 鲜花( 4)  鸡蛋( 0)
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一)第一个馒头" H0 ^( ~' v" q8 j0 C% _+ r
, H/ J; T3 z0 ~ n+ HA.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶,长跪不起。此后,他身怀感恩,把爱带给他所遇到的需要帮助的人。8 L2 n6 d# J) _1 t# ^, y5 a& u
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B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里摆着很多好吃的。感恩很快被愤怒替代。他举刀杀了农夫,因为,他发现农夫还有那么多没有给他。
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思考1:同样的行为会得到完全相反的结果——看到自己得到的,会感恩;看到自己没有得到的,会仇恨。6 P1 U4 O5 A- H8 k4 _. O
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思考2:救人命的是农夫奉献的馒头和水,与农夫自身拥有的并无关系。但现实的教育,更注重农夫一无所有情况下的慷慨,那意味着更高尚。这不自然改变了人们心中的标准和预期。实际上,爱心存在于生活的每一点,都平常得不能再平常,每个人都可以献爱心,而不是期待一个像A农夫那样的人出现。每个人都是自己的救世主。每个人都可以力所能及地帮助身边的人。
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思考3:感恩或者仇恨,往往都由一些细节决定而非本质决定。从本质上看,A和B两种情况下,结果都应该是感恩的。但只有正常而理性的人才能在两种情况下都保持同样的感恩心态。; H6 }& Y& f5 l/ i8 i1 f6 W
+ f, R5 s8 }3 `/ S2 H+ [! x思考4:在感恩和仇恨之外,是否还可以有另外一种心态存在?) P# q) w4 |1 ]* R f
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(二)第二个馒头7 {5 h3 x6 L$ p- q
5 k% g4 L R* \A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。但后来,人们发现这个被救者是个被通缉的贪官。于是,很多人仇恨农夫,认为他助纣为虐。0 K9 v% {3 E2 y' T4 {9 Q* E
& n1 [# b- N1 z( TB.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。但后来,人们发现这个被救者是个曾经多次助人的善人。于是,很多人称赞农夫做了一件大功德事。
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5 G9 t( v, r) n0 [2 g* l8 `思考1:当救人于难要视身份救人,每个人都会根据自己的标准决定应该救什么人,应该不救什么人。于是,很多人多一事不如少一事,见什么人都不救了。 0 `* X: L# I' [; B/ c7 B c
7 [- v& D7 Z7 R. G思考2:如果人们在两种情况下,都能对农夫身怀敬意,爱心或会茁壮成长。反之,则在势利、戒心等等的影响下,爱心会丧失。
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, t; v! h9 \2 { ~% p(三)第三个馒头
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A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,抱歉地说:“我没有吃的了。”于是,全村的人都仇恨这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。
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B, P" t# m; bB.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,说:“我只有半个馒头了。”于是,全村的人都鄙视这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。 ( S6 C% [9 D; g9 e6 H3 O5 u* R
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思考1:对于有爱心者,人们的标准会不由自由地抬高。
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思考2:对于自私者,人们对把期望值降低到最小,因而也不会失望。) S7 A) W: P' }8 n5 ]" R! f/ T* B
# U& |! {, _; f: ~/ C, q3 I! ?思考3:超道德是驱逐爱心的强大力量,直到所有的人在面对饥饿者时都关上家门。3 I7 n" A3 H, _
% h1 K. Q/ u' E; b G% I+ c8 B(四)第四个馒头
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/ l' ]( B% ?7 CA.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶,长跪不起。此后,他身怀感恩,把爱带给他所遇到的需要帮助的人。同时,对于农夫的任何行为,他都不问善恶,全力支持。农夫失去镜子,认为自己一切都是对的。后来,因犯大错破产。/ I1 z. k y- o: j- o" m
1 L2 ~3 T5 l- N0 y3 W! [% rB一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶,长跪不起。此后,他身怀感恩,把爱带给他所遇到的需要帮助的人。但是,对于农夫的行为,支持其善,直言其错,农夫辛勤耕耘,并不断改进,渐渐兴旺,广施爱心。
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思考1:感恩的方式不同会导致不同的结果。; F9 H$ A. Q) w$ i, M2 i9 e A8 y
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思考2:正常的思维什么时候都要保持,直言、批评往往是更好的方式。$ [3 K( U' E2 Y4 W
+ Y0 m+ ]. w# ?3 c+ C% B思考3:其实,吃完馒头、喝碗水后,转身离开,也是一种感恩。很多时候,帮助人的人,只是怀着一颗平和、感恩的心在做,并不刻意希望得到赞美或者回报。
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- G+ H7 M* l' [# F/ H& g$ E6 _ o% y; X(五)第五个馒头$ a' b& h/ x9 Y* l
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A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。村里人逢人见到农夫就夸他,做了一件善事。后来,即使遇到自己力不能及的事情,农夫也主动伸手相助。4 x* `) w/ D# k, M- n
* d5 _/ u+ x- W+ d2 ~" l8 ^B一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。有人怀疑农夫作秀,甚至怀疑这个饥饿者就是农夫自己找人扮演的。于是,农夫遇到求助者,就躲得远远的,恐怕再遭诋毁。3 `9 O. r7 D1 ?/ I- i
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思考1:赞美或者诋毁,往往会影响一些人的行为——一些心智不够成熟者的行为。
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- o! R4 z$ ^: T3 @思考2:如果祈求某种行为得到一致的评价,只会让自己走火入魔。
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, Z, M0 V: [+ a+ Q6 J8 z0 }5 q! u思考3:遇到诋毁就逃避的人,永远只能当懦夫。
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2 k$ Y0 a m8 j4 r思考4:农夫应该迅速忘记那个馒头和那碗水,并忘掉人们所说的,平静地做自己的事情,做一个快乐的农夫。
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补充内容 (2014-3-5 20:18):' C' k& x: O2 s. M- C+ t" s
thank you 送朵鲜花 |
鲜花鸡蛋taijijian 在2014-3-5 19:34 送朵鲜花 并说:喜欢这样有深度的文章,送朵鲜花鼓励一下 北上太子 在2014-3-3 22:34 送朵鲜花 并说:花园欢迎您 深刻隽永耐人寻味
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