 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然0 b* `" L% r% M% D2 p \: ?3 Q
而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性+ [* m$ ~+ S! o' }0 ]
、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,
3 p- R0 c( D' F$ y q! e: `; \代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英1 i: L; Z7 {' ~2 ^; b) i
国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中, ^9 u6 L& \- e
的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
1 r0 Q. I9 w1 G/ q$ `+ j9 r与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。- @8 v7 n, C& K
* @. G/ s J6 ^- g$ g7 `6 E; X然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10& a: \& k2 w7 c* S! a
月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀3 D9 ?5 ^9 f, ^
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的: Y$ ?/ e, D- \0 r3 L, @! w" c' M
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中
' c4 t7 p& c$ ~& y$ d国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。6 N, v9 `/ \- k- h" r6 G" ^
”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an8 u. G: ~+ |) l
interesting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还# Z* P9 J' j- }% ]4 r
给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱" X& y2 T8 R0 l2 ?+ m+ L
吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”- ~: g2 l! H. Q# M4 |4 J& A; I
除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后
" |" n/ d5 E f/ P/ Y! V一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿4 z" C- a+ e2 a) v$ {- ?
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of
) y3 q" n: t/ }4 |6 T2 f3 T4 }5 ^% NKid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目* |6 \: G5 u5 }) |7 U: v9 t4 \
长3分44秒。1 v7 w0 O! _8 x# h
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我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为
6 |4 s \* S% j5 F0 C什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”* g, m* A, O$ b q: T# Q
在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次$ P: @+ j1 O% O1 g
,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,
! n* P& v, |$ N" }1 y那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子9 Y* p/ I$ }2 r4 ^2 P- M
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨
9 e- K. J" t' n3 E大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因' A2 a/ u! D: I3 q) @2 u
此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没
, k" s9 E' o7 Y$ t1 H* r3 f% d- g有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米
0 X, U* H6 P* X$ i实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意
4 L, Y6 z+ g- S! y# v思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好
% y4 v' ^; P0 p9 u1 K3 Z6 M得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深4 i7 @& S: n; |0 t/ V+ u
入浅出,一般大学教授也难以做到。% `7 g' j/ b- q2 ?
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10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林8 O8 L9 d2 Q& _& g; V
培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平
" O, z" Z1 M: O r4 N/ r衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他# y6 Q5 t* n3 v3 u! p4 W8 C; q
所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史
. Z& P" m0 [2 k9 r4 F6 u8 T学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主2 F' g& F" |4 {; S0 P1 b- U$ I+ D
义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也
1 n: v& k# v" e% E# E正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤
h9 V' ^$ m m F' m5 C/ p填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂7 ]% Q5 x5 a- l2 ~; @9 j
吗?”6 F4 ], X* c% j# [0 E- z$ L
! E. D. a/ Z( q4 W在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一* ~( C* G& r' c: ]
位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
0 t! q. Q2 _1 r) I于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王
% |- g. z; R: K) t1 G0 ?2 G# z6 \告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要( V7 u$ A& q" L6 f2 M; s9 B) P; S
归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医; Q. T* l( I6 m* i- Z# ]/ |( q
治“人对自我本性的惊人无知”。! u) {* g3 s6 j6 l
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的5 ~/ ~& M. | n4 Y. |; O3 O1 r
意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期
6 q: W" Z) v0 ^- E4 X1 a8 s节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是! M9 c- a8 @: Q. q% Z5 Y( A
一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《6 M7 w9 K M+ c
蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似
* { c2 N0 D- V" O+ m$ }- y的冲了出来,这才真正让人害怕。) g5 p( @$ W$ k) a/ T" {9 A5 \( Q
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小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,1 r4 B8 K3 W5 E% J2 [0 P8 c+ T2 D& [
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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