舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

: ]; ^% v7 Y( o7 G了解，我们采用了下列的分类方法。
) G! V$ p, ]) R# T    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

7 q$ ?! x& I0 A4 k& V5 o( PFantasy-XIV-116.html]Final

Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目
! p' F% x8 Q. }7 e7 a
) m( S! _) B2 g8 a( k的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有
% D) L8 z4 u2 n* w5 X" K
; ^0 L, X) K( T, A  a人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
( N6 J6 O% t- H+ s- R" x4 A( E  N
。按实际情况看来，
8 |6 i) Q: y* |[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-

2 T6 G. M4 K& P6 U  K. IXIV-1547.html]Final Fantasy

6 k% ?+ b" T# J+ B; S) x+ q2 B% TXIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞

8 l+ z3 l! U2 N1 i  M, A* N蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生
/ ^( b# T; `' f7 F5 J8 x2 M& J
活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以
- B, ?! p' _% ?, k! n3 G' r
! G5 M+ h$ Z1 t这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己

% X2 `, b- |5 s* T的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

2 r- B% ?( b; }4 A赏而跳的舞蹈。）
* S9 X/ t& P6 x! L: h    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
; |: k+ r( w8 D/ g* A# Z) E* {
5 c+ W6 d, D8 @" w) jWars-2-117.html]Guild Wars 2

Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
' D2 c7 U$ U, T2 m# [/ l
祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六
, t( G# c% A2 f
类。
    艺术舞蹈，

$ Z# @2 S) a  [. d[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
# V( t: z3 b1 p5 y5 ?
6 u. f. X4 S  I& VWars-2-117.html]GW 2 Power
' u, j; h$ L& x: b( z  l# ]2 T
+ J9 o9 C! h5 [# }: l: zLeveling[/url]又可以分为下面三种：
; g! g0 \& |, |    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

. G5 J: F' l" O  P舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
    二、根据舞蹈表现
( U- Q6 X1 L7 B* V) Z" o3 q4 y
; z7 x# g+ S: ~" e[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]All

Points Bulletin Power Leveling[/url]

形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
% ?% u: F' x* ?) U
/ c; I, ?& z$ y9 k三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
( _) r( H* B3 \5 v5 v$ F& C
特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

( J! \/ h5 g. a; [4 j2 ^3 T/ k蹈三类。
3 F( |8 {) l+ E7 ~    第三节各种
  h; ^) M! l. e
- Z9 z% [3 x. A* b+ O6 r[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-
) n' O6 F) ^; J6 @* S
3 q9 ?! p+ G0 n/ ~) t" o6 y) RBulletin-1628-1628.html]All

& b$ `( L- f1 l! i8 |- LPoints Bulletin Cash[/url]不同种类舞
& q' y2 F5 Q$ ?5 x! Q5 e
蹈的艺术特征
5 p/ c6 i5 \& G' u7 C# K0 c    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是

) Y' b( f) V1 q4 Y$ j( j# l[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]APB
, i" J' P! |  x' o& X: |
Power Leveling[/url]指与人们各种生活
, x8 D" [9 l; o  U  `/ y" z  a
有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参
: v( S& x+ w' H/ y
$ y" ~! ^0 o* B% t4 T8 o" p! M& f9 W加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
# k7 X* P( c$ \3 p    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些

喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

7 z1 R, h  N$ ~. n舞蹈活动中，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-
6 R% d% G9 U# x1 C
9 ?3 e! {: R& M& {# }Fu-110.html]Fists of Fu Power

Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习
# x6 j) d5 A3 F+ N7 I  z$ h
8 h+ x2 J5 E! ?/ T5 W3 f2 ?惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
  ~6 D% S! Q! N# F! f/ z: m
们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的
# r. l- Y$ c6 a6 ?0 M8 `
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-

8 l3 Z6 u+ m0 E, c( p  ]. x1623-1623.html]Fists of Fu

, f$ H! M7 g: j8 p" B/ ^+ o) \5 cGold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
6 S  w. [- J* ?9 L, c
' V* o# V9 V; c8 G( U8 g+ M伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

- ^/ C& ?8 @# p5 O' j0 }2 H进行，直至夜半结束。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

5 D8 ^8 a5 ~1 S* y; uWars-98.html]Blade Wars Power

Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直
" V; s; l! V- m$ O2 o8 J
到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

- w% I; g. E+ b5 w) D) w2 s娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“
9 g! R/ f! J4 D) k5 I/ R
走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划
4 Y- U4 {9 s. D' @0 {
3 U: e9 c. v7 {船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
* A# o1 g, [# p; I
星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映

  z" l- X/ l: y' T3 o了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
    土家族的
: h0 L2 Y1 h- D3 C" J[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

, B) u4 k; q0 `; ~! YSouls-107.html]Divine Souls

Power Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
( K- L; ?( W2 ~, g
4 T( h1 r! m8 ?; W) D7 j、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可

7 `; n( X) o4 V6 d自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞

# M1 G% q: U) E/ P, U; \1 X2 T者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
# a9 X2 T9 p8 E* w, ^/ a* U# D    流传于广东、广西、湖南、

: N& i* d/ ^" @/ H7 e) o[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

* v7 V8 F: x* |3 l2 a& _9 k% f0 f! |1616.html]Divine Souls Gold

[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年

“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
6 q& q4 X+ g- s. k1 X
4 `% V- a, A; x7 l3 M. @) T各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

动，边舞边唱，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
" m4 C4 u1 C8 ~5 q8 i; n9 A
. |' `& ~' S% n. h* |Pirates-II-108.html]TOP 2
0 k$ m5 ?  E, O% M( B) \
  m8 k/ K4 q( iPower Leveling[/url]歌词中多为迎春、
/ w! i$ Z; z9 F0 W  A' |
. R1 z2 {* c# A! n5 z劝耕、祈望五谷丰登等内容。
6 t  h" y: C* {2 C    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到

* b, Q3 G& h. N9 l, h7 z秋天获得丰收后，
/ k+ n. [# g- y" \# F' D
0 b& ^2 ^: @/ X. j7 D9 n9 A0 X[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-

, e) f! C8 k0 [8 |) _  G' @0 FPirates-II-1617.html]TOP 2

Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

+ C# @, ^- n  e% K; m) C& P) `2 N舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所
  h1 Q7 Z, j" G: l# k# ^
组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共

1 J( d! R" h1 A6 d3 W舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚

7 }  T; Q) e  w# f; O0 R+ B居的苗族的
2 o) X. ?2 N/ F0 I4 I
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
1 l- h2 v! V, A( H9 G
Pirates-II-108.html]Tales of

5 K' O2 W0 f; p0 w3 X5 L  bPirates II Power Leveling[/url]《四
$ p7 Y; @6 n3 e4 k& m
# R3 m" W3 W3 b4 ~+ s- r) v) |% \面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站
% t- l) Z" z0 _# z& b/ H+ {: u" y
$ ~0 Y. @9 O2 i+ [在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作

% F- E3 i5 O$ v9 R有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

% @' T) t  b- W7 `# I”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草
) B( E: h- S, N: K' `3 H3 m
”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，
6 v4 ~! [' ?. U$ y( J2 R5 |# M; a
表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
( J. k1 I0 @6 e5 e% a+ V+ c& V# y    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
/ D9 g- x- x9 F& a8 n    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的
8 x# T; g3 V, E) n4 K2 k
0 u  M# w# ~$ |0 L5 C9 M/ @神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为
( t- G* Q/ f5 g+ H, E: S7 y
可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
: J7 i- L) v- u. g" q, d( V/ Z8 B
- ^2 E5 w9 @" x' n仪的组成部分。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-
' M- j& s2 b- V3 B
106.html]RIFT Power Leveling
" G( y5 e5 k9 ]' {; |
( [8 |, y* z8 G/ v[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
5 G) ^2 p7 ^! A
、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
7 q# Q1 s5 g; C2 Q* ]) k. W
。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
  n1 n1 _5 K+ a# Y/ g4 Y' @
RIFT-1615.html]RIFT Gold

[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

! \. W: ^) u; r2 O- e5 o5 V蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼

: W+ \& Q8 b, N0 }6 r; M”、萨满教的“跳神”等均是。
    祭祀舞蹈，
8 l8 F7 K6 a$ D6 C. I0 @7 i
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

89.html]Erebus Power Leveling

[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

) m) S" ~/ [$ U4 X) E舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
" J0 X- B2 d* @+ j; ^2 a
$ W% F. F& s5 c3 v, q9 B2 K和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
1 \( r" u& M. F. k" |( L8 j
7 T6 j) y% \$ ?3 X( ~祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《

咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
  C/ I& K: z3 ]
0 A3 V3 G' y  b3 w9 r月、星、海）；
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-

4 C; h. J1 A" f  }) |8 t+ {& I: s0 A1555.html]Erebus Gold

[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》
8 ~  X- Y# j: c, s: F# \% M9 J
用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

9 b: `" g& w# o$ P" R' {另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
5 w# |- b( o/ n/ R
2 O; k% a% Q5 x% O等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
0 }# Q3 n6 U! N& P# \  l
的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群

1 C7 L, |( r. V5 j3 B' \  x众性的舞蹈活动。
3 x+ V& m) b; g* Q) ^# M
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

, Z8 c3 L3 x8 zExiled-Realm-of-Arborea-46.html]

: W% o$ s$ u5 u! @The Exiled Realm of Arborea Power
5 F; y- C, I+ ?$ C0 R- C4 w6 i
Leveling[/url]是人们进行社会交往、增
9 @' a7 q4 A! u7 k# l% h
进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交
' P2 V$ L" |- D" z0 ~/ U
际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

8 {2 Q, ^1 r. ?4 ^六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
9 p4 c1 n: i( j& |& n  [
Realm-of-Arborea-1439.html]The

Exiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多
, C( r  e( T7 h  }0 R% r+ ?* \
5 z; P8 }( L+ g; ^2 u9 i是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

2 k$ U$ n/ }! D1 G此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
4 N  g- n/ I8 r3 g6 @4 c/ [7 X    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈

，它除了进行自娱自乐以外，
. D, N9 y2 \8 V% ]  I
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
) f3 q5 q( s0 \# B' h+ Z0 n8 C
9 `: I2 A: W7 g/ C5 m0 A  r' FExiled-Realm-of-Arborea-46.html]
' B7 q; V  L* C0 `+ d" K4 C1 W
8 p5 T; V% ~" b9 mTERA Power Leveling

[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
6 C* `' n. h, q/ ^
' y/ j' p# c& |' B3 B) `是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒

发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过
( P3 t' S. ~# I( I
) A* U; o- I0 Q5 _" h程中，获得审美愉悦的充分满足。
1 w+ \9 B. Q0 Z, a& Y
) u6 p$ F6 U/ K9 b[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

) F/ S0 R' P- S6 w5 uRealm-of-Arborea-1439.html]

TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也
' ^6 {  O/ ~6 ?/ C; g9 H
, w1 ~$ R2 Q7 T! C( x2 J+ A不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的
$ M/ ?" c7 h, K3 M- ~
! c: n# s5 n  R光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民

间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是
- Y# i$ d/ r* E" `* a2 F
% m6 o) x: D: P/ [4 u  A" M5 _8 k5 p" F人们所喜爱的自娱性舞蹈。
! z$ T  S$ w' X" @    5．体育舞蹈
    体育舞蹈，
, ^% g# }( P+ b; b9 j[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

Empires-79.html]Martial

Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈
6 e6 q% l2 Z1 v) v+ E
  K5 X2 Y. e! C. z; K5 H, o是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
4 k8 V, h; y8 [" n3 @# @
的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种
; S2 _( v/ i1 j4 w
5 P7 i5 F1 o" U& _3 H2 [9 f。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

中舞蹈等等。

' ]. z8 l# B# [4 r3 G[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-

Heros-80.html]Kingdom Heros

Power Leveling[/url]另外，从广义上来

% s- R( \8 ^/ c4 F% h8 J, k说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

9 E1 N8 _0 _" p! b形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
% \8 g. p* b4 e  [; m- B9 F: N
。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流

# E- Y) \; W* @' O! N行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
: F' V* B8 x4 ^  M# u0 I
Kingdom-Heroes-1537.html]
, l0 \( Z7 ?4 Y/ t$ P, U
Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断
1 J. O$ B" X) j4 x* s3 }7 W
，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但
1 V1 H) N& v( A
1 J+ {7 m% p* X它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确

的。）
) b7 o/ c6 I$ u6 p    6．教育舞蹈
    教育舞蹈指学校、
+ M. \) s* G0 m2 ~) I
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
9 b& M" g5 n2 r& ]# Y' _
7 O; ~" Q% W6 s/ I; G" ?Chaos-Online-101.html]LOCO

Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教

育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
1 \2 a8 Y  ^) {# i" x# I0 Y
国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

外，还设舞蹈课，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
9 [) j- J: w. h# h" R
Online-1600.html]LOCO gold

[/url]

( B- Y  o- Z. I0 C7 g, U[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-
/ E& m; ~/ r& o+ u0 _
- C9 u  ]6 C8 J6 P' y/ LTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
6 L" j/ z$ z  r' k3 Z# A) u
Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

  A  N* q  D6 T2 U% j2 K; @设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授

舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
) T) e2 G' j' K4 B: u8 F9 ~
一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设

; r; f* n' g% V. h, B有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

" k! ?/ p% z: \) k业余艺术团体进行舞蹈活动。
6 k' f" n5 e- {: P[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

-1601.html]Priston Tale 2 Eons

7 e  _7 b2 i) c% _/ k8 Z3 c0 s[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常
( q; u* E6 Y( }6 {+ S
重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
# S( P+ h: ~/ p; Y+ l! u
程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，
  g9 a- B8 L2 i, p
$ D1 B* N. |( |3 T8 e$ E9 G$ G内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞

勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
: w6 I, X3 ^- T; @( \8 w' G8 g
的祭祀舞蹈：《幢舞》、
+ v1 L4 {; p. p6 K
& J/ F) D7 v  X6 l+ |1 I[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

6 i% W) K  A! T$ l& ~2 fthe-Ultimate-Nation-45.html]

SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《

皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武

& i) q0 @& r% Y7 ^! q舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表
! S$ q9 a5 x7 K; t- `8 {3 W& I
现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的
6 J5 g8 l: R5 R" F  W+ t; Y
。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
5 F' X: v' m9 g7 e8 D* ]
  `$ M) v2 K; g; k0 wSoul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

: v* U2 l/ s+ C0 X4 N& pSUN Heim[/url]十三岁学
! L- M/ `# f3 D, u3 j7 p: `# D
文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首
7 f3 j8 s! a$ h9 y; N  l, p
领为内容的乐舞。
3 ]6 j7 t7 D! A1 W    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，
5 `6 I7 C* ]% m# l, O2 J, k3 z3 d, r
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

% a' I4 e8 c3 H% m3 q6 |, g) \Online-1462.html]STO credit
# i. \9 [) q( b; L: z. v- J5 d; D
& c' \6 C2 q% O" S[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
. f5 W( H+ }, I6 O. b4 _8 y' A$ S
: Y; W+ a4 O8 P! k4 m; C舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思
. g2 A2 y4 u4 l" q# v  @. M
想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
4 E, M8 G0 P8 a% C
* d( j: K  V  k3 e! j0 \进身心健康都有潜移默化的重要作品。

- u1 i9 O8 U' K, F. O. a- ^* l[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek

7 c: Q" p2 Q) Z5 P& R2 T, M4 A) P-Online-61.html]STO Power

Leveling[/url]相信，随着我国人民文化

素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

会有更为广阔的发展前途。
8 }( B" i. a+ W5 l! Z/ r    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活
$ @, F2 g! ?. b/ C
8 ^, d# C/ l* `1 r4 M的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创

造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

" G9 T/ |! U  `5 j有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

' s& {+ t5 i8 r1 B5 t# M' b$ B可分为以下三类。
    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典
1 L9 N# z! ]/ P' Y, q( j$ w
, }& x5 f2 \  u9 v舞、民间舞、现代舞和新风舞。
5 S% n7 \/ ]* h9 p& G. X    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
+ t& ]) c5 g+ J7 O  k$ A8 A5 n8 w$ ^
; f, h$ i" Z7 I2 w3 m; P9 {' E, F业工作者提炼、
! i& {2 c/ c8 _[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

1 Q- K' l* Z% U# Q+ M* m) Q3 bOnline-1462.html]STO credit
% }( l7 q% B) }) S, [: f; o
[/url]整理、加工、创造，并经过较长时
" M! _1 o, n7 P4 h0 q
' W- l$ `, B- @, h  ~: m1 h+ z期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
# ~/ m! q3 c$ f% A- n0 \
义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严
0 c$ o! c, D9 J! d! ^, B) y
谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

) q: L6 P1 @0 I& J国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
, u: d9 C# a8 D9 Q3 e+ L' j. M9 ?    我国汉族的古典舞，
1 w% ^2 i8 v1 c, b7 H* [' a  o
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-

1495.html]TLBB Gold

[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈
5 ~7 o# N& W/ @( k4 V4 q
7 H' _" S; |* e& R% E中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁

画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料
5 h4 Q6 {0 E6 s
; o4 A# q+ X8 c( @' I  |; H% z也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20

世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现

和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典

舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
( _" e2 l( [: M) H2 \' c- T
1 c! L) e) J! T8 F+ J0 ]4 g合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
2 u/ F: v# E. r1 L4 W
度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
/ r( S. W2 K% x4 r$ ^& M& V
普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
: v, d, _( B' R
2 d! ^- _4 R* O" w+ t+ |3 i特征是舞蹈动作节奏、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-
% A& R( s" ^/ p5 P" _
+ q# F3 y5 R1 `' k/ c+ v1 r( }75.html]TLBB Power Leveling
7 f% K% l) L8 m
[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法
; J7 x! i9 J+ T: y1 d
语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

% r6 d7 M; T) Q+ D; x' W" t种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

- e: s6 n7 r! W) @- m) I; i台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
9 z/ Q8 P" D0 Y2 c/ n
& M& E. F0 y7 a* M5 K要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

6 u3 H  G( E9 j+ [# I& J6 y所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而

7 M' Q) X/ L, p0 e! f" Y0 F形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世

纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞
9 |: L+ @- ~! z. h& U9 l, r/ Z, p
蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
- C) z# J' w. p# B( r+ S! A
完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利
2 O8 W2 U! P% v) y
' S  q+ I. c  U. Y' s9 E学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
, A2 y4 X* u) L+ ~$ }/ x
现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
) `- `* F- M' @) S( u
  a* N* [7 J6 s) y美。
     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
/ P. J# _. T, P
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
0 T+ L3 b- @6 {5 g! {5 r
$ g; P/ @& |9 U( Q( }; x者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
$ Z1 l/ s9 O+ x! K! R  t8 `. G4 R- q
目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反
: q. a, s1 `( L1 }0 t3 B
; Z: D6 i' G9 J6 j7 x映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

" }$ ?7 h2 a2 K不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
* R# e5 ]" x: V& ^
它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想
( i& V" Z7 s8 V' y
感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动
5 V9 {) a( z/ B3 @, Z8 [  S
) a; p# s9 r: @! u- g! E方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

. F' v0 @# x, I' a. d5 K) ]因而形成了不同的民族风格和地区特色。
; @8 [0 w2 m4 h% y% p1 }4 P4 {8 C    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的
& N) B, F- k+ v4 ^% \5 @& f
/ I+ v- Z: T% d* }) y! A民间舞蹈。
1 a" j$ N( J5 ~0 V! Z+ o" {
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-

World-95.html]PW Power

' y7 r2 J* M- L7 z& D# aLeveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间

, t$ ^) p; m! y9 V: e7 @, c舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

# e$ ^+ q3 U* }# F# _- }专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
! d' c( Q6 X: h, x& [! t. t- @    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈
3 E- g0 m; j+ N, H9 `5 m$ f
' {$ o0 d- `5 S特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World

-1523-1523.html]PW Gold

[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载
5 J/ f* _1 @* t4 n1 k
舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更
; {4 ?. i1 ?4 Y% P
多的生活内容，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-
( [5 i' M% c0 K! c6 H
- f* x2 `( N+ a56.html]AIKA Power Leveling
) P0 [1 \$ R/ D" ^1 a
: \7 v. Q7 G7 ?+ t- C. I[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广

大人民群众所喜爱。
% `: y6 K. g: N- n    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
: d) C) b' C1 v3 _# }
. X9 j  H  F' p/ c9 ^. @. x4 @1 r地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

" n) g) d# a& |/ ~+ _6 a花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
1 f: x8 M4 [! ], R6 v" ?    (3)情节生动，
  Q. z% `: i3 b) o: w, E
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-

1443.html]AIKA Gold

[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

2 w9 C; q: w( W7 W% V1 ~2 T大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、

! ?3 w0 L& f6 G, O- H1 L2 G: M人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
/ b/ r, M: x9 C- c5 F
; e! G: J9 c2 O% o' x也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东
% K" e1 z8 F- |3 V4 z' n
( y7 x' Z; ^6 ]( T7 A& g的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福
) h4 M) @4 B; q3 x
, m+ G& r% B9 h9 l建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
" w2 `% }; {: k( l
/ f1 T. L2 G6 |0 c4 p+ v; y9 F。
7 e3 M% y, [# g    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
8 o. \' W3 D( Q' G: Y
自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

' W' q, I5 m1 z3 _, S8 ]; |2 |度的发展。
+ G  f& g! g) E+ a    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈

在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发

挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

* V5 n' m* G6 C* |6 B出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特
6 b1 J- N8 U9 h! M& U* F
光彩的舞蹈的
时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民
# v: Z7 u+ g9 A/ V: C4 r4 |" `# e
间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎
2 Y6 m# r- j9 T! T; w
0 z7 w& q( Y% K5 T" K; e重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
2 \( E, \3 {2 f' W" T! o
! y/ T0 Z. [+ F5 p舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

- \5 s: z' Y: D3 k; I、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国

广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民

的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
; z* q/ \. g) f3 V8 ^! m% T) j    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
. o7 c1 i$ i4 K  C; |! W$ O
蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
8 B: Y; g; C1 j% s1 h0 M
, d1 N: N" |) X  o脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运

动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

  }' F0 W0 R3 M1 E2 }/ P3 M艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

3 E) H2 ~2 S7 Q+ ^为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
# t+ {/ U7 T; s) c/ G! s$ }" N2 ]
6 n1 K  u) o" T2 a& K, H$ H朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合

，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
. M! b* V! R& ~
地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为

% _1 ]" d! |% l3 M' r$ [完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然

法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲

、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“
  }1 v8 n4 f/ q: f: e; w3 `7 Y
2 J- U0 d; ]& |; u$ B# |拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯
* X1 ?9 a0 n- s: v% V$ O
' F9 B) K3 |( M( `. _0 v同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
7 U( m1 Y" m' Z$ c
、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
$ g, K3 y, A# e' J4 o% W
: \4 s0 B/ G- D/ k* ]有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
" K5 Q! f9 o  v$ p3 M: ~2 q
6 m& H2 H, E* I1 }. R) J8 T0 [学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代
& j4 i+ k- V% ?* N6 J9 ^0 o
5 @8 R% \. s# [2 |( F' s现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
8 b; E/ ]+ b7 x) S& `3 E4 J
* ^+ Z5 _0 k4 Q* t7 g$ y$ ^- n，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
# G+ p4 R0 Y+ @* F7 c) k  F( t' ]/ c
) f1 ~; _/ |; J: [- ^当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩

盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

  e! u; p( T$ I5 S/ V造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
/ s* @& T4 D5 @  Y  }1 T; m
1 E2 V# P8 ?+ H1 V; }，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
5 f3 H4 _0 g# S8 w) U
的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
8 G, }- _) Z' G1 k
术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、

: @$ d: y* T1 H. K* x$ e$ n, |晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

: f+ o- j, F1 B" I8 l( y表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
) A5 o5 Q9 L& }
5 A. z$ J7 c# i& }) p! |  k1 |7 L蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
/ |' p5 z8 ~! ?4 U: M& m  z
3 D* V8 r$ Y% N4 R3 ^1 S以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

# M& N4 m9 I) r1 m6 r7 T6 _' ?鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
$ P5 J# r6 Y( j' s: d$ V8 B
, h3 i3 A% G5 H+ \$ }: q0 k均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独
5 l4 J% A# g: R3 ^  c# I" E. N
舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
* }4 n. Q* W! e6 c) r6 ]- O
等八类。
    1．独舞
    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
* S$ D; m6 N; g, `' ~. u( ^  S
! [5 {0 y( G) F, X2 l" T的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内

心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
3 p( e" f% s3 O6 g2 L: {  C0 o5 p
体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

1 W0 W! ]% J7 j9 i8 v# ?* ]致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
; D! j# k, X/ e
类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
# _- d5 ?6 ]3 r
, A+ N9 Z0 I. {! @* \0 E要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

; f& Z3 q! U; w内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本

8 d% ^" D# f% f9 a功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常

, \1 U+ w) ^; i( e8 X- Q由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流
0 k8 z# Q. X7 k3 @5 M4 |( I# @
和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独
8 c9 J8 f& }; l. ?: R
& c+ b( u9 |3 c% Q立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部
/ q/ p8 \, x0 Y2 Q1 O* P
分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

8 M. y$ y% f" ]+ i0 E$ F' V2 Z# i9 U- c，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中
- V: {+ u' \% t; z
% W& s& B0 h; U8 u1 D的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首
3 D2 q5 Z/ W/ r  Y' L6 g
! O& S1 W, D2 L- ?& Q/ M* y先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段
/ F, B- \2 N: l2 C( k
7 E1 f& W+ v" ?; W* Q1 D独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈

中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

& a) s, m% G. }4 L; h。
" @& ]$ M. V$ D) j- |" V2 E# q4 `# S    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
0 R& U) m$ I, E4 z
; @  M/ \- X, x8 k% R2 \8 ^! _一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
+ @, G8 D& X; b
容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
! o) V2 c7 r# @
5 ]$ v% J; `( u3 x' C, i- r之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
4 K0 r$ f6 |, h) Y" K, B    4．群舞
& g/ }" l% \$ ?9 ?) A    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
1 o& P9 f% \- O  O3 d
# b# e" _. M" g' s% G  ^2 C0 c现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
: ~- U4 M, k  |% D& N
* f: F$ n( s6 D4 x0 H# r. d面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈
7 P: `3 c- k* b- p* K% P+ Q1 n
7 v; m5 Z% A/ X动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
0 d3 l/ a$ Z4 P( y- L& l" V7 r: o+ V: k
艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独
% r0 y/ m2 }8 T. v) S+ a$ r" P
舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其
+ }. @  c( n. n+ M' z( S( {7 I, g9 m
中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
/ H/ M3 a! }6 \6 p4 D
' D% G! I3 Y- H  g' b题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

! X5 {5 Q: x* h* r就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
# w' W( e, }- b8 d4 X& R
  B4 A  H: R3 C4 d) |趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

/ l5 y, T6 N3 t5 k0 @; `人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“

8 A7 h& m: ^" [姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

) p- J8 X* i% a5 s) u9 z4 \，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
9 A/ I4 h0 A! p: H
; w5 _) y; t) |: m. b8 R: [人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

% u" z2 ?9 P) m  I; ^构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

3 w! |; c9 ?) ~4 H2 V7 G) B也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

+ c2 V8 v7 d! O9 c5 B. h国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
2 ?: O" v" |2 y% k7 i' }3 Q  |$ e9 p  K
6 V  t8 Y' e/ Y0 ]5 I# L就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐
/ ?8 T7 K/ c- H6 G) B& J  r
时期的繁荣景象。
    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在

" ?6 w3 ]9 m% n1 e: u  Z& v# j. m& P我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的
" j# Y# J; i' }2 C) ], j
8 x  D1 f9 I+ T& X7 d; Z: h" `民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌

5 t7 c$ E/ I. f, h载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面

+ R# B: D0 Z: f) _6 T" W使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很

- |- N* S5 X7 x! ^3 a* K0 ]' H' A为我国广大观众所喜闻乐见。
- U9 B! {) ~4 I6 `    7．歌舞剧
7 w# |% W. o, P: G% u. y  A    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
5 t5 |9 L. a. Q" c
. U9 p6 D# A4 ]- a剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
8 s! i* Y2 M( R
称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国
7 A& W2 O- @3 T9 N
5 E9 q( g9 I+ x3 ^8 v近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现

新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现
1 K0 ?; u1 p* u4 H  E: b7 b8 g
4 s7 T. [: e4 q7 Z# C. U/ c7 s戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”

$ D3 P- }" E) F1 U' \) ^( s% E' T( x- ^的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
8 \. D$ _3 Q) K* n( ]: k8 N    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
, Q+ q# }3 b+ U! Y7 v$ v$ v+ w! O
* T7 _) i' v( b' u3 m、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的
( k- O" W7 Q8 [  Y, o
艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
' x$ l- B( Q- H: {0 {1 u    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形
# Y" F- l% W8 `9 M
6 ~) N( V% j6 s2 _: ?象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧
% d( Q) ^. p" D, Z+ y; M1 f! a
性舞蹈三类。
    1．抒情性舞蹈
9 n# [2 Z6 w2 B7 r$ H    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

/ ~6 A$ r  S1 T0 K1 Z9 J定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—
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% ?9 Z/ E! [: p* x# `+ s舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价

。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一
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，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
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蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

  P: b6 s0 n! }: _% s3 ?的画面，直接抒发了获得
/ \- B: u, d  _, [! e9 ~' E' `自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

, j) Y5 m4 n, c: l7 Z风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
/ W3 `  S  a" g4 }' K    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
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和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以
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拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
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4 m9 ]: ]3 d8 F% K1 @. q花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
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- T% y( l& \4 ~% y1 C则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
/ @( \! Y3 U- }8 y4 ^! e# e* m    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
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8 R2 I( h7 d. Q* h4 P* {品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动
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作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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% c9 t3 y' I" f3 ?（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的
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表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

给人以美感享受。
4 a% A' t( M/ ~$ P7 Z4 L    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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0 P- J" H: |# ?4 {5 u) o- ^2 y欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
0 j2 [7 d! z% [) X( ~    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

; z; ~& P1 C8 T: q: [5 `蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

! J: q3 \! _% X作品的主题内容。
    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情
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节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

: e' b5 V$ M4 Q: Q( B% y5 [+ I5 T锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将

( o9 ^* s. H2 s$ F梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲

临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的
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* `" Q0 d; ?: x' }$ v艺术表现。
, W6 f0 `- b6 X* `- c5 y    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和
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* v4 P* ]+ E4 h( Z传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
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) R' u8 ]$ b3 _$ V* m5 z# N情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐

收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻
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信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜
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' l$ \4 ^+ @! ~4 u1 _" u" a, `明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国
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广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
/ |* \, C4 L7 c    3．戏剧性舞蹈
# m+ m2 |# Z2 R! G    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

# o# [) F9 Q4 V: D% g, k1 ~3 R要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

6 j5 d1 L2 ^1 {( H2 E' y1 t5 V和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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+ n* W. P# N, R多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，

舞剧的主要表现手段是舞蹈。
4 e- S; O" V" K* C% J    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一

定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的
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情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上

要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注
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! j7 z/ y5 ?& {3 J/ a  U意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

1 y/ B8 F5 l) @感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些

优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
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8 f# h, c3 r' N$ |2 Z# D- e是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的