ~
特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。( r# Z7 \! `' X; u
: E' ], X1 e' s# J6 G! j* C* \
2.5$ C; b: i4 h! |+ \
正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。7 `3 D; C; I; K! ~" d4 f4 X
反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
" H- g9 \) w* n, v6 b J 发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。; f( ], d' L& z% ]" `! n
网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
- D* d% C2 E+ c) k; S/ X8 v5 i8 \& a 特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。. @- h( y7 W" ?3 j( l ~' j3 |- n$ }
! L! j- |- X8 {, \- |2 e 3.0
. M i @5 s4 x6 k& W8 A& F r5 O 正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
I& N) X9 c E/ i7 H 反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
# W4 i3 ]9 V8 C1 x8 h 发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。5 m6 p$ G% ^. s9 p
网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
9 g8 `: h, ^3 q 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
! G% p# l' \' q! }; m$ p; C2 I$ V% d. _
3.5
2 \1 ?. g: Z0 k! ]9 o: p! f 正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
, v0 F" \) n( \ T; `8 ]1 }; [ 反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。. U) B4 N' R1 r/ j8 J! |
发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。5 T& \/ [& H/ P' m3 d$ L3 F4 j3 N
网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。+ Q% ], n, l# R! L, \+ Y
特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
4 w9 b# I3 x3 B/ k% [3 D. P
# ?3 Y& Z7 S7 t3 K$ Y9 u7 B 4.0/ h U" K, x0 f4 {+ i/ B
正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。' l9 X4 M( {) o# Q) r# C% y
反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
& p2 T! k$ s+ O6 d4 Y/ p8 V 发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
9 z8 M# }8 R+ F; D1 C" b 网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。' x' N) T" C; N
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。$ k9 x* D/ e% n# H
% E0 L: ?& ]9 i
4.5
" a8 G) k" P) _/ W 正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。% a- N/ C/ o6 M6 C& E
反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
& f9 e1 J* `8 R! a) R( O5 a) \ 发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。! o% u+ C& j* R% U' n1 n
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。% K7 ]+ n0 l$ q) x( E8 @, ?4 `
特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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5.0* y6 w( L2 [+ C8 D5 s% ?' L( J
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。
' z+ z" b+ J9 B+ l4 { ^4 _ 反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
4 Y( O% \4 K/ s% s 发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。) x# u' L5 f0 X5 b) h- |' L7 |
网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。. E5 p2 i3 l$ m2 M
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。 k% P. Q, B$ c9 x( c: I; O
; ]% q" h, l: l3 { 5.5
: x. A" J& j6 x9 `7 c2 T 特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。5 K' s d2 ~' ^" U" X: b' e# s3 n0 W
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6.0 4 G8 p; d0 [& O) \6 X+ D6 r) @9 u" W
特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
; _' n8 H! F" x* c
3 _* u& U) w& Y4 k- L3 ?8 t) N; { 7.0
5 E0 P4 Q) K7 G 特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
