 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
海外观察笔记:美国是如何培养精英的0 m5 ]* d' H! o0 k k2 i S
% q# O. F) z6 D$ ~% H2 L I7 n

6 v+ ^; B0 p, I9 y v& P5 U; V. l: x9 H4 K* U% E
作者:薛涌 著0 [& r% q5 g2 P* X+ o
出版社:新星出版社. w/ C+ s7 `1 e- t% i
ISBN:780148861X
2 S. k) G& P, U# R2 S( [! G6 g' _! g! a1 R5 A$ r+ i( Y I2 w
内容提要
/ D I2 x k# ] ]5 W# C美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟,要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来,几乎每二十年,美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战,逼着他们不断地适应,无法故步自封。# z1 [% E0 L, h* i4 K5 {
1 A% B; A6 v* q: d$ O6 o
美国精英家庭的孩子,不少十三四岁就开始计划上大学,十五六岁就开始周游世界,到贫穷的发展中国家锻炼,成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决,但是,许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程,改变了自己对世界的看法,了解了不同阶层人们的生活。结果,他们没有变成势利的特权阶层,而是成为有责任感的社会精英。
4 A8 @, P. g6 y4 j+ k8 W# @5 m$ g! |% Q' e6 i' }- W$ E
中国的中产新贵教育孩子,注重的是选择好学校,把教育职责全推给老师,用当今时髦的经济术语说,就是教育“外包”。美国的中高产阶级,则认为一切都可以“外包”,但自己孩子的教育不能“外包”给别人,一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度,建筑在独立的家庭价值之上。
; R4 H- H* Z8 w8 c/ u2 o) O/ f. u( n/ Y3 L9 k
3 D. u& Z+ \; i( z6 q: ]+ j- }, |8 _
8 U. L6 L! Z5 i% n% X9 H; @" U科恩(Katherine Cohen),耶鲁大学的博士,一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司:常青藤智慧(Ivywise)。该公司的业务,是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨,该公司却照样生意兴隆。" |0 v; E+ i: f, ?6 e X# ]/ i( X
美国的大学录取,相当于中国的高考。不同的地方是,人家的程序复杂得多。如果光看分数,光参加SAT补习班就够了。但是,SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外,你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明,许多人还要经过面试。因此,如何包装自己,就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长,对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析,向学生介绍每一所大学的特征、课程,甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装,她再根据学生的实力,确定申请战略。
' E8 d- o5 M0 Y x, |
& Y. n; c% r+ F$ b5 x; T这一耗资甚巨的申请咨询,反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争,在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因,当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国,夫妻团聚,拼命生孩子,生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔,都属于这代人。这代人在1960年代进大学,刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起,他们的孩子(即第二代“婴儿潮”)也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多,而且要上大学的意愿远比父辈强,特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”,使得大学一下子应付不及,竞争加剧。2 u0 A; p7 Q' R3 e" v# h* e& _
" B2 r5 o+ q1 z1 b
4 _" V+ n) A5 z- F- S5 t; g% K4 V. x
1 M/ ^* G# b2 m- v* N9 z
第一部分 美国的教育新贵
$ \2 g) H$ G; O4 c" j6 k' V
8 g" b& X3 x3 F; \3 n 所谓弱势阶层,是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标,是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造,则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族,靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位;如今美国的精英,则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级,正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子,在教育竞争中,不仅有金钱上的优势,更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。* f# P5 W$ D! d2 @: X' f9 T( `
6 r& L- }) d) I( R0 i5 `
序(1)
+ [( o( X4 \% s* A0 ^% E序(2) ) Y6 x% K6 Z. X8 j+ k
序(3) ; b" e5 l1 j' Z, c: e/ ^4 n# x
序(4) 7 s2 i3 x: T% E4 c7 t0 a3 `
野心勃勃的青春期(1) 3 W1 s1 Q! a' l, I
野心勃勃的青春期(2) - o, ?1 g1 E( L$ p& A
野心勃勃的青春期(3) - @4 Y' h" w8 ` {+ V6 C
美国是如何培养精英的(1)
; M1 c2 j9 J6 `: `) } Q5 a美国是如何培养精英的(2)
. v7 v( a& p. L8 Q" w没完没了的青春期
( y" Q( ?8 L# D1 ^ 哈佛风暴(1) 3 X$ e6 w; E" j# A
哈佛风暴(2)
. }8 {: e& T; L: [4 L6 C. e; L哈佛风暴(3)
$ d$ \! o( D# B/ D管理泡沫:MBA的社会史(1) l2 m9 w/ O6 d6 H) N3 u: M% k; M5 s/ l: U
管理泡沫:MBA的社会史(2)
( }4 m5 }) ?& T g" r管理泡沫:MBA的社会史(3)
* @, ^/ C) U0 n1 e在大学中挣扎的劳工子弟(1)
4 J5 A- x* F- N+ w$ O! ~) u在大学中挣扎的劳工子弟(2) , r" O$ T. {' ]" X4 V0 Z5 T$ S; ^* w
在大学中挣扎的劳工子弟(3)
3 \/ ?! {* B+ E- o, p( {3 P1 K
1 W7 X* g9 N% k/ B: E! w
* t& v8 {. O( ?7 z
* V8 k7 @) Y# F$ ^* }5 f* r% D% t; l) V& a; C: z
第二部分 “硬美国”
8 R1 F. F+ W# Q5 S( i 3 D9 ^, V% ~+ E. e& c( a( L4 V
美国的白人男性,压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装,模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是,他那位看上去斯斯文文的父亲,打仗没有二话就上沙场,他却逃了“越战”,被人称为“草鸡鹰派”(chicken hawk)。他对暴力有偏好。但是,年轻时离橄榄球最近的时刻,就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格,靠吃药当了世界健美冠军,给美国社会留下的一大遗产,就是类固醇在青少年中横行。' i$ A0 Q, m! z7 P; t) w# z. q: A4 X( s
4 B+ H: \' G/ u* W
野蛮反叛文明(1) 6 i( b7 F- Z+ d: \
野蛮反叛文明(2)
' A1 F% G& x) B3 `, {9 h野蛮反叛文明(3)
& ?9 A' v( g3 ?1 a+ Z. w$ p: p野蛮反叛文明(4)
/ @6 A0 N5 O' l: I% ]" N* ^黑权(1) 4 N4 r$ r; y ^
黑权(2) 3 ]0 p9 V' R8 ]; F h
美国人有病(1)
+ \/ n# y/ M6 ]2 `/ }: z ]美国人有病(2) 3 ^) o# I' R' T
家庭主妇在美国回潮
0 [% @8 s( z3 w+ c" @: D《纽约人》社会(1)
! q7 ~: o7 |+ S: |1 @# p/ X1 r, f《纽约人》社会(2)
; \4 a |4 F- w6 i" {, F美国媒体的高产 8 o+ b% Q2 M; i" G6 P( j4 \
波士顿的马拉松传奇
) w& s. V$ N6 G z9 m; p假冒的美国男子汉(1) & _$ @7 @" U- e% o! j
假冒的美国男子汉(2)
: I) o: }7 F! v 7 ~' I3 a: c4 |9 U% A8 F
) P$ b1 e2 e2 R* E8 ?
: G# }0 ~7 \% n0 U5 @" _* L- L8 D" i7 f8 U5 A1 C$ y5 A9 s+ h
第三部分 保守主义时代
$ Z4 X2 m, R+ p
* X- U% i* E5 I+ e$ c4 c 保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争,实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后,1960年的肯尼迪与尼克松之争,2000年的布什与戈尔之争,2004年的布什与克里之争,也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗,使国家陷入分裂,这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会:尽管我们如此互相仇视、水火不容,但是,让我们一起来重温我们的共同理想,让我们想一下我们走到一起的理由。* t( K0 \& _8 x$ Y$ d' C
" u3 B- u+ a, G/ f6 I9 l* G8 M
上帝呀,再给美国一个机会!(1)
( S2 ?6 x$ \( D" e' D+ ^0 m0 c上帝呀,再给美国一个机会!(2) 9 x' _: F* {( Z. G% ]
施瓦辛格能当总统吗?
& s+ H# q) A. x3 }4 X欧洲宣言(1) ( |" o) P" ?% o7 j6 ^( d
欧洲宣言(2) - ^" M. {& c! T( h
印度洋海啸挑战美国的领导力 " h( Z4 H" c3 R' P! g" `, @
克林顿与布什家族交情日深(1) 5 W9 q7 m$ Q2 W, S A2 G3 T
克林顿与布什家族交情日深(2)
$ M" @/ L' a8 D, z6 [' q上大学难过当总统(1) * y: _' \2 O: v/ c
上大学难过当总统(2) 7 x. W6 F7 D) m: Y6 o2 y/ R7 |- O) L
6 e& g! l* u7 n4 f$ s$ o
8 [8 K* y2 o, E) J
% T. E6 d2 D+ R7 \) c
1 f( d$ G2 a' P' ]1 H. b @; L2 z! W 第四部分 故人传
3 M) ]8 ^ R+ `" B" r. K5 Y4 U
7 b, T- z$ s. a) [) @- g 在国际上,美国因为过度恐惧苏联的军事力量,和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使,他一上任就被到处跟踪,愤怒至极,在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时,干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多,所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走,这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”,被迫离任。在此之后,他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界,此时才50岁。退出官场后,他精力旺盛,不停地著书立说,在广泛的外交事务中发言,成为美国国际事务方面重要的意见领袖,并为分析“冷战”的历史,提供了权威的声音,一直到1990年代还十分活跃。
1 Z5 j% Y. P* f; G
$ [3 K+ F( [ K F! G) [, z桑塔格与1960年代的终结(1)
D; F/ D M0 ~桑塔格与1960年代的终结(2) 5 [9 O$ p! Q/ H% R* C i8 b7 m
桑塔格与1960年代的终结(3)
3 p; u% S8 M2 v0 S' Z) \! q乔治·凯南:外交界最后的贵族(1)
! e. ~2 @' t8 C9 A! T 乔治·凯南:外交界最后的贵族(2) ! Q0 g- K* `: f0 N4 ~
特利·夏沃:界定生命的植物人(1)
9 o- {) P7 Y3 U( j+ e1 k$ w% |特利·夏沃:界定生命的植物人(2)
$ F$ z0 K( R7 l7 o1 @ 9 {+ O9 v) r5 C8 r
1 b$ Q" D. R# z6 p5 F' I" m' ] " f, `, l( D; _* o! M) L
( \0 F% l) F6 I' y4 |【下载地址】 http://www.byladxzi.cn/pyjy.rar; L7 h' i8 N2 m
( Z6 h; n9 l; x5 D6 J
建议使用下载工具下载9 j& X( l* H) _; Y
+ r& C. g. x9 e* r/ V) b( T
我是在爱搜书网站找到的这本书的,如果大家还有什么想看的书可以去里面找找看。
2 A0 c# p. f0 U/ a/ k0 U! Z( a3 m( l3 a2 v' c$ L/ q6 R4 M' U* z6 U
STK格式电子,需采用eREAD6.0专用电子书阅读器阅读
! U2 j$ W+ G+ r" ^+ Y! K2 p5 @, W; I7 | H: c7 B5 J
官方下载地址:http://reader.isoshu.com, ~0 R% o0 x, `) n; B( R. g, D
1 u( L. a! B* S$ N-------------------------------------------------
, w" q1 z% U/ G4 W1 e
% g1 Y2 T l/ ]" U最新,最全,最丰富,最专业的商业、投资理财、股票基金电子书免费下载1 D4 B" ~: C7 s) }- A, P
http://business1.isoshu.com |
|