 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
加通社电2 @, Q) F! ]5 k( o$ c+ ~
最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。, L0 d/ ? {2 z6 T! E4 V. g
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。
7 j1 W' K. V2 j0 p! d" W! L6 d 加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
8 u. s7 I' Q4 s: z. H: l" T( W! f无可避免造成身心压力
# P1 a3 B# ]( c+ C+ n1 }. O5 S( E& p 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。. B3 i5 m" j5 s1 [, ]
研究发现：
+ m2 e8 C5 _" U; y7 I*16%青少年认为自己是工作狂。5 [; l; M' p7 q0 E
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。8 B% U& o0 m2 X. v* _
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。* [ B5 |# I2 t' M% W5 ^+ }
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
* i0 d+ ?: q0 F& c3 S* `0 p 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。
+ Q$ }2 t" S% p3 n! N& @ 在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
1 m: {% A! k$ \; n4 D 每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：9 G4 J0 {, ~* x5 r
*父母都是大学毕业。( x; k) Z5 Q9 B3 A4 _
*父母同住，没有离婚。
5 _) W5 d' U$ u s( {4 \& T4 P+ W*父母在外国出生。
5 Y0 ~7 @* ~, Q) H/ v 研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。, j( W' }( c. {2 U+ Q
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
|
狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
