妈妈的素质，影响子女成长

齐山

        妈妈的素质，影响子女成长
4 |7 z* ^* M$ @( p* V; L
       古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过：必须有优良的妇孺，才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度，是颇有深意的。纵观历史，多少伟人名士的背景后，不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢？
       “十年树木，百年树人。”家庭是百年树人的起点，母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平，特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平，关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来，大脑的生物化学研究成果，证明了人的智力发展的最佳时期是在学前，大多数受过教育的母亲，都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”，各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。
, t+ O' r( J5 I3 S
        如果，母亲庸俗粗暴，孩子也可能粗暴、蛮横：母亲友善、豁达的，子女也可能是友善开朗的；母亲邋遢、慵懒、颓丧，子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里，就可能因袭母不良的生活习惯。
$ x0 D! O) p5 ^# U% {' I, B
# U) a8 D" O$ O8 f' K" C        因此，作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度，对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者（这里的求学阶段指6--18岁）。

. v* |7 Q6 s, R) }7 X7 d2 p/ X       母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后，随着年龄的增长，道德判断能力在提高，不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲，只有高水准的价值、道德观念，才能为子女提供行为的楷模。再者，母亲的施教方法有效与否，也直接影响子女品行的好坏。应该说，子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。

3 o- u' Y$ W6 N" I* L5 V4 v% T1 O. A       家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的，也不仅限于学前阶段，即使进入学校尤其是走向社会后，这种影响还会持久的发挥作用，这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中，母亲承担着难以替代的角色和使命；激烈的社会竞争，迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此，才能在家庭教育质量的竞争中，占有优势。
, O, T& u0 G! Q7 t* x* U9 [0 T
1 .妈妈是孩子最好的老师
5 i6 f* G; x. w
  妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高
' l$ Z3 z, ^8 ]* R- N  用理性的母爱帮助孩子健康成长
! Y2 s$ q) Y' A  提高自身素质是教育孩子的关键
8 P: }! b4 {: @1 A  正确“导航”是妈妈的第一要责
* P4 ]4 e# e9 J% H3 `. K  让孩子学会为自己的人生负责
  每个问题孩子的背后，都有一个问题妈妈
. ^" g1 W& f+ J+ T  妈妈也应该向孩子学习
6 N; _7 @1 d2 c/ N+ K* i$ ]  别忘培养孩子合群意识
  给孩子种下一粒“理想”的种子
, E# f5 J5 `8 L' M1 q2 U1 @
0 Q; H2 U  `7 }( H* M, O 2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
  改变孩子从改变妈妈开始
" r) j$ b7 d( U5 p  没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈
% X4 V) k) M* G  “弱”妈妈教出“强”孩子
1 k6 y4 a  {, A( U+ A  重视培养孩子的爱好和特长
) C2 @3 X" \2 x% j. p7 t3 o9 U4 w  给批评穿上表扬的外衣
/ S$ S# ]+ Z. g/ t6 m# W( l% b" N  别把考试成绩作为评价孩子的标准
  做一个“糊涂”的妈妈
# h9 L7 r! i: {- H) y  妈妈要学会给孩子留面子

" b( ~4 f7 E. K6 e 3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
  拥有积极的心态才能有个好未来
  乐观，让孩子的未来充满阳光
  独立，让孩子选择自己的人生
% h# a( {3 ^6 t3 F( n  自信，为孩子找到生活的指向标
  化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗
  信心来自于妈妈的信任
  打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”意识
3 F; e5 w2 U. O9 O6 l* e& e  \# R
4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
  感恩，也是一种修养
  宽容，教孩子学会“心理换位”
8 B, H6 \1 V0 ?. i  J% Y& T0 \  乐观，开启孩子光明未来之门
  自信，构建孩子动力的金三角
  诚信，孩子人生的通行证
  勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
  礼仪，孩子社交的“名片”
  责任，将责任感植入孩子的心灵花园
( U! o1 Z2 u4 t! S  Y  坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难
  主见，让成长的空间更自由

5 . 做孩子的“理财顾问”
/ y) k+ H; g3 `  教孩子学会理性消费
2 i: a/ y4 }# s. P% b  不让孩子向“钱”看
6 p( D& L/ M: \+ [/ v! q  给孩子零花钱的学问

" g* b( m. O% W7 F 6 . 好习惯决定孩子大未来
  培养孩子的合作精神
! ]) b* v$ u+ ~% P- v  惜时如金，时间安排有诀窍
  培养孩子爱劳动的习惯
  养成良好的生活习惯
  节约，让生活更富有
4 o  |2 I- p3 y; k  培养孩子爱学习的习惯
  好卫生，好身体
: Q9 C+ Y# w+ T; @  培养孩子良好的思维习惯
  培养良好的文明礼貌习惯

! f7 v4 p6 K( P. P% ]& Z0 I 7 . 妈妈“素质教育”
  F% v1 j) _0 p6 i  发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛
9 t/ ^7 a6 ^0 a6 ^+ B, b" j  提升理解力，让孩子从阅读开始
/ j4 D; J( K" }0 j  集中注意力，养成专心致志的习惯
  增强记忆力，送给孩子黄金效率
, z" o$ ]8 O% k! K6 ~# i' G" k5 B) s( ?  发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空
5 U4 d1 i; S% E7 `% F  锻炼观察力，激发孩子的求知欲
! e; C" c) K; Q: ~
8  . 11个“不要”，
  不要让母爱失去理性
0 O# B0 `  n; x+ m( B+ R  不要让孩子总围着你的“思想”转
  不要总拿妈妈的权威限制孩子
- |- p, [9 V8 U0 h# a( l/ v' \  不要以自己的“标准”判断孩子
  不要把自己的兴趣强加给孩子
# O; m0 q) q5 y7 H2 h- B: S  不要为孩子的错误“买单”
  不要用“分数”衡量孩子
  不要一直强调孩子的“弱点”
6 q$ [0 J) r/ n  不要为孩子规划人生，让他自己去开拓
9 Y/ d' _. F. G3 d( v" [  {  不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导
, a" [% |* X/ N  不要助长孩子的虚荣心
3 \& R# N4 M2 Q. u1 {# A
9 . 最伤害孩子的7句话
& b) Q) }; k  N) p  “你真笨”
  I, s2 f  z$ u# ]- ~# c* a9 b  “给我滚出去”
/ ^3 s) J- @% Y0 O: @$ \4 {  “这么多年，真是白养活你了”
7 Z: {7 l3 R- d* m. [3 I, {  “没见我正忙吗，以后再说”
" z+ g$ J) k6 a# T  “看我怎么收拾你”
/ X: Z$ o2 @" Q  @; V, F9 o  “你看隔壁家的××，比你强多了”
  “别以为你长大了，我就管不了你”
) D& T# g$ x) m, Z+ F0 S9 r4 B
; `1 a% D1 j' l9 T' A/ m2 z10 . 妈妈教育孩子的6个细节
  爱心比金钱更重要
6 f- C2 D/ r& k+ r% h# J! F. e1 R  守时，就是守住你的诚信根基
  别让孩子囿于自己的天地
  将挫折变为孩子成长的契机
' G) l8 p; A( V$ V! K5 E+ P& C5 M  再富也要“苦”孩子
: @- W" Z" W. C  d; h  不要可怜，为自己负责

11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”
4 \4 D  ]- }" k2 d, B  专注——让孩子集中注意力
  承受——学会承受外部压力
  挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
  分辨——是非观是立足社会的根本
, w* F" Q) t4 W- U- G" E  合作——培养团队作战的能力
/ R/ B" F8 O0 P/ I! A# n  口才——舌灿莲花，成就美好人生
  反思——让孩子不犯相同的错误
  输赢——正确面对胜利和失败
; k- u2 j2 c, W2 Z  沟通——猜疑与对抗的溶解剂
  亲和——做一个受欢迎的人
3 r1 S/ y; C9 O. v* l! |  责任——胜于能力的竞争力
  应变——让思想冲破牢笼

# ~7 s: u) C9 u0 X12 . 让孩子爱上学习
  不做“高压”妈妈
  找到俘虏了孩子学习的兴趣
2 B& t# j* X# r# N* d' V( e  不给孩子“贴标签”
  适时采用“牧羊式”教育
  巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲
# L0 ~& n0 A! Y* S3 O  化劣势为优势：地低成海，人低成王
1 A( F" C  c! h3 x" G: [
13 . 给时间让孩子好好娱乐
* L. ?- \) [, W; N$ U( K0 ]  给孩子一个好环境，让他玩个痛快
  因势利导，寓教于乐
, b6 s" R4 A* G; U: _' N  让孩子不再“一网情深”
  点燃孩子的想象力
, [5 L" b9 G# G, T* G0 G6 r1 Q  做孩子的学习榜样
  i( O/ d7 P% r: y2 N" i, ]  及时用“后果”来督促他
  及时表扬孩子的“爱学习”
% _) T3 d1 v2 ?: z& k1 M; W  培养“自我管理”是根本
5 j& ^# J& Q' t3 P3 X. I! s
14 . 培养孩子的“特长”
  做孩子的慧眼“伯乐”
+ X4 |+ x5 e- w3 y  M; k  维护孩子的进取兴趣
  顺水推舟，做“有效地”偏科
  不让孩子的热情“酣睡”
3 ~2 d& ~" I8 n/ s; d4 C  未雨绸缪，从“长处”抓起
# F1 o! y7 A- o7 F/ W
5 X% c- k3 \3 M, X( |15 . 改变孩子一生的七堂课
  身教课：合格妈妈，优秀孩子的开始
  沟通课：更好地沟通，更好地了解
  责任课：妈妈是水，孩子才是前进的舵
* O! F8 y% e* E5 ?% \8 O3 W/ |  批评课：引导孩子进入正确的航道
% @8 V2 q' g8 q4 D0 C  表扬课：不要吝啬赞美的话语
  幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生
  爱心课：塑造孩子健康的人格
  成功课：种下优良的种子，长出丰硕的果实

, O8 Q. s- N; p链接：http://user.qzone.qq.com/951013628/2

cumin

绝对的。要以身作则

cumin

妈妈都爱孩子

齐山

cumin 发表于 2016-1-13 19:12
绝对的。要以身作则

lake

很有意思

齐山

lake 发表于 2016-1-13 23:35
3 C# `/ ^5 p0 I& L' p很有意思