 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
海外观察笔记:美国是如何培养精英的
3 g' [+ U- f& e Z4 W
+ x; G7 J2 q! d8 O- W7 k" D
' S, k+ ?4 ^" R/ P: B' i! f3 i- S2 A0 z' d/ `
作者:薛涌 著' p0 c# `" }1 t A
出版社:新星出版社
9 k: U) {) O" |" L2 kISBN:780148861X
1 v; ^1 C+ \+ S" }6 \. J7 z: D) \: p [. @$ R1 I G+ v! w
内容提要
6 d! S& w1 d8 K, z3 z美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟,要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来,几乎每二十年,美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战,逼着他们不断地适应,无法故步自封。7 D3 v6 c' b; D: z8 p3 f
- h) i; x2 r# t/ Q6 Z
美国精英家庭的孩子,不少十三四岁就开始计划上大学,十五六岁就开始周游世界,到贫穷的发展中国家锻炼,成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决,但是,许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程,改变了自己对世界的看法,了解了不同阶层人们的生活。结果,他们没有变成势利的特权阶层,而是成为有责任感的社会精英。
! l$ Q% C# Y' _- l w
0 a. s% w6 c |, A0 z0 n中国的中产新贵教育孩子,注重的是选择好学校,把教育职责全推给老师,用当今时髦的经济术语说,就是教育“外包”。美国的中高产阶级,则认为一切都可以“外包”,但自己孩子的教育不能“外包”给别人,一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度,建筑在独立的家庭价值之上。 + s( I {$ R, V9 X7 P
3 C4 r Q9 y; P- _- v
* |+ q% e, t; }8 H
T7 \6 L7 r* Q科恩(Katherine Cohen),耶鲁大学的博士,一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司:常青藤智慧(Ivywise)。该公司的业务,是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨,该公司却照样生意兴隆。
1 @4 _8 d2 e2 y' _( e 美国的大学录取,相当于中国的高考。不同的地方是,人家的程序复杂得多。如果光看分数,光参加SAT补习班就够了。但是,SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外,你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明,许多人还要经过面试。因此,如何包装自己,就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长,对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析,向学生介绍每一所大学的特征、课程,甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装,她再根据学生的实力,确定申请战略。
1 _/ i( N! j8 D7 d+ f' n' j5 u l! C, D: Q% U& @$ z* u
这一耗资甚巨的申请咨询,反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争,在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因,当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国,夫妻团聚,拼命生孩子,生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔,都属于这代人。这代人在1960年代进大学,刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起,他们的孩子(即第二代“婴儿潮”)也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多,而且要上大学的意愿远比父辈强,特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”,使得大学一下子应付不及,竞争加剧。: D% T9 }- F2 m& w1 g X! S: c
5 [- A! V/ |4 `' b% z
7 f; D+ U2 D- j$ e
- ?6 ~3 P2 ~- T& ?. I. O第一部分 美国的教育新贵 ' z" @ _: w- P$ m8 {, k# O* h
% }8 r+ `$ I" d. `9 F7 t9 e5 O9 L1 B
所谓弱势阶层,是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标,是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造,则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族,靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位;如今美国的精英,则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级,正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子,在教育竞争中,不仅有金钱上的优势,更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。' K3 b) L- S& q& R3 H# ` D/ }
: M8 S- W" J6 d; i) N
序(1) 4 o/ F$ k2 h3 C% r
序(2)
: O' h2 \3 F0 \; U( a2 V5 B序(3)
' c" h, ?3 g9 C5 Q序(4)
) Z( Q/ e0 i) D# M' s5 R! E' f# ?! \野心勃勃的青春期(1)
+ ]( V( \ N! `& f1 G野心勃勃的青春期(2) ( a; b0 ?1 p, I6 i" ?
野心勃勃的青春期(3)
, J n. p/ o0 L- k" |9 o美国是如何培养精英的(1)
0 A2 b5 b; J, @ b$ Q; R( c美国是如何培养精英的(2) ( f! r/ K$ K7 p; Y8 E
没完没了的青春期
& p; w+ ?- q) s7 E) E9 @; N+ B 哈佛风暴(1)
& {, W5 E3 [- F+ b7 i' H哈佛风暴(2) ! h# P" A1 F! X: v
哈佛风暴(3) 2 {6 j6 e; j- f A" ?/ b
管理泡沫:MBA的社会史(1) 3 m P/ M7 R: I% d) |. V8 [& U; k
管理泡沫:MBA的社会史(2) 7 r: s+ j) k8 n) G4 w
管理泡沫:MBA的社会史(3) 7 }3 j3 G8 k( z, L3 C' k
在大学中挣扎的劳工子弟(1) r9 D* A2 K6 W7 J- e5 E
在大学中挣扎的劳工子弟(2)
5 J& N9 n- a, G" Y9 _1 `* r+ A在大学中挣扎的劳工子弟(3) 4 a/ M8 P+ M4 g$ q# p
' _) J/ O& B H8 K7 F& E9 f5 [
1 x' C8 m9 r. \+ {3 w. j
" Q7 b5 j. J4 p7 i8 L9 i) z8 E9 u, V; s- r) z0 w/ a/ j
第二部分 “硬美国” & R1 p: r4 e' x. N8 n! q7 Z* `
4 p9 U ~2 P$ ]* @% s C9 S0 _% z6 N
美国的白人男性,压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装,模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是,他那位看上去斯斯文文的父亲,打仗没有二话就上沙场,他却逃了“越战”,被人称为“草鸡鹰派”(chicken hawk)。他对暴力有偏好。但是,年轻时离橄榄球最近的时刻,就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格,靠吃药当了世界健美冠军,给美国社会留下的一大遗产,就是类固醇在青少年中横行。: y) ^# _+ Q) C( Z" U2 c
O" C" _& i0 D6 ]野蛮反叛文明(1) # e; d4 }2 n7 e$ l c
野蛮反叛文明(2) $ x8 U. A, o' C
野蛮反叛文明(3) * `4 Q7 U/ R6 x4 H* t2 r* P
野蛮反叛文明(4)
# L& m) n* X2 c2 M- u黑权(1)
) `( J! J/ _ Z) v. T5 e" r ]; {黑权(2) 7 g* D. [8 A5 o6 A1 n
美国人有病(1) + G& A3 R( M- v$ X; h2 b3 h
美国人有病(2) % g% v/ m$ `0 B8 Y7 {! P
家庭主妇在美国回潮 ; V8 n3 N8 ?$ w, F5 I
《纽约人》社会(1) . w& |9 E$ G% ^* v" ]
《纽约人》社会(2) e2 k4 f+ R% e; U% E; k
美国媒体的高产 4 V$ R3 ~9 V! x; R8 d; v/ D; {+ k8 T
波士顿的马拉松传奇 0 A* D! l3 B% o. o- H
假冒的美国男子汉(1) ; _/ b" A5 @( M9 L
假冒的美国男子汉(2) % e$ U$ V% o" y0 P4 m- T
; M# I1 n% K( m. w7 T* X
* m4 r% i) k- U) f+ j
& y9 t. a7 s9 B e9 G+ E& u* Q) O( Q1 `+ L
第三部分 保守主义时代 $ w7 V: \: [7 Q3 n" G7 z2 `: @
C$ N6 l' b d6 E5 E; h4 Z" _" M 保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争,实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后,1960年的肯尼迪与尼克松之争,2000年的布什与戈尔之争,2004年的布什与克里之争,也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗,使国家陷入分裂,这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会:尽管我们如此互相仇视、水火不容,但是,让我们一起来重温我们的共同理想,让我们想一下我们走到一起的理由。
& f5 U- @. T9 p% B6 C. }6 S 5 m" \1 U7 K$ w/ Q6 q6 U
上帝呀,再给美国一个机会!(1) + j6 l/ h9 x5 |+ {& r4 R# v
上帝呀,再给美国一个机会!(2)
2 L. r3 @0 `9 U8 k1 ? Q0 O) ~施瓦辛格能当总统吗? - Y, ]" y8 Q4 r- R+ l- X: F- n
欧洲宣言(1) " P( Y$ A5 w7 P$ k
欧洲宣言(2) 3 t6 n. M6 }. \
印度洋海啸挑战美国的领导力
1 ~. w" a, b" x/ J; L5 b克林顿与布什家族交情日深(1) - _# u; {- j" x8 s6 d9 ]& X* T8 E
克林顿与布什家族交情日深(2)
" ]& L7 p( S/ ~. d. _上大学难过当总统(1)
2 z! B- {- D& \& q, n$ w" p上大学难过当总统(2) & b6 k' A9 s [9 ], ^. W- X
7 |7 `' w; `1 v$ _ + t: a) A: {7 ^2 k
7 s% x: K5 i, c
- D- L5 ]- R! j2 a
第四部分 故人传
* q$ J. t# t# X. b2 J % ?' a* K' i$ w- X. `
在国际上,美国因为过度恐惧苏联的军事力量,和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使,他一上任就被到处跟踪,愤怒至极,在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时,干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多,所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走,这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”,被迫离任。在此之后,他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界,此时才50岁。退出官场后,他精力旺盛,不停地著书立说,在广泛的外交事务中发言,成为美国国际事务方面重要的意见领袖,并为分析“冷战”的历史,提供了权威的声音,一直到1990年代还十分活跃。6 K- d4 n M7 ?
" L, E, {$ Y5 E2 t; f0 q7 r
桑塔格与1960年代的终结(1)
5 _8 m7 ?- S+ v7 L# G: C桑塔格与1960年代的终结(2)
8 J$ @: `9 V. y, [; S( o( P1 V桑塔格与1960年代的终结(3)
7 m9 q' D8 Q! |! d; j$ U# t乔治·凯南:外交界最后的贵族(1) ! q, t `2 b, [0 O! m
乔治·凯南:外交界最后的贵族(2) * u7 }: R! T0 {3 ~$ d
特利·夏沃:界定生命的植物人(1) + s. p* }6 f! }7 I/ v0 W
特利·夏沃:界定生命的植物人(2) 9 Q* \: E) I6 ~3 ]
2 _8 |- ]" H- Y* S: f' Z1 B; }
0 T ^' w J& j9 Z- f3 w6 ?6 x / Y4 k9 U; A7 |9 y2 } H5 Z* L
6 R9 j8 _( d4 M0 {2 ?$ {% G7 Q8 H【下载地址】 http://www.byladxzi.cn/pyjy.rar0 s7 Q; f* v3 N; m* \1 O& O1 Y
) g' _8 q0 _, X9 u# S建议使用下载工具下载
& }# }4 r- b* q" l, |) {
5 L. s$ ~' J0 J2 W- u# o我是在爱搜书网站找到的这本书的,如果大家还有什么想看的书可以去里面找找看。- k, v, Z3 m+ l
( M$ ?& Y# l& H+ L9 \STK格式电子,需采用eREAD6.0专用电子书阅读器阅读
1 h& u4 f" b% W4 R- v" r% g1 u0 m7 s( |: E: k2 n8 T4 l
官方下载地址:http://reader.isoshu.com0 h S2 ~! Y" z4 _
/ b+ ?: F8 S3 B8 i. R-------------------------------------------------7 k$ H1 e [- o- A6 Q7 o2 b& x* [
$ f( B$ f' _9 m7 p最新,最全,最丰富,最专业的商业、投资理财、股票基金电子书免费下载: f: ~ ^" w: a! ]0 I, }: h
http://business1.isoshu.com |
|