& ~! b& H, H; Y7 Y另一方面,加拿大统计局(Statistics Canada)周二发布的该项研究表明,那些来自富裕、受教育程度高的家庭的孩子们更有可能选修那些让他们在高中毕业后有更多选择的课程。 8 }" Q, N' w4 S$ M% V. m8 Y7 N $ B6 E, [& i* K' E0 u/ [% ^3 Q研究人员仔细研究了将10年级高中学生“分流(streaming)”到不同类型的核心课程(英语、科学和数学)的系统——这是在加拿大和其他发达国家中采用的一种系统。7 `$ _+ h$ j% k