专家研究称天才儿童成才不易 潜能难发挥(zz)

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英国《每日电 讯报》消息称，这些“小时了了”的孩子，在往后日子失败与成功的机率都差不多，因为有许多天才儿童想摆脱就学时外界对他们的期待。

英国密德萨克斯大学客座教授弗利曼，在一项大规模研究中追踪了210名天才儿童，发现只有6人会发挥他们的潜能。其中一个例子是，两名11岁小孩在同一天进入一间精英音乐学校就读，结果其中一名变成国际知名的钢琴家，另外一人目前则在英国国家医疗保健服务兼差，房子有遭银行收回之虞.
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佛利曼教授说，许多小孩对“跳级教育”感到反感。她在新书“天才的生活：天才儿童长大的情况”中提到这项研究。她告诉《星期泰晤士报》：“天才儿童在6到7岁时，会展现惊人潜力，但有许多人被困在某些情况下，无法发挥潜能。”她说，他们受够了要“勤勉不懈”，她又说，天才儿童应该跟较不天才的其它人一样，受到相同对待。她说：“他们在就学时能够应付得来，但是当他们发现可以自己作决定，不用理会自幼年时附加在他们身上的压力与期待时，有些人就会失控。”佛利曼教授强调，“天才儿童”跟其它人一样，情感没有那么脆弱，有些人的情绪强度甚至更强. 但她说，“天资聪颖是指他们较能运用智力处理事情。”她又说：“我想强调，天才儿童也是正常人，但他们却面临一些特殊的挑战，尤其是不切实际的期待，特别是他们常被视为是奇怪的而且不快乐。”“像父母与老师等其它人，觉得被他们威胁，所以会对他们说出难堪的话。他们需要的，是能接受他们本来的样子、有适度发挥潜能的机会以及可以信赖的精神支持。”

眉心眉飞

啥研究啊这是，

“另外一人目前则在英国国家医疗保健服务兼差，房子有遭银行收回之虞.” 他/她的职业和他/她的TALENT有直接关系吗？人可能钢琴也弹得倍儿棒啊，成才还需后天机遇，这道理大家都知道。

竹帘儿

这个研究是有点说的不明不白的，尤其这个翻译，说实话，大半我都没看懂。

熊猫阿宝

看懂了第一段话，“在往后日子失败与成功的机率都差不多，因为有许多天才儿童想摆脱就学时外界对他们的期待。”
记得自己小时候也是家里期望比较高(虽然算不上天才)，读中学和大学后甚至会故意不好好学习，因为想让自己做一个最普通的人，不想被众人特别的注意, “想摆脱外界对自己的期待。”所以现在作为一个普通得不能再普通的, 甚至没人有兴趣议论的人后, 感觉特好

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