 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
海外观察笔记：美国是如何培养精英的0 ?& d1 ^6 Z# d) @& z; `
9 ]/ ?( V t2 s
" |& M; S6 g$ y/ O" i/ w- M% G/ G2 ]* r2 s7 i
作者：薛涌 著 I; y* z% I0 X) x
出版社：新星出版社
" P: Q7 ?+ _: J+ P2 ]; G& ~ISBN：780148861X
& x+ P& J0 C! {8 F4 M: ~+ c" x$ S/ F9 R) b! k0 }
内容提要( c9 d% \- y. q+ t% g
美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟，要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来，几乎每二十年，美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战，逼着他们不断地适应，无法故步自封。
3 q2 T0 C* y7 J' a3 l, k0 Q* Q1 W- A4 v
美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英。" B) V" _( d* q& A" r
* S0 h( P# a2 ~# i, V$ Q中国的中产新贵教育孩子，注重的是选择好学校，把教育职责全推给老师，用当今时髦的经济术语说，就是教育“外包”。美国的中高产阶级，则认为一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度，建筑在独立的家庭价值之上。
& f! U1 ^# }% m+ J, _# P5 M6 P) S( T
0 u! `2 C, k4 Z4 z4 C: L8 v
' W9 |2 j* K6 c; H' S科恩（Katherine Cohen），耶鲁大学的博士，一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司：常青藤智慧（Ivywise）。该公司的业务，是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨，该公司却照样生意兴隆。
: }' J' o% I) W7 [% g 美国的大学录取，相当于中国的高考。不同的地方是，人家的程序复杂得多。如果光看分数，光参加SAT补习班就够了。但是，SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外，你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明，许多人还要经过面试。因此，如何包装自己，就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长，对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析，向学生介绍每一所大学的特征、课程，甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装，她再根据学生的实力，确定申请战略。) P' C# i$ L7 f: G- E9 v5 b
# R* q8 a+ B; c7 `+ o9 r4 T* U这一耗资甚巨的申请咨询，反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争，在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因，当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国，夫妻团聚，拼命生孩子，生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔，都属于这代人。这代人在1960年代进大学，刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起，他们的孩子（即第二代“婴儿潮”）也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多，而且要上大学的意愿远比父辈强，特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”，使得大学一下子应付不及，竞争加剧。
V7 n. i6 d6 c6 t5 `
$ B! L, T: B# R1 N. n. q/ u- C/ n& U8 x3 `' ?
' E0 z6 Z4 }' G第一部分 美国的教育新贵 , g! T0 A3 R' v# W
% {9 m3 ^/ P' q2 H# l7 z
所谓弱势阶层，是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标，是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造，则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族，靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位；如今美国的精英，则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级，正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子，在教育竞争中，不仅有金钱上的优势，更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。
; m9 W/ t% a! \0 R2 W5 d8 s# G " q0 _3 x5 Z! y* }7 E/ w
序(1) }( l: j3 U6 H" J: B' P
序(2) 6 j7 n& I, \; M/ p4 A
序(3) ; o$ J ], V) w% k
序(4)
/ i9 q$ s" J" }: U1 V/ ]野心勃勃的青春期(1) ! D5 _" L* \+ ?+ C# v4 N
野心勃勃的青春期(2)
5 v4 v1 L, U5 I g8 P8 b1 b野心勃勃的青春期(3)
. H3 [6 m. p- }) H. ?/ x( h6 E2 P+ C% Y美国是如何培养精英的(1) 7 d4 M7 L h2 r' t8 S" v
美国是如何培养精英的(2)
: \; b! N7 ^. a) y! b* {没完没了的青春期
9 |/ F) E& ]2 U* t: p 哈佛风暴(1) : a: z# {0 R: d4 G7 X. `" u
哈佛风暴(2)
, E1 D6 z# U/ L# J哈佛风暴(3) 5 j9 e- F( V) t* e( g) _
管理泡沫：MBA的社会史(1) 3 v3 v$ b1 g4 @' g1 {
管理泡沫：MBA的社会史(2)
2 I( G( E3 y8 L* N/ o; G管理泡沫：MBA的社会史(3)
5 e5 R7 F$ A' u! X! I/ W: \. D+ V在大学中挣扎的劳工子弟(1)
/ v" D+ R& V5 A- ^在大学中挣扎的劳工子弟(2) 4 X( ` p8 C1 E& o) Y* w/ q
在大学中挣扎的劳工子弟(3) ( L$ s! _, J" V# \' P2 {+ p- f
) G7 V# @# C9 K3 Q: J, Y
: x- P& f6 X- p( K) J7 ~ * A o$ q6 i! H% h% e
`9 F) C2 P' I! B, i b1 C 第二部分 “硬美国” " m! A* T3 y' P/ M( F$ y
5 p4 a6 E1 a8 O: n# x 美国的白人男性，压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装，模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是，他那位看上去斯斯文文的父亲，打仗没有二话就上沙场，他却逃了“越战”，被人称为“草鸡鹰派”（chicken hawk）。他对暴力有偏好。但是，年轻时离橄榄球最近的时刻，就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格，靠吃药当了世界健美冠军，给美国社会留下的一大遗产，就是类固醇在青少年中横行。( l( u$ e, ^8 T9 r- f$ Q9 L; u
7 E9 }9 B8 ?+ N1 J
野蛮反叛文明(1)
, T' z3 q# r/ f2 U5 T0 Q2 z5 q野蛮反叛文明(2) 2 Z; U8 x4 w) {1 o1 L
野蛮反叛文明(3) 2 n4 x7 t. j0 e% Y" O# t! D. O
野蛮反叛文明(4) # j# R. k# q I. l; h$ R
黑权(1)
+ q% O. T z0 m- R, r黑权(2)
2 C5 _) X( I8 H' C/ h美国人有病(1) 3 C* ?7 S. g6 D. T P
美国人有病(2)
, i. w" x& ~) r6 h! q* P" C. |8 @# f 家庭主妇在美国回潮 4 |9 P k# ^& k
《纽约人》社会(1) , v& |. C0 B! F& f' y L* j
《纽约人》社会(2)
8 p( c" `" P! E; }5 |9 V, h美国媒体的高产
( W5 a" A5 X) H4 _. W. X- Z$ z波士顿的马拉松传奇
$ e- F2 {& `1 r" L3 z3 s# N2 o- k假冒的美国男子汉(1) + M, h }$ c1 E. }* I$ S
假冒的美国男子汉(2)
" {0 A: V) z! j6 W+ @- C ! |6 J% S0 \/ t: B+ x
8 y$ {6 z2 n- `/ ?! @" E- q* q
: W& j& R5 A" G' g
5 o* K& E- t0 {5 Y2 f# d 第三部分 保守主义时代
7 I+ ^: ]/ h% R1 G& e N * G7 ?& \- K9 w0 d
保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争，实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后，1960年的肯尼迪与尼克松之争，2000年的布什与戈尔之争，2004年的布什与克里之争，也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗，使国家陷入分裂，这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会：尽管我们如此互相仇视、水火不容，但是，让我们一起来重温我们的共同理想，让我们想一下我们走到一起的理由。
: _- v. F5 {+ k
$ I' H6 h7 f4 k ?$ h6 K9 v& Z上帝呀，再给美国一个机会！(1)
/ W! e8 b+ W0 @, l/ a上帝呀，再给美国一个机会！(2)
. s* I' ?" x" T& S% D施瓦辛格能当总统吗？
* G) D* G7 h0 y% W; j; B( } C% I欧洲宣言(1)
* x- l. S5 Z5 P& k( b' G欧洲宣言(2)
8 H( F& }+ l$ V: M 印度洋海啸挑战美国的领导力 ( X& B% e- p# O9 H+ B
克林顿与布什家族交情日深(1)
# e- b9 E- P! M7 o$ G# L2 V }克林顿与布什家族交情日深(2)
9 x1 _9 p d, I9 {2 u8 o, C* z上大学难过当总统(1)
) [/ t( {9 v) Z: [" o: M; f1 @上大学难过当总统(2) 7 i+ z6 V7 f _
! _0 w4 f" t& h. D- @4 q
L& d3 L: v6 C! Z J6 }' e H) y6 ~: |4 H
: D9 h0 ~3 x9 V9 x: S
第四部分 故人传 # o! @" M( V+ h2 J* u( v6 T# T0 z
* q& I. E& u7 v& b& l% d, Z, w* z9 V: \ 在国际上，美国因为过度恐惧苏联的军事力量，和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使，他一上任就被到处跟踪，愤怒至极，在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时，干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多，所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走，这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”，被迫离任。在此之后，他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界，此时才50岁。退出官场后，他精力旺盛，不停地著书立说，在广泛的外交事务中发言，成为美国国际事务方面重要的意见领袖，并为分析“冷战”的历史，提供了权威的声音，一直到1990年代还十分活跃。+ X* S7 H: I/ D# G2 |) V2 n" h8 t
' ^ R1 e* `# l1 K' C( [/ n7 M9 r0 M
桑塔格与1960年代的终结(1) 6 C6 h: Y0 l/ ? l. X* g" O
桑塔格与1960年代的终结(2)
3 z2 R0 Q7 T$ T0 k0 t$ F, `桑塔格与1960年代的终结(3)
9 S6 [6 ~) _% m3 H/ a* Q- A% b乔治·凯南：外交界最后的贵族(1) 5 s* g7 G# [. J6 _& S2 ?) W& C
乔治·凯南：外交界最后的贵族(2) , q; K) ~* `* x& J6 u0 p
特利·夏沃：界定生命的植物人(1) - {1 V7 V- b: I) t
特利·夏沃：界定生命的植物人(2) / }# E+ `* @& p7 {/ T) |
# W* O; @( A. }, s 1 X+ S; y! W6 m3 c# U1 v
: f; Y$ a. S, j7 s7 U$ h
5 m8 A0 ?/ X: T; I. s7 i【下载地址】 http://www.byladxzi.cn/pyjy.rar
2 h" ~$ `; n& y' r$ w% G, _6 ?
( o+ _* X7 F( @! p建议使用下载工具下载
9 a8 A5 a E4 o# K( }' Z
% K! ]( q# m5 c4 N我是在爱搜书网站找到的这本书的，如果大家还有什么想看的书可以去里面找找看。
( j( F o7 V$ b, q+ A l7 f8 {: T7 \/ e" E. W. G2 k4 y: p
STK格式电子，需采用eREAD6.0专用电子书阅读器阅读
6 k( S# D( Z7 y' g
& W; g4 ]- G1 o" C7 W2 {) ^# x8 ]8 I官方下载地址：http://reader.isoshu.com
! C8 B1 C. b1 }% G! ?2 @: p4 g' F1 [7 H" l: c
-------------------------------------------------! k: q3 K: _* ]* J- [4 x7 s
. I1 a4 Q3 n) [2 A
最新，最全，最丰富，最专业的商业、投资理财、股票基金电子书免费下载
! ~3 Y% F, F/ ^, e( E7 Bhttp://business1.isoshu.com |
|
狗仔卡
发表于 2007-11-1 19:49
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡