 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
聋儿康复——早期与孩子交流的一些技巧
本帖最后由 年轻的心 于 2010-4-10 18:02 编辑
' K) A! C% P: c, _8 M
, v8 E9 U% M u+ V9 F) ghttp://www.youtube.com/watch/v/fGp8ItDH-849 J/ j# Z3 P* G0 P
5 z# ?5 k& m& p, C1 a, Y% Q6 O
聋儿康复——早期与孩子交流的一些技巧 ]7 A3 E( ` d# G& p( `! @
http://www.youtube.com/watch?v=3PgCbpSFYM0
) y4 {( T5 w2 A: U) Q5 j, s/ c$ y5 R7 s
聋儿康复——早期与孩子交流的一些技巧
W+ i% J( M4 ~5 _, Y 有些父母当他们的孩子被诊断有听力损失时吓坏了。需要了解的是,听力损失并不意味着不能讲话。因为孩子有听力损失而停止与孩子交谈是错误的,父母应该尽可能多地对孩子讲话,和他一起玩耍,给他们唱歌和朗读。开始孩子并不理解每个词的意义(正常的孩子也是这样),但是他可以感觉到父母的关注、爱以及所给予的安全感,将会建立孩子的自信心。但与孩子交谈时要有直接的接触,孩子会注意到身体活动,看到您嘴唇和整个面部的活动。建立起一些简单的交流规则。例如当您要与孩子讲话时建立一种信号(例如晃动手掌),这种信号会很快把孩子的注意力吸引到所要讲的话上,孩子理解起来就会简单的多。6 F8 x, T/ [( X2 E
聋儿康复——鼓励孩子的好奇心
/ I: E, O0 P. V0 Y8 U1 c7 d 您的孩子的生活会与其他孩子不同,他必须接受特殊的训练以提高听音能力和语言能力。但是不要忘记他也许要其他的孩子一样玩耍。父母要支持他对不同事物的兴趣,培养他的好奇心。经常与孩子交谈,鼓励他和别的孩子在一起,不管是正常的还是有听力障碍的儿童。$ z6 m b A. _5 q5 }
聋儿康复——双耳早期佩戴助听器5 g, {( s; t! I! f# Z- S. U/ A& b
孩子和成人的双耳听力损失需要双耳佩戴助听器来补偿,这时大脑接收双侧的输入信号,这是方向性听觉和在嘈杂环境中听到声音的必要条件。由于双耳的听觉能力会有区别,因而选配助听器应该分别对待。% n' J$ H+ f/ u. h$ A7 B
5 b* K% P. D% A$ [- B
聋儿语训、聋儿康复中心——南京华澳听力语言康复中心
- Y& j8 X6 M( v8 j; Y地址:南京市象房村41栋
% X2 X% M8 ~; k; j5 c, ^$ g9 y" e电话:025-83472830+ K8 p# S' A" }* N
网址:http://www.njha.cn |
|