 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
2 v: E$ z9 S! Z( m黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
/ ?* k/ ~0 R- o: u8 A8 `# H0 Z# P5 a4 E$ f; b2 \# r
0-3岁听读指南
7 d- b, s( J: x) s. s0 L7 M* l$ M. r4 K6 N1 g* f; m; f6 Q
一、为什么要听读？+ R p! P5 t/ V# ]0 L9 z4 R, |
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径- A! w# I0 T' {
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
9 S+ T/ I+ Z/ m5 `4 c. x
& j! [: ?% R( |- Q4 }; M8 D2 K' W( W2．儿歌是宝宝学说话的好材料
/ w, m& V* R0 p0 v听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。. [. o8 X: `3 J* I
, ^( c& \- T9 I& [0 i. w3．故事为宝宝插上想象的翅膀
, J+ k% ?# q: ]0 N( d) M心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
2 V) d2 y7 e& a- u9 @7 N. [, d8 A1 T4 e# i" B
4．故事帮助宝宝认识人生0 b' q$ X# b; X, v6 p
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
# r9 M; S6 V- a6 h8 K3 O显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
* R; ^, D9 L+ a: ?% D( c) j
7 E7 B- W. G% M9 n, k5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动" d. I; _$ u0 T+ C( H
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
7 x1 R9 Q; P( J* h A% U5 M U! c0 `7 E
二、怎样听读？
6 K; p* ~- [* [( k& S9 U孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
( V7 N" V5 J1 M: N& R% ~. W/ s+ M1．新生宝宝
" B$ D2 _3 F1 l3 Y0 r（a）新生宝宝以听音乐为主
6 m" b( l, F4 t3 a- _从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
- j/ M4 r; ^, Q% _; D& {5 C4 y" T# x（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？: d5 \( Z5 ~: g8 l
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。0 u. ` a. Q- O6 ~9 e U* a
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。6 q. m2 y8 U0 x5 B( G* m- f
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。7 ~+ E3 L3 S0 {/ Y U% E
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？7 @+ d* {2 Y, d* N2 O3 @% I6 @
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。# w$ f) E6 R' s/ B
$ f; U3 C5 Y* N- r* e! o年轻妈妈们应该注意几个方面：; x; ~8 k2 w' Q9 M+ J! d- b d
（a）节奏慢一些。
* w; h2 N4 s# z（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。! n# j, l" i& }8 V8 a
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
; o# q: U, l( x% T) c+ E（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。4 b. X5 `& D" ^' B' {9 M, g
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。. I1 C/ t4 g" U' E `0 u3 n
. Q3 g, S& |. k/ X8 N: H! k2．半岁到三岁宝宝
# B& q# U5 c0 O" `听读内容
/ j$ i Z% y5 K* p" \' wA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
, G0 s- f+ T1 z! c! lB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。2 g( u& r3 g. G0 e0 u- c$ I! N
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。9 {2 q [% S1 ]- Q' V6 \
" o7 S. @# N( t4 N9 s+ O听读时间
+ k$ E% W# z2 z6 i0 I+ F- W最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。" [0 c: O4 J$ G1 y
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。! F2 h+ \) q! w; O# a1 x5 _0 Y
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
6 r5 i0 K6 p5 P0 W$ {# u1 |8 I8 n, ^" [
听读地点. f3 {' v( P. q! W& ?5 B4 c
最佳地点：卧室、书房- g4 G& A1 A+ d6 h% |4 K& P4 P
适宜地点：车上、花园 ?$ l3 a; ] U5 Y/ v
不宜地点：人多的闹市区
- s6 D Z- J' U! A4 r: v& y
) z, t9 V$ G. e! x) \; L& _. P( H4 v& B听读形式
$ i- M" x, G2 J. ?最佳形式：大人和孩子一起听。5 k" G7 Z, b: P3 P
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
! {6 t1 T8 j* ?+ n8 P1 ?/ Y
1 F, A3 Z& I) h: o9 W8 q听读注意事项:9 a5 i* T4 q4 f6 B% B) v, Z% }, Z
1.不强迫孩子听后复述。. ? b$ O. {* c3 E, [) b) X/ \
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。( f3 a- _1 G& B0 ^: e+ `5 K3 F ]
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。5 c' k" O7 h! w6 Q: L( F w+ D+ g
4.不要把音量调得过高。
6 i8 I# U1 ?/ |% ~& [. W" P5 E5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
|
狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
楼主
