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【原创】快乐的中文是这样养成的——小中男中文进境的时间线

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发表于 2016-1-29 20:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
如今的孩子,见多识广,口味刁钻。一旦学非所愿,脾气来了立马造反,心情好的时候身在曹营心在汉。好在,凡事有了兴趣,坚持下去倒也不难。双语流畅、涉猎中西,儿子的中文,就是沿着下边这条时间线,悠悠然然走下来的。& ^7 R) P* a( B" h5 z# n7 }5 P9 ?
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1~2 岁 。   
% c: n7 D# ~5 j; h) e, f/ P, K5 X' S. p进入幼儿园,从此中英文兼收并蓄。
/ M. P3 z" r% ~) r9 ]& j5 g睡前中文亲子阅读习惯养成,并延续至今,仿佛吃饭睡觉一般自然。
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9 F2 R" b0 Z" b! j2~3岁* {& u/ A9 O( N, s( {
开始进行有效的双语交流——看见黑人白人就讲英语,见到中国人韩国人日本人就讲中文。9 N) n) a, E- g9 L* k* S2 \. F7 D7 c
2岁半自发地背下600多字的《三字经》,并于3岁全部忘记。以此证明,不懂不用,认过的字,背过的诗都将是无源之水,过眼云烟。没有感悟的机械记忆,不是完全没有意义,但真没什么太大的意义。( E$ V4 g  n1 ~( r  o8 I

% D( a4 ^: D% q  B3~4岁: {- D; Y* N6 v: w. b3 _# A
没有音乐细灵感、没有运动基因,就往博学多才的方向发展。亲子阅读时间极尽可能地增长。阅读范围迅速扩大,浅显的科学专有名词开始登场。交流范围跳出日常生活,向海陆空多角度全方位扩展。
" ~. Z# R" P8 p5 v迷上动画片《西游记》《三国演义》以及爆笑搞怪的《夺宝幸运星》。
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4~5岁
# S% H3 X3 U4 e3 w, d5 L8 S3 H- X3 S开始中文识字。4 G. e$ f3 \; l! H$ F
正式入读公立学校的学前班。
; C  s# E( J+ @阅读内容向纵深发展,代表性的图书有:《生命的故事》,《就是爱恐龙——恐龙博物馆之旅》。因认的是简体字,而图书馆的优质图书多为繁体字的港台版,故识字和阅读之间缺乏有效的结合。% {8 X8 O; w$ l- s% q; N& q
爱上了古诗词的韵律感,在洗澡上厕所时吟诵得如痴如醉。
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5~6岁. N  D) ?* {7 n- x; O( I6 W
识字量大约600左右。儿子自学拼音成功。
6 m1 D2 p% G, K2 K4 T" t无法独立阅读中文图书,但热衷纠正我故意读错的字,以获得小小的成就感。爱城图书馆的童书普遍低龄化,开始不能满足需求。
. u4 d+ Y) ~0 Z0 @* u5 s& ^与妈妈(也就是我)一起在电脑上制作自己喜闻乐见的中文书,拼音从此得以学以致用。8 {2 u7 p2 B& l% d$ U
鲜花(8) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2016-1-29 20:21 | 显示全部楼层
6~7岁3 w2 t: r$ k9 y; M
比较生僻的英文单词开始出现在中文口语里。被妈妈(也还是我)听到一个抓住一个,抓住一个解决一个。手边有字典,眼前有网络,这世上还有什么是谷歌和维基百科解决不了?!
- n) w( ^* U) A5 q8 M第一次回国,语言交流上毫无违和感,违和感都是在行为和认知上的。终日流连于各大名胜古迹与博物馆,见识并迷恋上中国文字背后的那份厚重的历史与文化。1 l) S) j% k, U" f6 d9 T" g
搬运5大箱图书返回加拿大。
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9 ]* X& _0 e7 P, _8 }# Z7~8岁. C/ y. {# R" o' X
将回国见闻做成一本双语图书(当然是在偶的帮助下),并被收藏于学校图书馆,自豪感自信心双双爆棚。
" X4 w, T. u) K4 U- Z能读一些相对简单的句子,但不能独立阅读。图书内容向纵深方向的演绎开始加速。+ W. J8 q+ H; N) N0 R( U0 v( M8 M& P8 o
听到《西游》开篇词,觉得很酷,稀里哗啦背下来,听到《三国》开篇词,觉得很酷,稀里哗啦背下来。从此《木兰辞》《陋室铭》《正气歌》。。。。一发不可收拾。
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8~9岁: {7 Q& m- c# I; d: y
开始独立阅读。从笑江南版《植物大战僵尸》进境到李志清编绘的《射雕英雄传》,用时四个月。 / N0 i% |. H8 a+ h
亲子阅读开始涉及浅显的古汉语。读通一个章回的《三国演义》耗时约45分钟。+ ?$ x- O) `% W+ u! R5 x
第二次回国,继续走访文物古迹,再搬5大箱图书返回加拿大。3 q, z( k" e) S- n) g0 O2 l1 _2 L  D/ C
追《奔跑吧兄弟》或看看《爱情公寓》,以在语感语汇上与国内接轨。' u! {$ m# R( [8 J5 n0 Y
! Y' Z% k3 r  l7 D" A' M7 ~7 C, ~/ p3 O
9~10岁4 F6 d! ^; J* N+ `$ a, Q
针对性地扩大识字量。2 c6 I* ?9 l# j: q
亲子阅读完成原版《神雕侠侣》,读通一个章回的《三国演义》耗时约15分钟。
) p$ J8 n1 G0 K0 C5 H; ]中文开始成为工具,用于上网获取资源,传送信息。
& D9 H( I, `3 b享受中文阅读带来的快感,并开始与英文阅读相互促进。最近莫名爱上了哲学,英文读希腊三杰,中文读孔孟老庄(蔡志忠漫画版)。6 C+ G5 O: A; D
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儿子的中文,依然存在一个很大的短板,那就是——不会写字。反正儿子很年轻,大可慢慢来。听、说、读过了关,单纯的写字,应该不再那么难。这句话立此为证,以观后效。
& ?5 O9 ~0 h4 X/ b4 s6 |" k回望儿子的中文路,没有理论,只有操作;没有捷径,唯有坚持——与所有在海外学中文的孩子共勉。
. L; K# }/ v( F/ O% U; e3 W5 k/ I6 p2 ?
理袁律师事务所
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 楼主| 发表于 2016-1-29 20:26 | 显示全部楼层
这只是儿子个人的经历,抛砖引玉,只做交流,毕竟,我们都不是一个人在战斗。
鲜花(2) 鸡蛋(0)
发表于 2016-1-29 22:05 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
赞一个楼主的10年坚持!$ S# |# g6 C2 W0 E# H. v8 [8 f( t
楼主反复提到的亲子阅读,在每个年龄段都是爸妈读给孩子听吗?  C5 D. K5 D) o6 B. _' r- ^
想借鉴楼主的经验,问题多一点哈
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