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大家好,在异国他乡,最让人头痛的可能不是衣食住行的不便,反而是文化和语言上的差异。
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每当我们和外国朋友交流的时候,是不是发现自己常常口齿不清,语言表达无从说起,看着人家噼里啪啦说着英文,流利表达着各种意思的时候,是不是有一种急迫而又无奈的感觉。
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有时候不是自己不如他们,反而是因为同样的意思无法用英文充分的表达而在小组活动受到冷落。
% k P+ g8 m2 b7 i4 g+ ]. w" F看着别人不知所云的眼神,听着一遍又一遍同样的回复“That’s interesting.”是不是想着千千万万个“要不是英文不是我的母语“或者只有附和着笑上两声。, p5 |4 ]' G! E
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又或是自己的英文水平还远远不及自己理想中的水平,有时候别人说的话好像听懂了,但是回头想想里面的细节,自己却只能抓住个基本意思;有时候反反复复听到同一个词,同一个句式,却完全不明白其中的意思,无奈的是连查字典的机会都没有,因为自己根本记不住!$ n7 m7 B7 q1 s) {# b A
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弱听. Z* f1 D. L. P0 e5 \- B D
口头造句能力差.
, r0 |0 K/ t# T& n2 G说了上句,忘了下句.# k' [* G, H0 y& Z. K
表述能力不足.' V/ \# x4 @* g( \3 N; ~+ g
逻辑抽象词反应不够.
: K, a; z0 D2 G9 [1 Z语速节奏把握差.; J) O' Z3 e- n! l/ R
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等等的英语语言障碍,我们能做什么呢?6 R1 N9 U( q2 s% I; l7 t
3 L; ~* ~+ U8 J3 [1 F原本以为多参加外国人的活动能够提高英文水平,但是每次还是因为英语障碍而倍感挫败。无奈之下,时间匆匆地就这么过去了。) j% z7 L$ r4 h. J4 X
7 j4 M6 M8 m4 P- \2 o! O& R' i面对国内朋友家人羡慕期待的眼光,又或是自己学业工作上的种种要求,我们还有多少时间能够等待呢?
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- K c6 S5 o! Z p以上全是本人的亲身体会,后来经过细心总结和无数尝试,或多或少得到了小小的进步。 ~" S7 w& Z' G% y- D5 j/ p
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坦诚地说,我也是在不断地追求更高层次地英文能力,希望有朝一日,能够站在千万人面前,能够说出“Hello Chicago”这样精彩的英文演说的。对于曾今遇到的问题,对于那些你我共有的一些语言障碍,或许我的一点心得能够帮助你在语言能力上更上一层楼,更好的面对report、essay、reading、discussion甚至是interview和工作上的英语需要。
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这里,我希望我能够成为那些需要突破语言关的朋友的英语陪练,通过自己亲身尝试总结出来的一套针对性强化训练的方法帮华人突破原来养成的错误的英文思维和学习习惯。
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教学简介:4 z% W: \- z4 B! i
1. 仅限一对一教学,因材施教,在不同阶段对学员进行英文水平测验和制定学习目标和计划;
+ x( [7 k, n4 L( U6 s% y2. 教材多样,不局限于大纲和模式,重要的是针对弱项和培养语感;! c- w2 C5 F e# e4 @
3. 在上课时我会指正你的问题,包括发音等等;还会教会你如何在非学习的情景下提高英语;
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4 Z' M s3 n& A, L) i( g不适用人群:
% o0 @8 x: C) q4 ]1. 毫无英语基础的朋友。(开始的时候我会对大家进行测验,根据具体情况来定)
- ?7 ~5 [3 Z) b* Z2. 如果是下周就有语言考试要突击的朋友就请不要找我了,这里我没有新东方式的内容供你记忆。如果你提前3个月以上开始准备的,我可以根据你本身的基础,制定学习计划,但不保证一定教你。$ w+ n3 ~& F. j' v- Q) g6 G
3. 对英语排斥的朋友。1 b2 A0 x$ n0 Y
T; J$ D$ S( W0 g对学员要求:
) @3 a/ M; X/ P1. 上课时高度集中注意力,要有克服困难的决心(如果没有困难你就不需要找我陪练了)% Y3 g; C/ p% B6 i! Y6 l2 Z1 G
2. 100%完成课后作业;
9 ^& T3 J" M6 T* ^9 L+ e3. 端正的学习态度和共同探索的心态;
6 V7 s; j3 F' C3 N4. 良好的精神状态参加课程。
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7 B% L2 n0 C1 f* Y' x如果有兴趣想进一步了解的朋友们,可以通过我的email 联系我:2 t8 ]& U. M* Y% l( x3 z- I
; \, ?0 u0 _% ~& Uchw.shu@hotmail.com
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, \- z: d& G( X7 {3 @5 {非诚勿扰!! |
鲜花鸡蛋D.t.R.s 在2012-10-19 21:18 送朵鲜花 并说:我非常同意你的观点,送朵鲜花鼓励一下
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