9月,5岁的女儿就要上学前班了,老爸也从社会科学院光荣退休来爱城,老爸老妈在承担接送女儿上下学任务的同时,也谋划着对孙女的培养计划,他们的一个目标是要让生活在异国他乡的孙女掌握好汉语语文,建立起中国概念,了解中国传统,认识中华文化。老爸设想“他要用学后私塾的形式,涵养女儿的中华内涵。 9 |. ~9 Q5 d v! Q7 | 9 U. X- J* z. k. M; O老爸认定几个孩童共同学习效果要比单教孙女更好,因此,他希望有2-3名也上学后班的同龄华人子弟与女儿一道学习。% Q: Y' w$ w7 @/ g
5 T$ s) D7 k! L# b/ K% S老爸和老妈的想法是: . M9 I2 u/ c' ^1 f, ?5 B: i5 _1、 他们承担学后班的全部职能,首先立足于为华童父母排忧解难;' E* i0 r5 ?, o W9 `; u* o! {
2、 他们要搭建一个以中华文化为背景的汉语语言平台,使孩子们每天能有几个小时时间,在一个纯正的汉语语言环境中生活、交流; & q7 f8 @ D# N9 v; i3、 老爸每天准备授课1小时,设想的内容有:通过拼音认字、集中认字、学读汉语读物、学讲中国故事、学读唐诗宋词等,循序渐进培养汉语能力,养成对中华文化的兴趣;6 _3 _# n7 o- n% J) G- h
4、 老爸还可辅导围棋,象棋,大字等,以此拓展孩子们的兴趣;1 {) ?% e3 {$ y p. G; T; S
5、 老爸也希望参与的家长,共同谋划,办好他的学后私塾。8 R' T: R3 c7 D! |* A' a