由于看学校领导对我的提议很有兴趣，我打算写一篇建议信，论证简体中文教育的好处，哪位感兴趣的朋友，多给我提建议啊~~ 9 J$ A$ D* j+ N4 l2 V. @" P. [: [9 |* o; F
还有，我还要举例说明简体字比繁体字容易学习的书写，请大家给我列出某些字的简体和繁体形式，谢谢了~~ 4 P. o' b. \* Y* G, _6 N; W# O6 }& D( b5 ]6 E; R
如果此举成功的话，咱们住在DOWNTOWN的移民，是绝对受益的。8 F/ ^# S: I) j% }0 j i8 B
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[ Last edited by 轩辕无天 on 2005-9-29 at 09:02 PM ]
Originally posted by 轩辕无天 at 2005-9-29 21:00: 4 r% ?( M( m; E& `/ l$ [! j由于看学校领导对我的提议很有兴趣，我打算写一篇建议信，论证简体中文教育的好处，哪位感兴趣的朋友，多给我提建议啊~~+ q3 g! y/ E! N# H+ y3 a) i
; _. i2 H( c' T0 Q: J还有，我还要举例说明简体字比繁体字容易学习的书写，请大家给我列出某些字的简体和繁体 ...
/ K) Q5 J# P3 l( `% r; h r 1 C. h- g% a1 H; Z$ `! R在新学校搞成中英双语恐怕有困难，但是如果认准汉语拼音和简体字，在校长支持下建立起中文第二语言项目还大有希望。因为亚省明年起从四年级开始，第二语言成为必修课，每年增加一个年级。去年爱城公立教育局就开始寻找试点学校。可惜去年中文的试点学校没有搞起来，今年还想再搞，但是多数校长希望搞法语，所以到现在为止还没有听说任何小学愿意出来做中文的试点。如果你孩子的学校今年就愿意搞试点，那明年继续办下去的机会就很大了。亚省教育部推行此项的计划已经是定出去10年的规划了，赶上了就办下去了，赶不上将来让学校改换语种就难上加难了。 4 T4 C8 @/ } Q9 l" H4 Q5 n / a4 y3 s' `9 r( b7 S) {[ Last edited by Zhujiaolian on 2005-9-29 at 10:58 PM ]
楼上说的有道理，昨天就有个法语为母语的家长谈到对法语教学的不满，因为孩子的口语实在不行，但校长也说了，没有语言环境，孩子学的语言就没有巩固的地方。 6 `- d) u I3 U+ P4 E5 v% n, u# R# j
所以，个人以为，作为第二语言项目，学校投入的时间太少，孩子恐难学到什么东西，但如果做为双语教学，则可以争取到更多的学习时间。且在爱城有许多机会练习所学的中文，这也会起到巩固作用。 ( A t6 f. g$ m P( x5 |: P! ?/ i. [3 T ]# x5 V8 N
不过，这些也是我一相情愿的想法，决定权还在校方。
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发表于 2005-9-29 20:50
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楼主
发表于 2005-9-29 22:43
