舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的
) g- r3 _5 B( b
了解，我们采用了下列的分类方法。
    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-
" a0 B5 i3 e& d+ n( z
- F6 Z' A% C7 T3 O' i' x' QFantasy-XIV-116.html]Final
! }# x7 ]1 O  j( t
Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目

的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈

. E  g- x+ s, `0 l' v, L- \* ]' w。按实际情况看来，
7 N( P5 C+ n2 a# Y[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-

XIV-1547.html]Final Fantasy
5 {3 J% g" V( M
* O3 h0 h6 O2 D6 Q* zXIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
4 V2 `; X0 y  o
7 K1 _# [# B% o蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生
1 k) `) f0 {# P
& C" b$ U! {; y/ I6 [活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
- _# ~" [9 {& V. s
的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

赏而跳的舞蹈。）
    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
0 a6 o$ y3 a+ d. C1 J/ Q
8 z  z" i' A, |Wars-2-117.html]Guild Wars 2

Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
: B0 e8 ~/ d3 E. m3 M
祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六
; l. n' g7 I, E. L/ L5 D
0 C: y* i$ c- i; s类。
( I. P$ W7 ?) a& b- |3 K    艺术舞蹈，
- F4 o! {# E$ j4 V
; L' R, |- k0 H9 p) r[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
% n( ]8 m- e! _7 g3 m
Wars-2-117.html]GW 2 Power

Leveling[/url]又可以分为下面三种：
' L3 l; |& d# @4 w, S    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典
% d( z  Z0 L& X2 E/ [
# `6 K! n7 @! ?, T/ Q6 a舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
    二、根据舞蹈表现
# T9 B3 `' u6 |& F& w  y( a
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]All
$ W, `+ o  J) N! c4 W- R- D" s
: E, T0 ]& t+ @* HPoints Bulletin Power Leveling[/url]

形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
: z: }) y- Q4 a
* x4 J" a2 ]' J8 M( X三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
0 u* u* ~1 d' p) V
特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞
' v# A4 u% N- a' F, Z9 c
蹈三类。
$ }( F3 e$ n6 c; _    第三节各种
" ?) @' m; P0 Z: c; E/ c$ v* h- ?+ k. L
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

Bulletin-1628-1628.html]All
1 F( D. b" \" R7 f' B
Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞
. D8 u5 T' \- X' s
3 q) y' }) `6 c( G  v1 r3 p6 z蹈的艺术特征
  ]! B9 N+ f! R7 w7 u6 t/ D    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是
  [+ z' S5 a; b+ g6 _' H- i' O  t
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

0 [% h! P+ _/ \6 \: s; hPoints-Bulletin-115.html]APB

$ l' e& D6 i4 f) R0 SPower Leveling[/url]指与人们各种生活

有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参
* k- ~) T$ n/ S; f+ n. Y
加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
% I( w" h' [5 F" l* D    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
# H1 `6 z) ~9 S6 ~    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些

喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些
0 c. u, V" F+ x, h. x" V
2 v, _* J' k' c舞蹈活动中，
- L; q2 h+ T& f# y2 ], m. i& W
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-
* E7 ^- b# R& e7 M
1 y6 H* Z( x. H6 c) b3 a, iFu-110.html]Fists of Fu Power

3 @* N! V9 u) c4 c8 M9 qLeveling[/url]表现了各个民族的风俗习

惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人

0 U4 J) L; j! ~7 Z! c: C们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-

1623-1623.html]Fists of Fu

Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
% D2 s& x, g& q8 q
" R2 e  v6 X# E5 A' w伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始
; \1 E* H) n6 Y0 ~# G6 P- ~
进行，直至夜半结束。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-
  q3 Q: r1 Q" S4 L  Z) R
Wars-98.html]Blade Wars Power

Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直
7 r/ l$ r6 b! K+ h, I# J# U
到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

- w5 [& f& ^8 q; p3 ^! r! `& u6 o9 \/ |娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

  l( ^/ H. t% p' s+ @. Y3 L走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

4 W$ o9 J+ c0 h船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
* K5 ]) X$ o+ S' N9 P; I5 ^4 K
星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映

% [" e  l6 n+ J1 D了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
    土家族的
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

Souls-107.html]Divine Souls
* ~7 u' ^$ }( ]; L2 E
0 X( r2 |4 X/ n; fPower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
, N# v/ q5 l) Q, Z/ K
+ M  p1 k1 v. j、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
: I6 R0 Y! b, F0 Z' {) X. F
自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞

+ J$ e5 m0 N0 w- ]. I; C3 t& P者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
7 M* m5 y) B6 r5 x" j+ ?3 p    流传于广东、广西、湖南、

& I2 z$ E' r' r; [; ~[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-
6 ^4 R5 I  L0 y' E( F
1616.html]Divine Souls Gold

& ^; T) k8 c9 N6 }! \1 l[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
) Z: |  R2 s6 B: i; W" O2 r6 l
“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
! S# c. I$ ~' j& H# }8 P4 J
各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

4 u: ~/ P! D$ _# p动，边舞边唱，
% \8 r$ P0 S: R  ^& {# o[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

Pirates-II-108.html]TOP 2

Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、

劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到

秋天获得丰收后，
  _  M  \" t5 N/ z5 X7 G
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
  f! N: X- U/ A% q" G* [. n
Pirates-II-1617.html]TOP 2

Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐
8 r0 U8 q& }4 Z# A9 G7 g6 b2 o
% M4 b9 Z8 q$ Q) o( N. u" m9 J舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
! ?' k2 l: z2 t, C6 b! f
舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
1 p4 T7 c/ X+ p2 L* ~$ i9 ^3 r4 f
# _5 z. y3 [/ r  ?3 Z5 |; }居的苗族的

- c( g( r2 q9 b2 ]! G3 r9 `9 e[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
( d0 X; K8 E% N7 ?
Pirates-II-108.html]Tales of

Pirates II Power Leveling[/url]《四

( B+ Z8 o- `) {: E面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站
- ]/ W0 R% {) F3 t1 ~
5 y+ H4 I; W8 A# `4 ~在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作

有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身
# _; B6 P0 M5 Q: [) C1 H2 @
”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

" x3 `! [' S! ]9 Q0 A”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，
" X$ t3 a8 @' Y4 ?9 h5 `
表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗
7 B% f6 e, t8 d
7 K5 f9 B) m! S! T3 }+ t0 K( @教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

% R7 ?& ]2 r9 ]5 E, ^神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

) f" X7 ?+ q" i, O+ `可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
6 Q6 U9 x& E' z& Z, j1 u* {
4 N) M1 q" |, ~仪的组成部分。
) \  \  j. W5 ~; q[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-
! p) f% n) R  L: ^* j
106.html]RIFT Power Leveling
' O! Q$ b  a/ ~  ?
[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
! i+ L1 q- U* t/ j4 O
; m' ?9 O* k; ]$ |2 V、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐

" C2 G- a/ V% [3 g。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

5 q2 `) u; _/ K. p- j% WRIFT-1615.html]RIFT Gold

. u& G. ]; p, F0 G. {+ u[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞
! W4 N, S$ \; h2 {0 ~
% z" r# L# n! U  p7 v: L蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
1 i& M8 Q& b0 z2 Y  a9 ?, e" y
3 s. o' \6 T* }. l& Y2 F”、萨满教的“跳神”等均是。
    祭祀舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

- \) A6 k1 M+ |7 D89.html]Erebus Power Leveling

[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的
3 k: t0 Z1 b* N' ~& R* O3 g! R
舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
) r& T5 ^5 Y$ z. \5 I# [
和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
, Y, K) x7 u4 c3 y
. K& X: C0 s, t& Z+ N祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
( N( i9 n. t& I& B3 o
$ Y5 Q7 @. X9 d- y9 [咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
8 j5 d* c# b$ f1 F3 F3 S
月、星、海）；
8 D- p' N' V$ a4 T' B[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
$ }8 l5 [1 p' E7 |
, {2 o! z6 F0 Y. ~" I1555.html]Erebus Gold

4 q# o: i  p. R0 S/ Y! k[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

9 S& D: M' j  f. \+ ?0 [1 x" {用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西

等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来

的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
$ C2 e* s: A1 D    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
, F8 v. D2 a$ y+ Z% z: K
众性的舞蹈活动。

9 c, P; [5 d5 O& {[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
% U% W. D* {5 Y
& z, s0 J( Q4 D% b% gExiled-Realm-of-Arborea-46.html]

The Exiled Realm of Arborea Power
) m6 ^/ V8 }1 @7 ^4 c
Leveling[/url]是人们进行社会交往、增
9 a$ {- P# z5 C, V, W# J' f& ]
* B$ W/ x% k" G6 `% D进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交
1 I* }1 g& N: Q6 s" V+ u- C
际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、
) E/ q, e/ Z- u) u
# z9 e* O6 M- R5 r/ f8 o1 g6 ]4 o苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月
3 D- r0 u; R' L, S3 R& W/ P
六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
" D& @- j; V) C[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

; [: t1 A1 W  ARealm-of-Arborea-1439.html]The
0 Q5 `! e, v" r* S# I$ i" J! U
Exiled Realm of Arborea Gold[/url]傣
1 k( t" Z' \) T3 p4 L1 K6 Y
族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多
2 @: \5 t% e& N* z: x5 {1 H
, N7 K6 J! m* n+ T( k( t6 Y' R是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
+ C# h2 t( |9 D6 e    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈

，它除了进行自娱自乐以外，
. v7 Q$ j+ s  _& a9 G" a! G5 u
* {0 z5 {! K# c' q5 }! Z. _0 S6 I[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
5 S! G* u; n2 B' P$ Z* t' |/ b  [2 q
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
9 J! e2 C, \+ D" u; y
/ }' m( P5 X7 G$ @& p8 ]: `TERA Power Leveling

[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不

是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒

发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过
0 |4 X5 @! N& @; U" T% L7 I5 [* v
$ E! S. ~. k& J( [7 @程中，获得审美愉悦的充分满足。

- x! U* y  r+ T( a2 Q3 ]0 r[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
9 T0 @  R6 _7 C% J  z
3 a8 h, A0 v/ r2 P8 a! J4 JRealm-of-Arborea-1439.html]

5 e' ^1 S0 i$ W+ E, o8 w0 RTERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

9 y) h5 Y5 a) V不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

- P7 s3 {& A5 t+ a，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
( Y9 B, U" \" H# f' a1 @! |! O( S5 @
9 t) P8 [7 \5 O5 I/ k0 h' a间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是
( l, W5 G6 @& I" h" I, {& [8 H
# U) l$ `% ?: J3 ?& z人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
    体育舞蹈，
; L  B7 G' G! r8 v8 c2 E7 R6 ?[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-
0 H6 v2 L; h0 X, M; X) q# w
Empires-79.html]Martial
8 P' C% r- Y! ?8 @
Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈
" Q6 B- F' E! f6 D- B
是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
4 l9 c- Y+ d$ `& W
4 r1 H; s$ p% H9 K4 E2 Q的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

" r2 M2 A' u. a( v! O$ `& e, G中舞蹈等等。
3 r$ h3 ~; B) ^4 m
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
$ s; R. c5 P+ x& i- C& a
3 p2 }2 P* v0 ], V5 Y3 ^/ b6 vHeros-80.html]Kingdom Heros

% v9 c) b% f0 K- QPower Leveling[/url]另外，从广义上来
/ s( r- b0 S2 g5 ?6 x) g
) ^6 W$ b* V0 y- ?2 H( X* @说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
+ B1 y; q7 X  ~$ P* x8 J! o
。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
3 o6 Z/ E! V* k0 Y
行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
  p4 n$ t1 h" ~" ~8 i1 T0 z. A
" ^! n$ P6 n; K2 h/ @, VKingdom-Heroes-1537.html]

Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断
, s2 `5 Q' @8 `8 ^0 Q
: c: Y: z0 h9 |/ c" P, I" _0 G，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

/ d: k8 j) C/ E3 p0 ]它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
7 O! k* W# R2 A% v8 d
4 j9 Y9 E  J. P9 G的。）
# k- M3 O$ `% c1 F  J& {* p  Q$ u) H    6．教育舞蹈
    教育舞蹈指学校、
' G  w& t* O0 I) b
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-

* z6 k' {& L3 LChaos-Online-101.html]LOCO

Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教

育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
$ t0 [) z, ^8 {* ~% g0 W& H# P
国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课
. X, ]6 y0 `* _: v& R/ i
外，还设舞蹈课，

# I$ f$ r& x0 Y) g) ~[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
' T0 z' a. Q  Q1 L2 p  }
Online-1600.html]LOCO gold
; C1 N& V% _$ F5 |. f2 g
, v  [! w- E0 Z3 S[/url]

  F2 [7 _$ f& K% i( O: h- ]/ E[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-
3 j/ q) ?) Q5 Y% l& f! d* d
: p, `; b3 g5 h# uTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
; X# b9 @$ z; S) k4 @
Leveling[/url]任学生选修；有些学校还
! Q/ t! Z5 H" e( u1 R$ E( B
设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授

: c! x3 [5 y4 v1 }+ s+ |舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
0 L& W2 r4 Y) W# w. {
" N. i1 B% V* _  n% S8 p5 s3 [8 g0 l一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
! j: Q9 Y" ^* ?
有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

1 n0 K4 p0 ~4 T- ]& @8 M9 ^( ^业余艺术团体进行舞蹈活动。
' O. B8 J- n) P# I& W[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

: h9 J" I# p6 k-1601.html]Priston Tale 2 Eons
2 j3 T0 }1 V3 c' u- u1 k* S5 P/ U
( @$ u8 _6 v1 t% F+ i. O0 b[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更
" D6 i* k# Y2 `" k
, w) i9 i6 C( @4 v' G多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代
( O9 R5 r0 Z  l& Q* R+ v
，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课

程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

2 q' d6 H' w2 p  E# h内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞

* l7 x" O! F0 Y' o! a2 v# k  S勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名

的祭祀舞蹈：《幢舞》、
( {6 |7 V4 E, k3 r% q! l4 {5 ^
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

the-Ultimate-Nation-45.html]
% w! P9 X+ m  u1 e4 s6 K
" R* E0 M+ ]% u/ C6 K& [* T/ tSUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《

皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
2 F( o/ ]5 N3 A/ F8 l0 s
1 a5 U% {; X5 l* X/ k1 v舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

8 O) g# m1 H$ e! k9 K9 J作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

! L* `2 w( a6 h! E* a( w% V。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
/ h( F0 ]9 s, Z/ G
Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]
/ K" x0 a5 E: {
* S( z4 N* ]  j2 iSUN Heim[/url]十三岁学
. G/ g" ^, t9 [- p0 S4 o' N- R( o9 ]
, H6 k6 c0 t. h6 I) Y' z文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

# G6 ?& A2 }* _- {' B& I领为内容的乐舞。
    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

/ w* M. [. Q1 C0 A$ Y[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
6 Y- f, E. I) E  b  o) g& G, w
5 |; Z* J1 B# M- [& b& A" y& rOnline-1462.html]STO credit

0 C( f' L! I! x[/url]就在于还有不少人对审美教育的功
4 B3 T  F7 N' i6 ^* S
能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解

* i/ H; a2 ^; q舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

* I6 d& g. ~  M- U; k8 s4 B" V想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增

# _# U- P  J) L5 M" ^. D7 d进身心健康都有潜移默化的重要作品。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek

-Online-61.html]STO Power

1 X2 B1 \* N# V$ C( I5 G+ d" TLeveling[/url]相信，随着我国人民文化

素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

会有更为广阔的发展前途。
5 ^  _9 v' U6 H8 n    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
5 A; n5 @" V) c) T) ]% L* g5 A
0 N) \" l9 w4 L+ {" I- y  w造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

# b: I; `' Z% H群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

' L: U* \' S* R" L. D* G可分为以下三类。
    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

' W5 O( K. S7 \5 Z0 f& V舞、民间舞、现代舞和新风舞。
0 @, _2 _; I/ p0 ?/ _    1．古典舞
/ n3 w2 ?  w; k9 u( P( v9 [6 `    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
. e  N4 X1 P8 o' d0 ^( m
3 v# b& i: [. T  x7 g! h' l% Z业工作者提炼、
; U( U' e# Z; l2 y4 O+ O[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
$ a. x3 x" I' C/ M, ]
5 H% {, u$ u* t' }Online-1462.html]STO credit

[/url]整理、加工、创造，并经过较长时
7 C( u0 p/ i; J; ~& P
; u4 Q( ]% v4 Y期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意

9 j. E' p9 n& J2 u, J义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多
" {* B' d2 _  A. y2 o4 ~4 B% ^5 F- B
. [; ]: d: h8 x# F国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
    我国汉族的古典舞，

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( C1 ]; R0 V- }- l2 W8 S
" h) a3 n+ H6 H* V! v9 k1495.html]TLBB Gold
7 @8 z9 N1 m, p9 |) v! N
2 i# b8 y) Y. C: r/ c[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈
8 w4 ?9 m! H8 U7 o
7 }8 k2 E$ X) W$ T中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
' W; O8 r$ f2 T' N  R7 }
3 l( T5 W& m7 Z9 W7 e: m画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

+ ?9 H% A+ m; M. y3 I6 C的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
- ~% P* L! G2 {6 m4 n
$ U  I$ S  u2 U4 g* G! d4 V世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现

$ A9 t5 U* y0 Z3 x+ ]# K和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
* ?0 ?7 ^; v1 m: P" h
舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
8 E8 G% C4 S) I* r% j& y' z
9 `! o1 b/ W, \7 _) p* n合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高

度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
. {& H) G0 v( A) X& t
9 @- @! @4 Y$ Z2 T1 S) T6 j4 l( L普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术

特征是舞蹈动作节奏、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

9 g: ~" k4 F+ F. F7 e, \+ Q75.html]TLBB Power Leveling

, T2 o# w% ]" X' d[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

& ]. Q2 v' W( j. f  V涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

8 x: l% H6 h4 u" P1 S5 n7 u; W: l语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

  L1 `0 r3 y4 \9 _: i9 P种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

; K, H5 `1 I8 y3 }" m9 q: g台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重

要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，
2 O" U9 ~$ d) }: j
所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而

形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世

纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞
% D) _9 v) s9 ~4 v) Q
/ F* g' K# z& [$ }蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
9 _4 U7 v; x0 K6 Z% I/ q7 W2 V
5 C: i  Y. ?* l+ \! B完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利
% P7 l, F2 H6 g4 Q5 _( F5 _: Y
: N, [* F0 N" I; W- n. i学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
0 }! }/ D0 e- l3 p
3 C* ]4 ~) e' [! j) U  i8 u( D现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
# B3 I* m( U. L/ d  |2 C1 ~
美。
     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那

时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作

- ~* L6 R6 s1 O" k- S- N) a" n者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

; H6 a. `3 C+ H8 B# j5 x0 Y1 ?习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧

+ d. G) ^1 Q1 B9 ?' N7 q, J目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反
2 @2 f6 e# E0 A: V( k0 o* j
映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
& E6 B9 M3 Z- X6 [  d8 X* D: p  ?    2．民间舞
% i+ l0 ~6 p, h1 d    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

( X$ `$ P, ?( @: I; {6 ~不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，

4 N" h3 K5 q; Z& S- {它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想
  O! k* K2 L! t: G# Z
5 Q3 v- l0 `3 \$ N! j0 a* ^感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

* p# Y, K. ]1 q+ d! @; d9 u方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

民间舞蹈。
2 g) L; d$ I/ V" J* c, x0 M+ x& ]
" J. V8 ?: R/ W* ~. X[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-

. r# ^3 L. `5 t+ EWorld-95.html]PW Power

7 E/ X6 B# h9 T- JLeveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
* Y* r5 G" D$ m% @+ v3 h* H
6 q9 V6 P3 `7 I8 ~5 H舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的
. N9 t6 Y) f; k- [6 M) J/ Y
2 U8 H4 W2 e* n4 E& z专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
' {- |+ Z# X% D8 w    (1)载歌载舞
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World

-1523-1523.html]PW Gold
- p' r! ^2 R4 h
[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

多的生活内容，

/ d0 [! Z0 Z2 `9 D2 L3 P2 b[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-
+ m, g, p$ l" ?* m) R8 c+ W0 V. U
56.html]AIKA Power Leveling

[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广

2 C8 D9 i# D* v+ `5 l" X9 _, C大人民群众所喜爱。
% T# j$ ~) V$ _; ^8 c1 X5 m    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
7 c! P1 h; i8 b# l
地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、
( h! C7 X: c8 Z% _
花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-
5 A/ C  r' N! Z
1443.html]AIKA Gold
3 I2 [2 |- E  D9 Y4 M! X0 r
( R7 ?6 Y  `- R[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

; L2 L+ ^& `& C2 f  ?. u0 f大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
0 E' g$ w: w1 e, `+ M1 K
7 s( y% C2 n- [, J5 _( y7 i, x人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
. b4 N1 ^! L4 D. A3 I( m- v/ j. T2 X- x
也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

' M3 d8 s7 X2 S$ E2 Y建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动

: w3 O: u' j  D) u( L" X。
' d2 J) b& U- }    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，
0 K. Y) Y! N' s2 z4 H7 S) _: t& e
他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意

9 D1 |9 d6 @+ e$ C( i自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程
9 F, U; u4 \; B; V
! m$ X5 z; z( o1 C( P# A7 _度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
3 Z. Z5 T* R5 k$ i
在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发

挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突
  L4 X+ L$ P! @$ B
$ g" p0 H+ Z& z8 j出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特
' E% t/ N) @1 Z0 O1 t) o
8 B2 m6 u8 f% ^$ A: |4 I8 ~: C5 E光彩的舞蹈的
2 e5 {6 Y0 [1 E3 R4 V时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

# [) ?+ p; `& G& ]+ F+ @7 m$ Z间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

/ M( x: k" B0 T: a6 A重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
% W" c! c, B9 \* C) ^. A2 i1 g  f
舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
' U$ U- U6 x( K4 q; d
广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
: L( Z7 T8 l# z- A/ h4 [
8 h+ f" w& C. I0 I: L! w的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞

蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
! Q$ j' y; {# ^( V% p
3 _7 n/ x7 E" e) S  }2 L; W2 i# l脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运

动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

0 A, }- D! [- o7 T艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
3 a$ B5 _6 d" _1 N. f
朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
: P6 b  w$ K! ^3 U$ a( o  J$ |
0 L' j5 w' Z" k2 D" c' p3 \，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然

4 y' o/ B* S# v4 P, e+ e地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为

6 D/ K" p8 y- i1 L: ?4 ^8 _; v* Q完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

. l" c8 H1 C  Y4 r8 T( w* c, J* U（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然

! F5 y1 h+ ]' M" t, e# b: C法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲

/ ]! Y4 R1 W, f8 p, T/ H$ K、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

# f' W# B7 x9 \- K+ F' M; ~! j: D拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯
* @( I) i2 F6 H5 W# i& E
同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

2 Q  C& G" b* ]) r: O$ V^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
: Q' Y" U- |! L' k
、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具

有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
  y8 e6 n& w) j$ ~* V  y2 ?
# D, `' v5 u0 N- n. Z1 [学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

8 v0 |' P9 o. e, J! L% A现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
. Y0 a" S( M% w- G% O  T9 j
，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
+ _; k; `# _4 l! A" t4 a
当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
5 q7 g9 a, W9 H7 A1 u) D
盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

" g+ L7 T5 I0 C造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
4 A, t3 k4 _$ J* ]: O
，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大

1 G7 d) w1 N& {4 G* g的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺

/ Q$ M- @1 F2 G6 n4 l; }术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、

$ [! S8 i8 J- R) \$ T) r- p晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
, f. D) t5 a5 e7 z    4．新创舞
6 r" B/ w: l/ Y3 `. l    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈
9 I) l" {- v: |' {7 l
6 ^( ]' [3 I  _+ f# R* H' F* T- I。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

7 k9 x% H8 |' q# q; T" y5 V+ d' K表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞

# c3 d8 |! p: ?2 v: S蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

- o0 g6 z) ]( P. {兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞
3 C9 `& M5 u" O& p
& f! l- Q7 {/ y5 U7 s+ F蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
2 _0 \  I) F7 V! F
5 w4 B$ A. y5 `以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶
5 k) B" s( ?1 s% n5 M: F8 N2 X$ P$ j
8 _/ |1 F1 d) ?2 \/ T5 H鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
7 k5 p  b) F$ v' b+ [1 l% L- y; b7 F
均是。
1 w4 j- O6 z; Z* X    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独
" `. R' z4 S# C) E; b: V& B  j# i
舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧

等八类。
    1．独舞
0 u4 k+ U: g% K% w) U# _    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
7 a' s: R8 e3 b) Y
" t- ]7 X# a6 K2 R, ^8 t的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内

心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
4 z6 ]+ W; w: w/ |6 ?
) A/ P' Y" u/ S( L' ]; x体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大
) f# _- H& B( g% H( \: W
5 r5 r% H3 G" A2 ?致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
- g$ z2 |: g  I% l5 p
类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
+ Y: g3 n( \4 |* V9 d3 {1 t
要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

  R, a' \! y- [% S9 x内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本

功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
  i# o2 E/ C& h, ]* a
9 N6 W2 F( B/ U  s( _, L4 D由具有较高艺术表现力的演员担任。
" z0 Q( M  F$ Y5 i: s    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

) X- x7 ^# f& T; d分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

$ j$ N" K9 }- L! P% ]% o3 F，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中
6 d5 W6 y( y! c& b
' K; Z' I3 ~" t1 C/ ]$ G的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈

+ L1 g) B& R/ X3 W' @中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧
3 ]/ ^' q/ I3 F' V4 e
。
3 |# c* Z2 o( I# x' J9 h! V! q2 {' Y    3．三人舞
" m0 A! b; H4 J- ]& P    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一
9 [# c* `/ U+ Y
般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
6 V/ L# L. o& G: F6 k
* }0 m" d* C8 ?# t5 ~- O一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
  d  x0 ]6 T5 G' j. T
/ ?4 e% u* F, y, Y9 t$ r容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
: x6 k, @2 V: p% N5 P
) F; w& N3 E/ h* `之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
+ w/ ^' F6 a4 N    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表

) S/ }9 Q1 W: |5 M( H现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画

面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

: I8 Z$ r0 x1 K" \2 h具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托

艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

3 Z) p: f, k. S, N) }, Z7 H舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
8 I% f8 ~- L2 B    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主

题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
4 {) y+ Y  I  m$ h. h% k1 O# G
1 a; N. ]' h+ @% x; K趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
2 f5 r* ^+ V" {5 V0 h7 e& P1 `
; ^" [0 t9 `2 ^* ]姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原

5 A$ I) @9 W/ d人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

/ `8 o' v' G: G, S  o也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
! y! V' t. k! w( u* ?0 L
. g# ~# A2 ^4 B2 n6 E# s/ `就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

7 c' Y  ^( r( f8 P2 ~$ u1 g时期的繁荣景象。
    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
: o8 \8 f! L( p7 h! ^( }8 ^
/ \+ o) Q; n0 r( b% e% W我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌

载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的
5 `8 _7 F/ n, \  t, g
, G0 A& D8 M: ?! ?; M思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面

使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
& w$ w* a" g# p( B8 a- ?
为我国广大观众所喜闻乐见。
! c- M& R! M  }' V4 W) R0 G3 U* I    7．歌舞剧
    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
1 r* [% h" \7 x4 A, ^/ e5 j
剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
( Y; y  I. v5 F
称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地
' g' _- j  K# a  G$ `
2 U  S+ {3 o2 n: M4 h5 B7 t* b区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国
4 m4 P7 o8 G  o/ e8 F  D- v, T# I
近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现

- k( Y4 f' h7 h' y# L5 ~* `新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现
7 e; T+ W3 N* Y& U5 I
1 e' L* ^2 n1 Y1 c5 @- d! ~& a$ l( c戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
# g; s6 V) e0 U
( e# `: y, k( `* G4 @6 ]# B: Q5 a的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
+ L9 K- H$ s' _8 m# j6 _% P    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐

、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的
! U. `% h1 B9 b1 w7 s
艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

性舞蹈三类。
% r2 B4 k: P& Y$ ^7 z  d    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

7 {0 \! Y' _/ O! J! Z定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—
/ q) D! q7 z1 p# l6 V& }
舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价

7 _  |/ @* E$ {2 B. r。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

6 h1 D6 }; b2 O. k了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
( Z. ^" `% R9 y
4 M9 M. ], D; r2 i( X: A1 `蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

( u' B4 J# G6 W* U发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表
/ N) L# s# t) }+ Y
; R( \' e9 b3 c2 ^现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
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" d$ W3 w- u4 @" ^6 b; j和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

2 Q  A5 v1 A$ A拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
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- d! A6 t" d' B花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们
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# K/ Z/ d- L3 x# k对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
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则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
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品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

0 i: }4 O1 ?8 |6 F' L、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品

, }9 W) W" N; o( `3 v（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的
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表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，
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' T0 y9 W1 z2 H6 P1 H给人以美感享受。
    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

% G3 W( F' l1 o》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；

: L% o" R) a- ]% i3 l欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
8 X3 X: }2 U6 S    2．叙事性舞蹈
, t8 W3 p! E' Y' b- A    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞
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蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

8 N& i: T  `! L$ A作品的主题内容。
    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

* o1 [$ s1 I" F) o: ~3 l5 ]' `，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

- |* C& l# L" d( c9 O$ ?+ d6 s) p3 ~节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

3 ?8 }' U& |$ Q" B0 {锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将

梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
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临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

( P2 y$ `& @/ u" X! W，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁

红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的
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7 P! F8 N8 G5 e! R5 w艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

$ b9 H/ j5 O; e* m; {. w传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的

情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

2 ^' p8 g( i& j0 ]6 q$ r争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐

收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
' i8 l; l, G7 I. O! P: ?$ C    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

0 h# [4 \7 H# O! {$ D9 ?4 d" `明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国
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  ?2 x& ?- S1 m) D# f广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
& K! s7 ~* h: G' L1 x! B    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

! W* A4 E8 c5 x! @3 r) |7 |! ?3 U要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了
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舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他

( Y' ~) K6 \  g6 @戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

6 i! e5 B& z/ ]! y和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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/ ?6 D% M! I( \) q特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
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舞剧的主要表现手段是舞蹈。
& t1 P4 @! d- S& X    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事
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物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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" }2 G0 Y* `! Q. g" ]定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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! b4 o% f5 \: X: Q/ i  ^! S) c, M这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能

2 l% [4 Z3 G* o2 M9 Y6 ?: w' D: ^否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要
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适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
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& {. T* Q/ d( f  b  c/ K. z- h3 ^要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

& H* L3 h; r1 P* A+ J意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

+ B' E/ ]1 r' A6 O9 \/ r* K感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些

8 T9 W3 t. z" l2 p' m优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”

是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的