埃德蒙顿华人社区-Edmonton China

 找回密码
 注册
查看: 1300|回复: 0

[加国新闻] 陆跃锋:谈加国移民家长的教育误区

[复制链接]
鲜花(70) 鸡蛋(0)
发表于 2010-3-6 08:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
来源:新时代电视, E  [9 p" X' Y4 l6 ?- ^% r
+ F* L3 z  N& B7 Z3 d
陆跃锋在万锦市办了一家教育咨询辅导公司,主要为移民学生做教育规划,引导新移民家庭了解加拿大的教育体系。开办这项服务,最初是源自他的女儿Sophia Lu──2007年30名加拿大优异奖学金的得主之一,她从全国3600名申请者中脱颖而出,获得了7.5万元的奖学金。 ! V* U  v  u" f
3 G% T) {, k1 G) S4 ^
女儿的心愿
) R/ f% p, J5 x% Q* i/ R1 B6 e  G) u0 [+ c
“我女儿6岁到日本接受小学教育,12岁到加拿大。移民的时间不长,却得了这么高的荣誉,加拿大政府给了她全额奖学金,我孩子很感动。”陆跃锋说,“她自己提出要把一部分钱拿出来,去帮助跟她一样的学生,希望他们能够和她一样,在很短时间内适应加拿大生活,能在加拿大取得成绩。” 3 A+ U4 S7 u9 j& P2 w3 j9 W

2 t  J8 q* g- s3 ]9 N5 o2 P陆跃峰回想了自己女儿在加拿大的学习过程,当中的问题和经验相信是很多家长关心的话题。“像我女儿在日本,她是全班第一名,是全校100年历史以来,唯一一个外国人做学生会会长的学生,她在那里非常优秀。”陆跃峰说,“但来了这里后,她连中文都不会,也不会英文,于是第一遇到的就是语言给她的落差,使她的成绩没办法适应这边,所以她就觉得周围同学可能会瞧不起她,她没办法融入到这个社会。”
0 {) c; s; [* _) t6 s  a  ]" H& R# g3 ^
1.jpg * f; j7 Y, ^5 J( `1 R) e
# F8 ~0 D- C/ V& H+ @
陆跃峰把这种现象称为“新移民学生综合症”,他说,“不管日本还是中国,都是亚洲型的教育,他们非常重视考试,是应试教育。来到加拿大以后,加拿大的教育首先是更注重人的主体思维和创造性,所以给学生更多自由的选择。学生一来到这里以后,首先当然是语言问题,第二个就是对加拿大的选修课制度完全不理解,不知道该选甚么,加上语言不好,所以他们成绩就掉了很多。这个时候他们有很大的压力,需要有人去引导和鼓励他们。”
% V: R  o. B% ^. l
2 q7 K, ^6 T& e* c教育的误区 ; Z* E, M3 X" C

) s( C9 J. |4 w; S8 H" C/ R陆跃锋在女儿成功考上大学后,收到很多家长的咨询,大家都想向他取取经。做过多年教育研究的陆跃锋这时发现,移民家长在孩子的教育上有很多误区。
5 j, _- }; `* Z3 I
/ a0 i1 {% O3 M% N一是以为孩子适应新环境的过程会比大人快。“大人往往说,我是为了你们好,才来到加拿大,所以你们应该努力学习。但他们并不知道这样会给学生非常大的压力。”陆跃峰说,“孩子有时遇到问题,表面上看到嘻嘻哈哈,但内在有很多东西,需要挑战的东西,其实往往比我们大人更辛苦。当他们成绩下滑的时候,怎么给孩子更多的引导,让孩子更健康的成长,我觉得可能比成绩更重要。” / P8 ^4 F6 r. j* j! i8 [/ {

& Q& e& c4 z' V) v7 _' f: H二是家长以为孩子哪门功课差就补哪门。 陆跃峰说,这种盲目的补课,对学生发展毫无帮助。“我有个学生很有意思,来了加拿大四年,每天家长都带他去补课,但是他就是没及过格。”后来陆跃峰发现,这个孩子不是现在的东西不懂,而是以前的知识不懂,1加-1都不会。“这其中一个是英文不好带来的问题,一个是补习没有补到点子上。”陆跃峰说,“我后来建议他,第一, 抓英语,第二,把以前的数学补一下,而不是急着补现在的知识。”
" o& z% Q) f% J4 ~( d  E9 w+ o, H
8 O. t; X! n0 _- U+ a, E第三个误区就是在课外活动上,只强调完成学分,不了解课外活动的真正意义。“很多家长以为,学校要求40个学分,我们已经打了45个了,不打了。”陆跃峰说这是因为他们不明白做义工的目的是什么,“为什么要打义工?第一, 培养领导能力;第二,培团队精神;第三,培养挑战精神。是在这三个要求之下,你才去安排怎么打义工。”
2 y; a; `7 j9 B# D. W) v1 o- S0 E- @* i# F
目标教育法
7 ]- H$ W( F; J8 I( F; x6 Y
4 j) y. L, ^! V3 `' L陆跃锋1986年大学毕业后,就留校任教,之后到北京大学继续深造,做高等教育研究,后来又留学日本做博士后,做比较教育研究。所以说起教育,他有着说不完的话题。在加拿大,他把自己多年研究的目标教育方法,从中国高等教育放到加拿大的中学教育来实践。陆跃峰现在的教育咨询服务中,对每一个学生,都会做一个学习性向评估,了解学生的强项和弱点,然后再定出每阶段切实可行的目标,以此制定出学习规划。 ) }, N. a& i# ~# z
& y+ r# {3 }& y
“很多家长给孩子们定了很高的一个目标,说你必须要考上美国的大学,必须要考上多伦多大学,必须要拿到90分。孩子刚来加拿大语言不好,他肯定拿不到90分,这时目标定得过高的话,孩子会想到放弃,”陆跃峰又举了相反的例子,“有些家长不想给孩子太大压力的,就干脆就孩子想怎么办就怎么办,或者只要求每天做完作业就行了,这样,孩子感到太容易了,于是他也不需要努力。”
3 s: z" ~& [9 H0 m+ B5 o0 \1 w- i8 p3 N/ A# s% k/ N
陆跃峰认为,切实可行的目标,形象的说,就是比孩子现有的能力要高出一点,孩子最好踮起脚,或跳起来够得着的目标。“那么目标就成为了学生的方向和动力,他就会去挑战,定高了或定低了,对孩子都不是件好事。”
. k& j. M& [0 g$ Z2 n1 ^( @: d: t' |5 ^! M$ @3 H
《星星新枫采》是新时代电视台于星星生活报的一个合作开办的栏目,也是新时代国语节目《新枫采》的一个延伸。本栏目将选登部分该电视节目所采访的华裔移民创业故事,心路历程,由新时代采访记者编纂成文,以真实深度的视角呈现加国移民生活中的酸甜苦辣和多彩多姿。
! N- Y) r: {- y
4 E) F# `5 u6 D6 Q2 m新时代电视国语节目《新枫采》周六黄昏六点新时代电视,周日晚九时半城市电视播出,下周五上午九时五十五分重放。提供新闻线索及咨询节目内容请拨打905-889-8090。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

联系我们|小黑屋|手机版|Archiver|埃德蒙顿中文网

GMT-7, 2026-2-9 00:57 , Processed in 0.184803 second(s), 11 queries , Gzip On, APC On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表