 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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本帖最后由 =Sarahz= 于 2009-8-23 12:08 编辑
5 @5 x" I7 _7 @, BTotal Ratings
5 [$ D$ ?0 L# C+ L/ a2 m: _Overall Quality. L9 a1 M9 T6 `9 V. y
Ease
2 ~$ {, M6 g" Q, CHot? - |8 E( B; Y% ^+ Z
这几个项目怎么衡量呢?越高表示越质量好?EASE越高越容易?为什么HIGH QUALITY的人后面往往有辣椒?
& Q9 z2 ]* W' A6 i \6 z9 dyangyangqian 发表于 2009-8-23 07:29  - O. {( _2 ^% @) Y. P/ a
' I3 a$ A5 n5 D4 N9 L+ J
看Rating 还不如直接看评语 一般难不难老师好不好 学生在评语中都说道了' q# X7 k" p' c$ L( X# V
我前一镇子花了一下午的时间 把121根122 fall term的老师全查了一遍 加起来40多个老师。。大多数都是有说好有说坏的。 但我总结出几个老师 每个留评语的学生也不少 从留评语的学生中 80%-90%的学生都说这老师非常好 帮助很大也容易沟通 同时也是个fair marker。, v% i* t3 t8 x- J+ ^
有Slobodan Sucur, Mark Morris, Elizabeth Gordan, 还有Robert Brazeau
- w- }: D. }% D& s, C$ D当然这也不是绝对的 但相对其他profs来说 应该会好些。
/ w, a6 _! x: g$ b1 {希望我的资料对你们选课有帮助~ ^_________^ |
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