舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

  A; f' G/ d3 H了解，我们采用了下列的分类方法。
7 F$ U4 }( j; w9 r- o  b    根据舞蹈的作用 )
/ u" c$ \4 m% u[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

Fantasy-XIV-116.html]Final
/ C9 v+ c6 y% t- ]4 F8 Y
Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目
1 u1 D* g3 Q1 b5 N
" ?# H/ Y  e, U" m1 C' x( C8 |: w# ]的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
# T# F! W2 g$ y5 E1 y3 a- H
" x/ h5 G( M: k' R; }。按实际情况看来，
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
) K7 r$ @& K+ b
  T( @  a7 q( D7 L& vXIV-1547.html]Final Fantasy
- U) q; F1 c  K1 Z- E4 z
; V5 A4 j, I" ~; BXIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
3 |1 t7 R( S0 u& ?
) t5 L6 o) _( S% f0 V; k$ u! \蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

! F4 a) k/ ^& i! D+ @; l; I9 D活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己

的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观
4 L8 A; Z+ }; @  _
/ z, @- ?, Q# I+ c0 l8 `; F+ m. T赏而跳的舞蹈。）
( Q( o' J! \* X$ R  ]. ]1 S' p. n+ b+ B    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
, W0 _! V1 _, j5 y5 v
% w6 u" L0 t' sWars-2-117.html]Guild Wars 2

Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭

祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六
# S' u* T1 e5 O$ o2 F6 Z
类。
, l7 X' V5 P1 R    艺术舞蹈，
4 b% b8 v3 O2 X" k7 x& J" S2 J
1 u8 U) b: m% h6 C1 u[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
1 @, B! l  y. ~( A6 F5 r
Wars-2-117.html]GW 2 Power

7 b) ^6 G. m" A4 j' ^0 k3 C2 QLeveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
% I6 v( W: ^+ H; B1 d    二、根据舞蹈表现
& _5 [& A6 j5 `) q) ^
, ]. t0 o8 r8 l[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
; d% X. Z- r- V) J1 {0 D
Points-Bulletin-115.html]All

Points Bulletin Power Leveling[/url]

形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、

三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
6 T6 e( ~: ^1 p5 m, y4 y0 `
, O6 |4 h0 ?; H5 N3 `特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

蹈三类。
& Y/ Z/ Y( Y% a6 j2 y    第三节各种

( g, H9 _$ W2 r$ _3 n! n# J[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-
% U8 C- b8 T) q& q! M7 i! W# ?: X) w
Bulletin-1628-1628.html]All

! A6 ], y0 }; p3 U& S' g7 `Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞
, L( }7 m+ I" l* e% P' R5 P
蹈的艺术特征
    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
! C, |% i, a7 d) q6 ?6 F
% x1 I- @( s: g! P( [Points-Bulletin-115.html]APB

Power Leveling[/url]指与人们各种生活
1 _6 h7 B9 W1 ]2 p- C* l1 ~4 \9 ]
1 h2 {3 b: J% Z# ~" f/ J) b有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参
6 T5 F9 M+ e8 z$ x4 R; k+ L( g' E
) m$ v/ |/ c6 W! ]+ f加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
8 N5 e; r/ p6 {: y5 R4 v0 J% Y1 ^    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
' k  F/ `+ ~& t. y  w
喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些
, z% l$ S- _$ @1 p" b; C
: b/ }  t6 F4 B. k' U舞蹈活动中，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

/ Q" C" G: Y& k6 y; LFu-110.html]Fists of Fu Power

7 Q. [! p& |9 P& c) ?& z9 Z1 l9 ULeveling[/url]表现了各个民族的风俗习

) T' T. H& R( A, q( ~4 H惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
( M, ^* e4 p# T' W
6 v% c( u0 w2 v们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
  z) P/ [7 U- b0 W$ {. @    如流传于湖南的
. f% H) r% g5 R% E
2 a& O+ Q9 r# T, F/ z* g[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
4 y4 {, j/ V% z+ J( _6 K4 ?
" \+ [  ]) I  _. J' o1623-1623.html]Fists of Fu

4 ~6 v5 ?+ @  [0 B  h6 Y4 U% B8 XGold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
! W( I2 A) c. T
; C% ]" Q# Y+ h* Y3 r1 K) y伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始
; ^. J4 g3 h" z( z2 p
进行，直至夜半结束。
. N/ y) t. a5 P" V3 {( G[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-
1 S& R$ j( \# L& R: T6 F" F3 T# [" F
7 ]3 x( Y6 j/ k# _: ]7 z% YWars-98.html]Blade Wars Power

Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

& D+ @% L* n- s: U: V到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )
: X% P) T  |0 y3 Q0 c
娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“
/ A; f$ Y3 V' N# Y, n
  Y, m7 c* {4 @走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
7 ?* {% u( d' v6 ]6 M
3 j, W5 ^$ v- ]: L# w星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
  f2 e# }6 {3 g+ p
了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
    土家族的
2 p9 B7 C" X; v3 r9 B[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-
5 m- j4 D/ c# y+ ~
* w/ J1 X$ N0 M  H: P% W* R/ ~Souls-107.html]Divine Souls

: k4 `8 _  \7 B- o- w; YPower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
- P! h1 t4 U/ ]1 q
、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可

4 N% |2 H# G: U) k自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
4 k0 Q  C  k; B/ s' I& e. Z. g, d
者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
. k2 ?- @! f/ q/ V4 j$ c. f! ]    流传于广东、广西、湖南、
, ~, w* n8 h, L! A9 _1 h
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

1616.html]Divine Souls Gold
2 B1 ]; S( b) F9 d
' S% f4 d! A2 _+ S! Z[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年

“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
2 Q- R. z$ \3 L- Q" V) G7 ^5 Q
, C0 u5 ~- f8 u% p; A9 g! j  U各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

- C, U3 P0 f( d1 q! r4 @  s动，边舞边唱，
. o- _( V4 r% U7 l2 X/ A3 U[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

: a& A) D3 n( z8 X$ xPirates-II-108.html]TOP 2

% ?7 {2 z4 K2 D' IPower Leveling[/url]歌词中多为迎春、
0 U! ^, q  o! d9 R2 S) O
' q% Z( Y, H( ^9 G9 i( X- f# Y劝耕、祈望五谷丰登等内容。
, u/ l/ Y3 a/ e! q: A/ |    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
% n: r+ {: w3 s7 {. l* h/ H
: D& K+ L8 S  u, J) r秋天获得丰收后，
  S& b4 l% \8 B; s# z
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
' z' [3 o! W1 c3 r" U$ G/ S/ K% O1 H
Pirates-II-1617.html]TOP 2
* B( D4 @  C+ i4 M# d8 ?( X- Z
Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

: q" ~" M& B% b$ R$ g+ H0 Y- W舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所
; H2 d  `5 h; E4 |2 U/ T' D
组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共

舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚

; |, W3 D1 Y7 N居的苗族的
& i6 P. `" h+ T; U- p, i
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
' s9 x& j% _$ i$ ?, G, [2 U
& z8 W( k7 P; r6 O( f) K# nPirates-II-108.html]Tales of
/ H+ N$ y. Z  Z7 i; I
Pirates II Power Leveling[/url]《四

面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站
& N2 X$ e% N' O' {% _4 F, N0 X
在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
/ v3 R, k' G8 J- d6 S8 H
有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

) x& B1 S( A* P  J4 k+ {”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草
2 m* v3 j2 t5 U' P4 M% T
. r: y6 K: c' N; W”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

; j! Y- K" `$ J4 e( F" x( S教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的
& w# z2 F6 f* C$ F3 v9 L
神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为
5 i% R. {/ P3 V1 u
  m% E0 o4 e; l/ f可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
$ P% m  E  q# m6 B
仪的组成部分。
+ p3 T" O5 F, E% l! |$ t' ~[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

106.html]RIFT Power Leveling
5 C% e! {( z8 p
5 ^; b) N3 k1 u) H1 k( x: b[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
# c( ?: u1 g3 j+ Z
, S1 m  T7 Q, g7 a* I( Z、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
" {- K7 ^, _# |& x; B# u* ^
  ]/ j, F% g; ~- ~0 V。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
4 Z& M' X3 ?/ |
! @5 ^# [" r& [. \RIFT-1615.html]RIFT Gold

[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

/ u9 }5 f# K; Z6 f" L& q蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
8 V" ?( P; ]& y, Z9 b
  j% c' a. p& J; m”、萨满教的“跳神”等均是。
    祭祀舞蹈，

- P& x. P, D! l7 Z5 K[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-
& H( d: f: u# X4 t& b/ n. ?
1 g5 r: Q8 @+ K7 k1 i89.html]Erebus Power Leveling

[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的
8 \- d, z# [# y( j( |
舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
) b. E+ x# [$ E" ~( P  g+ z
" L3 }, L# _; e8 J* k和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
  M% O- v. W! a2 ?7 ~5 r5 B# g
5 ~6 k$ l: B# O5 `9 r* [9 Q4 `# ^. T3 Q祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《

咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、

- e* d7 n, J3 a/ C  R6 O* y, }& P' k4 ^月、星、海）；
' V" X+ X$ D+ e& P: \% K+ i[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-

, t, V/ i4 c0 I0 h- w1555.html]Erebus Gold
2 \5 l. A4 d, K
- r0 B, S- B0 C3 Y4 ?7 p[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》
: i4 w; m( H) N; E' Z9 m
) q5 i2 ?# O1 i( p9 B/ F" E用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。
3 `1 u3 A! H8 S1 n0 n0 m3 o4 d
另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西

等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
8 D' b* E# o8 x5 Z
: {  j: B0 ~5 l5 n  ~! B+ m: W的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
$ |% D3 V3 W, f* f3 W4 v: @    3.社交舞蹈
0 w) Z# z% }, d9 u; i. O( q: C0 Z    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
( m# `: q$ ~& C& }% ]
众性的舞蹈活动。

  q6 {/ |& ]( y- i  o6 |[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
  M, M) L5 m1 r& [. U9 |' y
) P! x0 P) w0 PExiled-Realm-of-Arborea-46.html]

2 Q" t  D4 a0 ?7 |2 \) Y0 iThe Exiled Realm of Arborea Power
' f- _2 T3 K3 L8 C4 {2 S, b
Leveling[/url]是人们进行社会交往、增

1 M  N6 |, Q6 t进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、
  h1 m. U) ^. H8 G% I5 K
苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月
- |! K7 L' P" O  Z
六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

# Z! _* z6 f7 ZRealm-of-Arborea-1439.html]The

& I9 X4 |2 m( uExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

) @+ z. s) |+ @2 ^4 O) e5 W, Z3 E族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多
: i* S8 S" X8 s1 J- P
! L; [8 @$ Z. Z6 g5 s5 e5 D$ K是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
0 R" ?8 D! t; c7 _
，它除了进行自娱自乐以外，
3 I" C5 F( \" [9 t; S
3 [5 a* t3 \3 b! o7 C[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
( l6 i  M; Y$ l; g
( u5 j- L3 Y' h3 e' }; R- QTERA Power Leveling

[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不

是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
. L; ]3 T, j. {6 v' g2 t
- x. I1 C# a0 D8 R发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

程中，获得审美愉悦的充分满足。
! ~* b( z5 j! y, v3 c
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
0 Q1 U1 e. y9 v* {: j, Q
7 {+ y. |3 s5 h0 P& [: X" f! lRealm-of-Arborea-1439.html]
+ O( o# v7 _- M, f& I7 k% \6 Z
- `9 I! m9 f) Y& o0 ITERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也
  e% l: }; i  Y- ~' w$ l" c
1 g. @3 A' e; ?- g% A  {不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应
- e$ [: l  |( x
，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

+ M8 G! G- C" l+ {: ?" |# y$ U6 k3 g一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
% v. Z) {$ z) L4 ~5 P
! W# t; _- E: V4 `. D间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

. v% ~0 e7 V7 b& H" ?- E0 ]人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
# D( l. B. R: T/ f1 Y; k1 q1 b- L    体育舞蹈，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-
, ?0 w) e$ B; y9 m
Empires-79.html]Martial
$ t& k% D# r' @2 F
4 t6 K# H' `/ y, `Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈

是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
3 n8 w. ]7 D, p" `$ J: f
( G. _' B/ O/ i* U' o的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

4 G& x% ]) R2 ]。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

中舞蹈等等。
2 w$ g4 O+ w4 k, C3 r1 g+ U- l2 X
, `* ?( Q* m  u, p  z1 q! @$ d[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-

Heros-80.html]Kingdom Heros

Power Leveling[/url]另外，从广义上来
# ^6 T! j. @- p5 E1 l- k0 J5 m
' }  l( q( v7 y- b4 m1 [% m说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物
5 r) }) ]# n: B1 X
形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
2 \1 _/ G; t* T; ?  _* c3 {& x
1 y6 M% |* n) e* a  k! z。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
% [0 c& V7 K% w+ x. x
. L9 c8 n& M/ }- U0 a行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

1 R5 h1 f  P9 r2 ?+ CKingdom-Heroes-1537.html]
3 x5 G& E  S9 I: M% U1 L
Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

1 w, l2 A9 G- K0 U/ P) m，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈
6 W1 o5 G# h9 L; J9 Q: S+ V( [
3 R0 L) N+ d  D+ l% U$ I的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但
* c- |) {& e  Q  M. f# [! j
# f7 n" W  @( W1 G" [  D它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
  `; c2 D& l" I
- \) g: l; ?1 e( Q; C( l的。）
    6．教育舞蹈
    教育舞蹈指学校、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
* Q) o/ Z& R$ ]1 A) T( Y. D
Chaos-Online-101.html]LOCO
* u$ N* q$ R$ d2 E) b. |8 t
  G7 E4 D9 I' P7 |5 E% HPower Leveling[/url]幼儿园进行审美教
6 _) c" @( v& O/ v# z& H
育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
6 H, v" P: E) C( b
国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

, m& o* C) t2 j外，还设舞蹈课，
! [) V) k( H( p/ K2 U
* [7 Q( U1 F4 d( g[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-

Online-1600.html]LOCO gold

: a" u$ p1 U: T[/url]
  Y9 U3 p4 o3 `* P9 ~$ l/ q  M* |
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

( u! l9 g, n: `. ^7 HTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
8 }* H5 O" `, [* J( E6 i
Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

  y) j0 O2 K1 @' Z4 p  l: [  j+ i设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授

舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
# h2 C7 S/ ?8 ], }* R. \
一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设

. ]7 r* e3 k$ ?+ H5 J& z有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

, [0 l0 f1 F( N6 |3 V2 _* w业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

. T' z8 Z0 g2 r8 x( F; c-1601.html]Priston Tale 2 Eons
9 c8 h( V/ Y% g; B( q
/ i2 n+ C- Q, C[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更
; i4 j1 x" E4 \6 W
多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

% |$ l# Q* }# x* j. T6 ^重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

( e# W, J; ~3 I# W: r2 R，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
  F7 k$ X# C+ l, N) {4 X
7 R/ C9 u6 M% c/ Q! M( S# }程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

" ?2 Z. h9 J# U* K8 W9 [内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞

勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
! q7 |2 Q$ A6 B! C( X
的祭祀舞蹈：《幢舞》、
- e# U8 s+ [* W) U9 B, e. `
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-
7 ~% Z, {# K5 H$ m7 s
the-Ultimate-Nation-45.html]
' {  Q4 j! ^$ Q! u* @& G+ A8 j
  x9 ~, }4 b5 A9 lSUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《

8 ^+ S- e2 a' O7 H2 b1 S1 s皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武

舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

1 Y  \& q/ O' O( R作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
3 ~* l. s- S* r, Z# ?2 O
  Z) @7 o6 h  ~  ?Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]
: G* k5 E* j% `! Q' Y( C
' e  y% a5 a" _: PSUN Heim[/url]十三岁学

* L' C* u) X, B1 l: V# B文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

领为内容的乐舞。
" k! I" X. e% p1 `& J& L8 M    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，
6 m% w) R6 ~6 V: l2 E
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
: s+ i+ H* I1 B. P* _8 n
- X! s  H8 n5 a- a# V) eOnline-1462.html]STO credit
; E6 Y! Q; [$ h% Y) X' h5 h
[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
! ^3 e/ O6 L3 r% Q% w
) v! n1 L% ?  U4 o舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
# s) f8 e" T! T
5 Y/ u8 P) d9 h- j进身心健康都有潜移默化的重要作品。
# o, \! E$ U& f7 M, g1 K2 A- W7 q
3 d6 J) a4 h9 N% B[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
$ }* G2 p  m; b) U- C# c
-Online-61.html]STO Power
( _& C0 F" `: D4 V) @: H: P# R
Leveling[/url]相信，随着我国人民文化
6 {) C% {( l" a7 _$ b
# j; ^; J; P% |. D% F素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

& `- K& E6 K& X5 G/ r9 ?的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创

造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具
0 U! |9 ]# o7 [) _2 N. ?0 v5 r
1 \0 y3 N+ g6 ]$ M& k8 N8 g0 b有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

& [, W7 e: y2 e. X! K可分为以下三类。
9 C9 l7 {+ c2 X+ D3 j: H0 N8 O! G    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典
" g8 P: n  ~$ ?' d  R! z$ L
舞、民间舞、现代舞和新风舞。
+ p6 ~; W; I$ g+ }( J    1．古典舞
# b+ h* p, v0 O2 l  s6 ]( i    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专

业工作者提炼、
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# h9 h, U9 Q0 W4 d: P, L, C0 {2 k2 X5 |
% A* J: i8 Z: z3 x1 l- HOnline-1462.html]STO credit
5 {3 V+ M; g" C2 B" N: N8 A+ b
) z: d" A" s/ Z' c* w/ C5 V[/url]整理、加工、创造，并经过较长时

. _5 o& j( O, h4 C$ e; }) y6 f0 _期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
# e* C& S' w4 x/ {4 [6 |
/ m8 e, ]( {  X3 [义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严
. T5 A' X' {: o+ t+ u# w+ q( X
% o3 ]! E& |. z$ t( x2 l/ {/ p( R+ e4 K谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多
# h: s) p: ~0 s* J  D# b, r3 J. s! t6 g
3 j( A! w" X- F( W) A, b国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
" P1 n) A' p( |/ J    我国汉族的古典舞，

( B* Z: \4 D0 K[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-

9 S6 M" q0 P# e/ }6 ~+ Z2 H* G1495.html]TLBB Gold
- Q) E3 ~: q7 h6 \
[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁

- z5 A- N+ ]+ X画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

4 x- A$ f( u$ t% D; H的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
2 A* o3 a& c, }& C
: c) q9 K" h2 r8 g0 S# q8 Q- X世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
% r+ x1 J3 R, {: `& T; |& Z6 }
/ V5 \# U; f- a, i, f和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典

舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞
, }# G( ?/ e  o
8 ?6 y8 C; {, [+ l3 V0 |剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
7 m/ F4 }4 U$ G9 I7 Q! n' _
合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高

7 b7 {% q; I1 ?度统一的美学特色。
. ~! j& ^9 X/ G; n- E# D6 c5 Q1 f' @    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
9 {( N, m: u+ v& e: @4 @% R
- r; v+ `! n" a( ]2 f# r普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术

* v3 F! l6 }" s! w特征是舞蹈动作节奏、
( v9 a$ v; w& M5 f
. c# i7 h+ ^4 u[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-
5 M; T0 F- k; s7 P1 ?
75.html]TLBB Power Leveling
9 k/ h( V5 ?' _* v8 w( O
' `" P" T6 f' ~8 F' x) |[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内
/ o' l: D8 T, q- d! \
涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
- p3 n& G4 S0 r9 n6 g    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法
9 t) j. \# c2 x7 y9 A  z
' [  K( U" s  d) i% J) V# z语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞
0 I) m4 w# ?/ y  \" T. {
台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
8 U, @9 I+ m' r7 Q" e' z% E
! z) A! R+ i; K! [" U  B要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

& J1 s: N0 j8 g% W. n9 U! i! k所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
6 D7 f: A5 P2 W4 i( Z
形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世

纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套

/ n3 _& x/ Z8 i! V& I# I2 x完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利
. w9 r8 v6 u: \0 O
学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出

( w. Y, S4 G2 O, m1 D现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
) |4 f, I" _0 `& Y. S( a& y
美。
7 Y/ |) _; q" u- q' G4 H0 u; R     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
1 \, }; t+ ~+ x/ {1 K
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
" y. V" U0 o( y1 l8 A
- H2 P) f/ j9 R7 |- S者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学
! e1 {% H- E' p
习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
# [5 U- F9 e$ R9 C
3 x& o$ M% _+ M' L, P' f目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反
: y1 X" M: G) b; g8 Y4 ^4 n9 |* @) N
  x7 L- E. J  q4 e/ z+ z映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
, [+ Z8 m$ ^, p    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，
! d% d9 W0 u6 _
& @: R7 ^  y- v! r% z/ J6 P不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一
6 m$ d2 a) L4 I" F
种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
8 o' O. m5 C' o1 s1 K' V8 m
7 X3 M5 T; R, C0 _% _5 x% @) P它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，
6 x, \: {, O4 @. X. n
  Z1 f$ K$ c  e0 M) Z) H因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

& S* {, q3 e* j- ~民间舞蹈。
; x9 l" H% f$ L( m
7 ^& ?3 F$ U: {( k/ e[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-

World-95.html]PW Power
7 i2 G) ]( C& c6 Y! T1 c
0 W' S! k% k& O5 W7 [4 H- YLeveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
8 D' \4 ?) R# D/ H( H4 a
舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的
3 M/ }5 _; V. @9 g' R/ ]
3 m0 E: p- \/ V2 m' B专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
  C  N7 w2 [: L/ S& g    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
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) T  s1 _" {' p5 {4 a1 |5 }-1523-1523.html]PW Gold
7 e, K( g/ T( U4 t7 R  e5 U7 b
! x0 J  H0 E6 u. R[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载
! L( H7 f9 R  l, X3 z
# f+ }: [. z- l; l9 p) }舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更
) G* D% x0 m0 M- I3 H* B4 C+ `
多的生活内容，
4 [" I0 J6 ^. m! J% u1 z9 ~, e
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-
% _: R+ |* b2 v* `+ {6 i
56.html]AIKA Power Leveling
2 F! ?: d& e; R' \0 l0 r2 G; G. G3 i  B& d
2 ]& K% Q7 ?& z* Q; e9 i6 q7 J$ ?/ ~[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
$ ?0 J1 A, E; A" Q; f
大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙

地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、
8 P/ j4 F$ X& A, d7 m9 e6 q% C
花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

) F8 \/ |# p0 A" M2 B，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
( b4 b3 B+ r; l' D' p    (3)情节生动，

9 K: m& ~% k! v2 p. R: o[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-

1443.html]AIKA Gold
# t* e" Y* x6 C5 Q, C  e6 R
[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，
9 X1 X$ Y/ l$ z: K: H
大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
  Q4 J% A0 D2 v9 e6 `
人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它

2 ~* Y9 i+ X- Z+ l也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

7 d/ b) J* t+ m的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
2 K. S6 Z# y2 _) W# d. r6 I; v
。
: Z! K, W* y# N+ g! |9 w    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是
9 T& D. E# S3 j- L3 N
; e# U% w1 ?3 p( l自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，
* T1 f* c5 f. y
他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
! Q  `/ M( z7 j5 Q5 U
自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

- o$ A. Z9 ~7 D! ^$ o度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈

在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
5 P3 Z$ |. _* x* o! O5 b/ {/ U
  s. \, t& S& F3 i1 j# Y( G/ ^挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

光彩的舞蹈的
5 d* L  w& Q; V时候。
3 _$ z4 o1 M8 I+ g# ^    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民
; H! ^1 Y) Q" |4 F" V5 v( z! Y
间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎
/ A2 V* v* Q7 s3 Y- z( ]
0 v- [1 N: ?: \- p/ W重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
; @' Z) z+ A3 H$ V( ^4 K7 p3 @
舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

$ q! b; P) Z# P、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
* }- \. E1 C! q2 W
5 o7 u% B( h+ @/ `6 j  {0 U, R广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
' z& ]7 {4 H6 n% K
: ~* B( U* T8 p( D  k的喜爱和赞赏。
5 e2 R! D! f6 E0 r* {    3．现代舞
    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞

& }0 g. C% O) j% ?* h# Y, g蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱
3 P: s* C! |1 D; |# N2 t
" h0 O4 S9 o, {. f. P离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
( E* h: M6 W$ j: G8 f$ z- U1 ^
脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
8 w! w- V, R# f
  O0 F, e5 W2 H8 a* k$ l  P( a6 i4 c动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈
* ~+ |! l  ~1 p9 L6 j" U. f* s
艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯

% c1 D1 t1 i1 W( C/ |6 u  f6 h$ Y朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
# r! n( ~6 r4 ?2 R
，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然

地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
, P- G6 }3 Q  Z
* O6 r# C2 ?3 M0 y完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

& |8 W0 T* ^, w! Y5 l（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
7 [1 b; n* f/ Z/ Z* M
. T, X' s' k8 @7 v3 D; x8 h法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
1 f4 H, Y3 b! o# ~* |3 i
9 S/ G; I1 r0 ]5 p) o、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

% G5 M  D  U9 U" {  Y) K3 G9 R2 W6 b处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“
4 _$ c; H, N" H1 i
7 s0 j0 W$ f' j拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
( N" Q: N/ {$ A$ t
、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具

有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
1 G, m& U  c* U* C" t2 e
学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代
$ s6 h! E5 C, O& v
现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
% l5 H2 r( l1 f+ S& b
' }) A0 f2 B6 I4 c" [，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
; [, B  |$ P$ M2 ]9 J$ w8 N
当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
: r6 G2 X& w* A. o2 S. E, w
$ c( d( I0 _- G盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创
* H  U& k- m/ i' |6 u
) ^+ |( @* y/ O9 O8 L3 |造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
9 I$ O" U6 M/ }& J
. K* F: ?1 L& p，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺
* D  |3 ~& c+ [/ I
术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
2 J+ C6 I/ a: |
的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
4 V: W' c& u$ _+ C0 E' i+ x
; n6 E) K1 t9 f( u. S% L3 i术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
& x$ O' _% y" k: I' h, t% r% U
晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
8 n2 i: y, S+ B$ M& W; q& l# q    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈
' X  O! z8 \; V+ G) `5 O
3 {  W1 {9 {  ~: M$ j, Z. L& N。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据
$ u; x, ^& ?: h, r
: S8 W9 G& B- W, B% Q! i" g+ \0 W表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞

* A- f: y; R- }) \% X蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

- w" C' |( k9 G& F6 [% ^) L兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
; }% ]2 P# E: d2 a% Q' j
) [( i) `7 f7 ?; Y0 @5 d以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
. h' h; P0 {1 U+ ~: ~
均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独
3 C) G( B" s6 Z0 g# }# h
5 W4 {& i  I- u# Q5 R舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
/ F& g( i- N# k4 o0 y1 Z  W
# `# ^( `, E* n8 g) ?  y7 z等八类。
! Y/ W9 X' ?" B" e    1．独舞
    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题

的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
' H% ]' L1 E+ Y* r( x% Q0 [
, P# M; C/ m+ [# N! l6 x心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是

体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
- E1 t0 h1 P2 w# J8 f$ }; M
' S7 `; {* Q. Q8 j- Q; P类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主

要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

. G* q: x! G& y2 l; f% t+ q内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
9 i2 _; C7 s; e4 f+ y
功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常

" V' [" Q2 {1 y0 W4 |+ X由具有较高艺术表现力的演员担任。
1 Y0 f' I. L5 p+ _( L: n    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完
  r$ R: R- [- ^6 @; S
" g% H2 K' c0 H: z成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话
* P  [) J3 X* m0 _
! ^, Z& C( }0 h; m，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

# t+ G8 o; J9 L. t' P的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

$ @" B" w* Q6 c( f8 ~( ^独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
3 k& d/ q7 Y, T9 I. N8 L
中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

。
% L. e, o6 f; ~, Q6 B3 W6 |    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

! }% c, w' E: T1 K& X般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另

8 J5 i7 C" G, f( Z一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内

容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
) `, Y2 b5 [5 n3 \* u' a2 l# L2 h
/ }& `% c: o9 t$ P7 ^之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
  R( |! [8 X) H) m8 h  |3 K% S+ w    4．群舞
7 j0 E# y, X9 @' C# q" Z* ?/ C. n) z    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表

现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画

面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，
2 f" Y/ p/ ]# _& V, w
6 D* `1 L7 n: S) o$ ]1 p9 p5 m具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托

艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独
4 I/ v6 e7 T" _3 d7 @$ t
* c, E( h: T5 E0 K5 h1 K舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
% X2 ~& t. {( A8 N9 n+ z    5．组舞
0 q, c% N) S6 e8 H    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主

题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

0 C2 z  d# p& k$ p  s就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
$ `* R3 V' s5 p0 z
9 J8 `6 G3 J; Q6 {2 n趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马
+ ^7 d: w* c  m. k+ x
$ z$ k' \: `. e' T5 z7 @人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
" Y1 H3 T4 G- |4 g$ l
! ]2 R" D7 e( M$ V姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

8 w2 P9 a3 o9 y- F' J, X，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原

5 O, |+ H2 q& F( ]0 q. g, Y4 D人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结
6 G+ v5 M% {! T
构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
% R2 R% c" G0 K/ ~; w* E% J
就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐
3 e& }* J7 Z4 L; }6 H. G# B# z7 O
4 A: M6 O0 k7 R' a1 @: s& j, k时期的繁荣景象。
+ c$ L! V% S% E, a" W& ~! b    6．歌舞
! g$ M* e; g2 Q    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
; a7 d- K6 t2 \! d* g. T4 _
% Q: N' H# f. ]# C: G$ G! p我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的
6 F0 i! j) C" l$ V4 I. z& w0 H* j
民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌

, h5 }- [2 w" \  l1 ~载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面

; e( c! _7 N4 t+ {) ^" |使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
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为我国广大观众所喜闻乐见。
    7．歌舞剧
    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏

- V& s( R$ ]8 R$ L4 M4 Q剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
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1 w: P4 {" Y8 m3 P2 J* V称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地
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' [# z# o) K* D1 ^3 h区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国
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近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现

" [& v5 r) m! p" _! [9 A! d" ]新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

3 U# q; C- H# B0 t1 S0 H3 K戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”

的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
0 u: G6 R9 w+ M# n9 {    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
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1 \. H" T4 p' X( r6 r% m$ a、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
. E9 E$ j! s  ?- Y) L( p) O6 w4 w    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形
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象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧
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性舞蹈三类。
; K3 f$ B/ D! m! W$ `    1．抒情性舞蹈
& D( E% q  U. A. ]$ }    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特
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定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价

% a  p2 I1 _, G, C% j$ }。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括
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了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一
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，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞

4 r/ Q$ A5 b: e) o) o8 [. S- T$ U蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

( m7 r9 k! S$ q# J4 y的画面，直接抒发了获得
- s$ @: q1 P& K1 B$ a自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

3 P' Z3 m0 e' t) r/ W/ k- a发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

/ k. j1 c: s- ]% H: X3 l风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

' ?; j1 m* {3 G3 p. G( i! H: W4 z现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”

和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以
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拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷

  f: \) W3 }/ w花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们
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对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
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) j+ I, ?3 }7 x3 L+ F- S则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
4 ?- S7 g  i, e& {0 z    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小

品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

; t: l8 g& b6 @) p作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

! M; e4 q( q$ i+ L、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创
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造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，
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给人以美感享受。
5 j4 Y# t9 j+ \3 G, n9 `; Q    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞
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》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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' U! _" `2 {. g9 m2 I欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞
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  |) i3 S# a7 O, u5 O" j; y0 x蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

2 v- I1 s$ B; {0 i作品的主题内容。
* P. j1 B4 s% n7 g    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

. R8 e% _% B3 L$ v  I2 A* F' R( B9 H，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖
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$ b. v$ Z) F8 f) i7 I  u锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
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梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
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临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

/ f4 Q" [$ m% `& o9 D) T& N传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
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$ u1 A2 w" l$ m8 L) g, ~' H7 e4 Z情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐

1 M) p* ]  y) f% g# t7 c  X收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

, f8 [) X8 g2 U1 `1 v8 U信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
8 |6 I. t" }$ I2 a4 r- `- G    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

6 m* V5 @; i/ i. a6 D明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国
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# M$ j- M' y/ N: I广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主
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5 s: [. s2 e* c  K! n: o: Z要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了
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& h/ X6 O* o& D8 w6 J舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他

戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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9 q; F6 {& }5 _# ~" c# |% d多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，

% j' t0 j: P) J" V$ S2 {4 L' t舞剧的主要表现手段是舞蹈。
    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一

定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使

2 S5 }5 y/ A! X: `* d% Y% }$ ]5 {这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能

否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要
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% \. U; |+ Y+ @4 _. v, b- v& O适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上

# t4 e6 F  h* \' g7 d要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注
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" ^* B( P4 K1 T意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想
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感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些

' z0 S6 n- l5 J( u6 T优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

5 v, d# E# n' Q! p9 ~事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
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' q# t2 ^9 |9 h# h' g是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的