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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s
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1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t
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3 O3 |/ s+ @4 H6 k% F4 {) ]; l0 ^7 i" L2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd #
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6 N6 A1 l1 b) @3 H6 u3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^ $ ]1 N, T4 @; L% ^
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4 @2 u ~7 |* C0 H/ W( @2 a4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj
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5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly
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6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/
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7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D
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7 j0 G3 @" c! G& b8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u
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8 I t2 G. b" J* N: v2 V9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{
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10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY
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1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d
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0 w8 T4 k6 N9 ^, S' z12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?*
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1 s, z! Q: w9 Y13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz
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14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S: % e: K* V7 `% O Y
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' w3 w2 T, ^3 g15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V
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16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO ( l9 ~: Z# y: i9 u# g
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17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw / d' F* X5 J1 M, c! ? O# L
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$ P% r2 S/ D3 F# n3 p18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+
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! o# D* m. o( X- h5 S, g+ x: D19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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4 {' N- Q7 f! R) f# [% a20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e * e0 h! t6 Q! T3 o
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' G. U7 E6 B! c! U21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}! 7 }: G* w9 |! k h. R
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3 c- s$ c: O7 n9 h22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u * K8 t; Y& \4 p& ]# T% |
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6 p' v5 k* w2 V8 A. ?+ U0 F3 ^23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud 2 E6 S* _" L6 P, u" T
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; p K# \' w; w' m) E+ G25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P 8 Q L; a/ F8 c& j/ Y! k7 |3 t
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/ m' A9 G9 \ c+ y7 W- n3 o3 C. o26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/ % l/ V9 O2 l+ T; W5 j! U, c
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. n9 w4 U' U& w( L' x- u27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.' 3 x5 t. a3 O7 J6 Y- f( R
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28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc,
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29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;; 3 @1 Q& E: Z# n; E8 }: d ?6 D
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4 H; l6 Q/ Z. x- l/ U8 f7 H) z30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p / F( G& _6 v! p* w" J
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31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q
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32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ,
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33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3 ' j9 F$ E8 K/ M& F
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34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9 3 S% V& n$ t: d4 y
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: v7 q W2 G7 t) N6 P" u3 Y w35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^
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L7 q2 z2 x9 M) \3 c4 S/ {36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K- 6 h* K" Z: X* n% a5 l0 D
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37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^
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38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD ) k# q2 g# O8 L' p1 ], l! b
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( @2 m) {! H: z% u% \39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^ . X/ u1 v4 `; _% u: n
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# G: T) y1 f y) ]40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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