 鲜花( 36)  鸡蛋( 0)
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里面信息不少,
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1.二次中毒。确定。薛孙等一直想推翻这一点。
$ b' f( y. H' W2 N% Q) Y7 \2.物化班同学多数不知道多少情况。
5 h0 M3 @' X. }& ?0 h3.连失窃的事情都不知道。) s3 x0 D. J4 v8 e: G
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给自己洗脱罪名也就算了,还要恶意诬陷无辜的徐冉,还有人性么
4 |4 x% W3 l8 D1 {+ _http://bbs.tianya.cn/post-free-709717-1.shtml
( H+ y3 j5 G. q" B& L2 s% D tongyufeng 发表于:2006-03-12 16:12:09& a0 ~, t" ~: W; h
薛钢:
w+ W8 f0 n# v2 M$ q 你写了很多,但是对澄清事实有用的东西却没有多少。"亲身经历",
, r3 b5 h2 f6 t; ~4 H: |1 D5 V% V 请让同学自己上来说。我从在政府工作的同学问来的信息,你说只
; b% m) ? V1 o 是传闻,那么你引证的"亲身经历"谁又能相信?
+ t, y2 ~* P! e8 K6 o "孙维是学校唯一可以接触铊盐的学生。"这句话是从哪里来的?我6 ^& y$ V2 k `" M7 C3 [
现在是希望大家能回忆当时的案情,你说事实就好了,只有从事实+ `" x, S8 M3 K. q# k, i
里才能发现新的东西,才能发现是否“凶手另有其人"。我们去讲所
/ Z# w0 u6 A/ k; i 有人都能接触到铊盐,你认为这个对孙维有帮助么?不要去说对谁
- J; J4 U5 U9 ^! V, T0 A1 [( t9 R 不公平,我怎么没看到你说句对朱令不公平呢?朱令不是你的同学
0 z) M7 C c4 G! r* n. Q* F 么?既然都是同学,就要客观回忆事实,如果事实能说明不是我们
+ v/ \9 `/ j! x 班同学做的,那么不是更强于你在这里空喊不公平么?我曾经和民9 ]' _4 ^) }: ~, h
乐队的人联系过,案发后她们很多也被叫到公安局去询问,在她们
1 d! N" Y) g4 t: F# C" w9 P 看来,需要排查,被询问很正常,为什么我们班的人这么敏感呢?
/ X" m6 W7 }$ r: @6 v; x 我为了确认到底是不是二次中毒,蓄意投毒,问了我们的老师,14处,( \# z, i- k1 Y* i
当年参加救助的国外的医生,还有那个医学杂志上的作者Dr. Cunnion,. u/ M/ K( a6 R" C$ o9 a2 Q
我还拿病情的描述,和职业病所的检验结果请教了毒理学专家,得到& z6 `# l1 D, H p
的结果都是一样的。+ n( I: b4 }6 C4 Y
我就不知道你们的结论是从那里得到的?是你所谓的"亲身经历"么?9 y- P. |' b$ x1 h% i
被化验的东西明明包括第一次的头发,硬说没有第一次的化验的数据,
& C" s( p/ b; [ 非要我出示。同学被投毒这么大的事情,你们都没有一点调查,这就
+ D* U' S q. P4 u, ?+ P& t& y# v 是你们所谓的不冷血么?你们不但是对朱令不负责任,对孙维也是一+ t5 u$ S; e' W
样的不负责任。并不是你说不是被投毒,就能证明孙维的清白的,按" l( W d& b' D4 f: r s% {
照这样的逻辑,干脆说没有朱令这个人不是更能证明孙维清白了?我
% o3 Y1 u. o! F9 p- X: ^; N 们班一个同学被毒害成那样,这么多年没有什么人为她伸冤,这个" l! T+ Y2 d% ^) i. }
反而不是"冷血"。搞个人大提案,还被折腾得错过了时间。倒是孙维
! |" n% t2 E5 F* o1 ], c1 B 声明一出来,相关同学就纷纷出来,说不给她辩护是"冷血"。我不明
0 R& v* {1 w$ p- \$ h 白"冷血"是怎么定义的。
$ i# @# R: o7 p$ W7 t/ a 至于"联系自己当年的经历,咱们班同学应该知道到底谁在造谣惑众",( F4 P9 X/ q, w
你直说这个人的姓名就是了,不用避讳。; w! d- d: S8 Q; ]) Q8 |! G
关于"合法接触",你在美国做实验,应该知道动物实验吧,研究人员) ?/ u7 t3 {! w% |; H
申请基金的时候,如果要用到动物,必须特殊申请,或者需要填写不- }* l5 G5 ~' S Y6 h, A8 s
使用实验动物的表格。如果没有申请但是用了,那就是非法,如果申; ^1 a6 c8 @' y7 Z# ?& A
请并批准了,那么用就是合法。但是也只限于批准的,如果批准的只. `, T: u; B, U$ z7 c* s$ k
是大白鼠,你用了兔子,也是非法。
1 A2 N. Z$ d2 D2 H3 m3 O3 l 孙维做童爱军的课题,课题要用到铊盐,她接触铊盐就是合法接触,
$ F) J' h) L- ~: X5 H7 P" E/ L 我们班别的同学没有一个人的课题要使用铊盐,任何其他同学是可) P) I& m; \+ E: L7 u1 P7 ^( B: H1 j" c
以去拿那个铊盐的瓶子,但是都是非法的。我问是不是咱班唯一合' G7 X5 T" B1 R: l" ^
法的,是从客观角度去问的,难道唯一合法就是凶手?你何苦这么
: L: Y! ~/ K) G 敏感“合法接触”这个词呢?6 n. f: J+ W% |, I( ~5 T, o% `- U
翻译我问过徐冉,她说没有参加,张利也肯定没有参加过连夜翻译,& }& c, e6 @0 ]$ ~& W% H2 ]% @
而且他回忆了他去北医找同学借词典的细节。孙维在她的声明里不
9 \$ Z2 B' Y0 j7 C 是说确诊以后(28号以后)才有人找她翻译么?潘峰参加翻译了么?
5 d, {1 K" [- n D' q } 我记得他入学英语是1级,为什么他说和张利的回忆有出入,在哪
x+ L% V) Z1 |" E) t, \" A 里出入了?你再好好回忆一下。到底有谁参加了翻译?8 A3 F$ d! A) B! g) Y% F! l; u
还有关键问题,信件到底里面又没有提到铊中毒?如果提到了,为" C0 m! `& y, ?0 Z) L6 E6 j
什么孙维不说她的实验里用到了铊?以致后来排查的时候说化学系; @. F' I2 v, t6 ?
没有。
1 O, R Y [# w0 @( \ "...发贴都是针对孙维声明所涉及情况根据每个人所了解的点点滴
3 D0 m/ H6 {" [$ c q- U) r 滴对所知事实的客观陈述。"你自己能保证你的25点是客观事实么?
4 H( f6 z! v6 F4 C, H 你要保证不了,就更无法保证别人。还有讲事情,你可以讲你自己,
. @' P& ~0 G! X6 H6 p: ^2 M1 v 不用加上那么多同学。先别说别人是否客观,邱志江说"我不确信( I1 H+ t+ j6 o
一定是投毒"就不客观,这只是他主管的愿望而已,客观事实是什
% Q+ W9 Y( b& x, u" i" H 么?朱令被人投毒。我不明白,这么重要的事情,这么容易验证的
* k |4 K. q W7 G2 M, ~ 事实,你们就可以一点调查也没有,就在那里瞎说,还说什么对同7 p- h" J7 e% q+ A) R5 k1 J& n
学负责?
& Z$ u* [: M) J+ z 你又说你们"并不是为了为谁辩护,而是为了说出我们所了解的事实,2 W; |9 Z5 f( B- g* Y
以正种种不负责任的谣言",你们自己说的事情,比如翻译的时间,. F! o' N9 v/ |3 a4 A% [& t* b
参加人物都相互矛盾,还让别人怎么相信你们说的事情。) P' E! o; _, K- \) t& ^
王琪说:"我想如果是二次投毒,那目的就一定是要置之于死地,' U# z; ]1 f* D0 H! s
没有一点心理疾病或者大仇恨的人都是做不出来的。所以,我无法
) ]2 A0 q- R; Y v 想象是我所了解的身边的人做的,无法理解。孙维的人品和性格我6 a0 y9 @- T0 `0 i
都了解,这样的事不可能是她做的。"这个是拿事实来给纠正不负
1 K) ^# @; R6 X6 { t 责任的谣言么?你认为这种辩护能起作用么?$ _, p6 O7 H! G: ^ L! Q
你们信誓旦旦的为另一个同学打保票?然而问当年的主要事情你们
" M8 c' i1 |. g* M4 G: K 却又都记不清了?这是为什么?
1 S" G1 m0 [2 P8 }* X& _5 Q 事情一发生,我1月3号就在校友网上说,网上解决不了问题,希望
3 W$ x! b& ]9 L' S* @. L 大家用正常的途径来解决这个问题,可是你们听么?
) h a, v$ |2 q. u! z% `: | 转一句你我都熟知的老师的话:“10年前你们还是学生,有些做法
+ C/ e& B) D# ]" W6 J+ I, P 可以原谅,可是你们现在都是有了一定工作经历的人了,再这样做
" S/ ]# W3 K5 z$ D5 H 实在是令人叹息。”
. T x1 o/ U& S( p 你和潘峰没有在《回帖纲要》上,所以你就不要来保证金亚、王
! o" Z: S5 w, {9 x3 v' W1 @" g( o 琪、高菲、李含琳做了或者没有做什么。
$ \ K2 R' N4 Z9 V4 S 你连给我发信以后13分钟,做了转信的工作,都说不记得了。好
! e: a+ _5 A, e C( B: m0 l( P 像这些重要的事情你都记不起细节来了。我本来还希望大家回忆) t( O/ b3 L5 e' l
当时的经历,说不好还能确定没有凶手,现在我的信被恶意修改" N& m4 ^6 e, T# x0 e
贴了出来,而且还改了和案情有重要关系的地方,让我怎么能不
; }' W* P+ w- f' M; H0 }3 S 相信有凶手,信中还把我写的《回帖纲要》改成XXX,保留剩余7 Z/ D3 j @+ T. h
的中文字符。可见改动的人对这个《回帖纲要》是多么的忌讳。
) \: y! d. l. b% R) b 为什么P6,寇鹏,张利,陈忠周的生活没有遭受恶意的攻击?有些
( F: _& [ o0 W, P5 O 事情发生了,不要老是埋怨别人不好。
# X0 T- k* U |, `7 b* F9 w3 S 既然你们知道的不比同学们多,那么怎么出来肯定不是二次投毒?: W& ^9 g V* i; C1 x) W
怎么说朱家的什么什么手段...逼我们同学自杀?你们凭什么就去3 ^% j" M' n! C ? x. ^
打保票?如果你们知道的比同学多,为什么不告诉同学?盗窃案
# F0 K: L6 V. Z* b( u 这个蹊跷的事情,是重要的事实,为什么你们从来都避而不谈?! q0 I/ e- s% O2 a5 O9 O+ F9 T
如果那能证明我们班同学和案件无关的话,为什么不说出来呢?
1 Q; N$ P" i4 a& y7 y 还是那句,空洞无言的保票只能给同学帮倒忙。我们大部分同学, n5 R2 D5 w8 u; [0 y* J
连失窃案都不知道,凭什么说你们班干部了解的不比同学多?关
' T7 l+ C0 |: s4 n `3 b 于那个秘密会议,你用不着紧张,没有人相信你会用那种语气; y7 y# ?2 F3 _4 f
说话。你学马哲的,知道真理从来都是越辩越明。
! C& h; j5 l1 x/ p2 X0 X 关于我们班的同学之间的关系,这个大家自己心里都很明白,我
0 @4 ^, q- s! @3 _8 D/ e% J. ] 肯面对事实,而不是高唱形势大好,眼下关键是能齐心协力把我7 d4 W+ a4 G6 l {+ x2 B& Q
们班两个同学的问题解决,而不是讨论什么个人恩怨。
7 p2 F. @' J( g0 U8 N/ J 徐冉没有上校友网,我这段话就在这里直说:朱令家庭和女生关% C% p; P& w+ i
系没有完全闹僵之前,有女生和朱令父母聊天的时候不断提示朱; B# v2 x$ ]5 k5 U/ K* |0 \
令父母徐冉和朱令的关系很差。2003年我去拜访朱令父母的时候
" Y m" M [ c: J' t) J9 A 他们也和我提了这个事情,告诉我说班上和朱令关系差的不是孙
3 F* A+ T) l& q/ R" [ 维,而是另有几人,问我知不知道情况。他们当时还是希望我很
& A# H' d# {) d& b- Y0 }. f2 F 回忆细节,尽量扩大范围,再仔细求证。可惜,当时我连朱令是! J$ D& Q1 S6 m* F' X9 f
被人蓄意投毒这样一个事实都不能确定,还说什么回忆细节。我1 }3 k' z! ^7 z7 N0 a4 \3 C
现在先不说这几名说徐冉和朱令关系差的女生是谁,我只是不知
' u4 D. ?6 H9 C 道这后面是什么样的险恶用心。徐冉这样一个不参与班级政治,$ Z; c% ?2 h7 Y1 y% v9 L9 s
一心只顾学习的女生,招谁惹谁了,有人要把矛头引向她。/ K" e& g0 i3 K
朱令寒假后回校,到第二次病前,11天时间到底上了什么课?有% H' K5 o2 d* a& x2 i7 M
谁能够证明她还照常上课?朱令父母的纪录是3次课,我唯一有印2 u) F0 m+ x2 S0 p
象的是在三教上的一堂物化课,看得出来她病得不轻,行动也不3 ? U( d7 ~0 {+ i* `% o8 ^
方便。而且上物化课那个学期,数学、无机、有机等繁重的课程
1 Q: R9 }4 k' |! P& q& e 已经学完,剩下的主课程很少,说朱令大部分时间呆在宿舍,我& s# ]" a9 n! d4 |* G1 r+ G
相信。至于说朱令这段时间还在外面倒卖手表,实在是不可思议。
$ ?1 f/ O- g7 k5 M! F2 M 王琪给我来信说张磊向朱令买过一块手表,我和张磊电话确认了,
3 Q2 q, O% _6 _) x$ W! Z! P 没有这回事。
- W. |5 q W7 w 关于朱令家庭要求同学配合提供线索的信,我和朱令父母确认过,
7 M3 U; j& o! g" w' `7 g: m, K 抬头是给"薛钢、张利、潘峰"的。这封信张利没有看到,因为在
& M8 n/ n3 H- S 发信的时间内张利已经因病住院。而且给全班同学的这封信被直1 I/ {, J3 G. }- `8 @
接送交了学校相关部门,没有到别的任何同学的手里,本来除了3 X4 q5 f4 k' T9 @; P
拿到信的同学,没有其他同学不知道这封信存在。现在孙维承认
1 | M9 a( ~* d 存在这"相似的信件",那么请拿到信的同学说一下。朱令舅舅给
8 Z; |( F! M! B7 g 孙维的第一封信也被交给了学校相关部门。所以才有朱令舅舅给
1 {0 H+ Z* j) h; B# Z" S% ^ ?; K. q 孙维第二次写信。孙维说"内容与第一封信基本相同。"我知道至" q) [& M! ^0 ~' x) X9 z' h
少有一个区别,就是第二封信朱令舅舅直接说已经抄送了学校的3 s2 a1 j. ?# ^* C) w0 H. W
相关部门,让她不必再转交。
H! F7 `* S5 H! \; h 问题是谁拿到、送交了这封给全班同学的信?请当事人不要一边
- W w! y6 D/ |, ? 说不知道这封信,另一方面又让不知道情况的大家回忆 |
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