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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑
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惩罚宝宝十个科学方法  
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惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。- Y  |5 c& o* U& G% N! f

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: ?3 J  x% b4 I$ H1、规劝% D* x) z" l& T0 I% C

: A" m' |/ h' i. t1 @  X9 _: B案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
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9 E% I, A, Z% F( a方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。/ X2 b4 x; f3 g9 K  W! U: B

8 P: F0 p7 z9 b  h& ?( \% @建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
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2、打手心
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) x8 A5 {9 M9 i8 j案例:打架、乱丢东西……, [: `5 `: b- f4 x3 j3 M+ K
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方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。) q5 A9 e& b7 M: A* [. n
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建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
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3、罚坐8 B: z, ~; c* C  C* d- O

' V" R' i- e2 B  }- M案例:吵闹不休、吵架……8 E9 ^* l, `2 I7 C' v& E! r3 E
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方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。, c* X' ]( Y/ ^: e3 e4 G& k
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建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。$ L% x6 L& P1 O

- \! M& k: n- C0 U5 d4 ^, ?4、帮忙做家务& g4 Q& Y( D  U, R+ i; |9 [& R# K

+ h" w3 J: s* L, x案例:乱画,乱丢东西、玩具……; ?, M. h0 i2 k. a% K' [
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方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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/ H& I$ Q& x# T建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
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5、画画
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案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。  \5 }- [# _' |+ v- X; Y) E$ P

. l& b( \/ w$ O1 y$ M9 D/ J! S方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。' D8 ?$ `8 f' s5 @' B, h
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建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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6、罚站
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+ q7 R* [; O+ P2 x7 D3 o案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。( Q+ {( [  _4 U5 O5 c3 m

1 E) B) e* ^' U方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
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( U# i- P# b3 C建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
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7、看书、写字
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案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……6 w- V4 E5 F+ t1 L( \
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方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。, v" J! c1 C' U: k1 L* K

/ @9 j- z/ q. w4 b* t. i建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
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8、没收心爱的东西
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  i# b; B& J# X, X9 Y案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……' h0 M5 l: ?; u! L3 w* @

' g+ e: o, g0 J" N+ P: z方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。& h1 c2 y! P$ M- i2 O6 G, D
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建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。' K: Z. e7 v- \) [* r2 C. B

' [3 t; q0 P4 u# V9 ?9、排豆子
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案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
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方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。4 c& _& x8 W) D: m9 m: w
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。0 F8 y* R' n: S9 e+ K' D4 O
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10、禁止某些权利、要求
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
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方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。+ V: q+ p% _/ ?
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建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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7 W3 R' E  O' F6 `实施惩罚时的注意事项:% [4 n4 Z' k) H3 z% ~: I

$ A$ \1 W& c3 \( I关键:把握原则 控制情绪3 v- R; Y; w/ a! y- B+ q) W
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此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。. G7 d; j/ [9 B& G
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1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;( w5 P' d# |9 j1 w3 l/ T  [

+ I* B6 F% S% H, n2、控制自己的情绪反应;8 N% K5 G* B6 c$ p

4 k+ G8 M( W3 V0 q- ?3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;% l9 |9 F: e( L* u! a4 z9 d% w

) d' V  c+ r- i6 X# O7 R4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
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6 K$ U3 H) `$ H) `5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
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) x: ?1 a$ j- }6 q- v, `4 y7 L4 x( [6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
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