 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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) M! ?4 o- G4 X L# X7 V1 b一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然' F2 L: U0 o. a7 D
而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性) C+ z" W" c% A; H/ @3 B( O
、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,
5 @; w. |7 j! G! E( R& f6 B代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
% Q8 A. ~( o( W, U7 W' d5 {' V国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中% J- T0 n: X+ u* H. b6 X" ~
的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
3 X6 `% Z/ u, _1 m1 r与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。* j1 H9 O7 l" `! [3 _/ c
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然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10) h! o& B% z6 z) `& {
月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀2 F4 C8 ]4 ?$ i# W0 y
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的
) T& ]# o; O: Z7 L/ r" O美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中) M& z2 ` Q h6 z+ k" c1 ^
国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。
' E$ B5 o' N% {; x4 k* s4 k) G h”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an
& T* H- q4 c% d4 Rinteresting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还
, m9 d1 A! N0 N0 }4 }给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱
. o6 A. Q. V6 Y; S4 _2 _9 H吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”! }; @) ?* x% x8 C% ]4 ^) q$ u* U7 @
除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后4 C! l0 j, e. i L1 G5 s6 i! ?
一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿: k9 p* }# \8 S# [) B9 M1 F
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of
7 B4 b+ ~3 o n3 g( m1 F1 zKid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目
) p* k6 \8 t/ ]* B3 g长3分44秒。
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: m+ n4 X& R) c9 Y3 \3 d我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为
8 \! t" L4 F, \7 Z2 k1 U什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”
' S; n, W) {% R" n0 u! J在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次
$ P, \$ J' f% Y$ [,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,- _0 Z1 Q5 ~9 V* Q5 W
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子( u6 x8 w6 Q. J5 X
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨) N3 O. x7 G6 v: `
大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因
% k" _' j# ^3 E/ S. E; A9 ?此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没" F. e! @2 A- G+ Z# L( v3 H
有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米
& Y; |4 O' _- w* e实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意
' g; t( T! h$ [% J思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好: |1 i. J; x3 ]- I1 n2 N/ ?! {( R4 `
得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深 a6 s& F5 r3 h' N% U- y! K
入浅出,一般大学教授也难以做到。/ _8 @1 G9 G M% Y+ w- s
& O2 t) L2 k' e- r10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林% k, U/ x; W" j; E0 s, b
培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平" j8 i4 d4 i: ~* v0 |4 w
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他
, ?! H( B2 N; v3 z# ]+ W4 H所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史
6 A. d4 a, m; n9 V学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主
0 L5 H4 t% e- Y3 I义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也 k7 A/ ^) ~; ^
正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤
7 B( z! ]4 K6 ?; ]8 S填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂
, {( w. Y& Q% V+ a吗?”
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/ h. H# e3 ?/ s" t在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一& @5 R% J5 `' y& h5 ^; C
位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。! [3 L/ p! ^. ~9 c: O% [' X* J. N/ X
于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王
8 N( ]7 { Z+ p% p- M& D( x告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要! {3 k% c5 n; O2 n% w! O/ m2 S
归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医
. r& N) A& E, ]* e治“人对自我本性的惊人无知”。" e" T. o( k X! Y6 N+ x3 d" f+ P
6 I2 a# [' N1 H, S6 o我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的- t J2 T" l$ Y. p3 z- w3 `! I5 _
意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期9 s* V9 C* w- H! _0 G; B3 A
节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是
) g! P1 a& n# _一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《
8 @8 R5 [- o3 F; u: n蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似1 V& L9 _+ [5 m8 |( J) R
的冲了出来,这才真正让人害怕。
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小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,
7 s; M" m5 z) i" r文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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